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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三章 基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的DNA 片段一、教学目标：1、学问目标：举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段 运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性 说明基因与遗传信息的关系2、技能目标：探究遗传信息的多样性 3、情感目标：认同科学是一个不断进展不断完善的过程 初步形成多样性与共同性统一的观点 二、教学重点：1、基因是有遗传效应的 DNA 片段 2、DNA 分子具有多样性和特异性 三、教学难点 ：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 四、学习方法 ：课前导学、质疑争论、反馈矫正、迁移创新 五、学习过程 ：
2、一、基因与 DNA 的关系1、数量关系每个 DNA 分子上有 _基因全部基因的碱基总数_ 填“ 大于” 、“ 等于” 、“ 小于”DNA 分子的碱基总数,即 DNA 分子上只有部分碱基参加基因的组成；2、基因是 _ 的 DNA 片段；二、 DNA 片段中的遗传信息1、定义： DNA 分子中 _的排列次序2、特点 多样性： _ 的千变万化；特异性：每一个 DNA 分子有 _ ；稳固性：3、与生物多样性和特异性的关系DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 六、学问点拨 ：_；一、如何懂得基因的概念.同一个体不同类型细胞所含的基因相同吗.为什么 . 1对基因概念的懂得 1基因是掌握生物
3、性状的结构和功能的基本单位,特定的基因掌握特定的性状；2基因是有遗传效应的DNA 片段,每个DNA 分子上有很多个基因；3基因位于染色体上,呈线性排列,染色体是基因的主要裁体4基因的脱氧核苷酸的排列次序包含着遗传信息,对于某个基因来说其脱氧核苷酸的排列顺名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载序是固定不 变的,而不同基因的脱氧核苷酸排列次序又是不同的；2同一个体的不同类型的细胞含有相同基因,由于它们由同一个受精卵经有丝分裂形成；二、脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体的关系如何？1四种物质的范畴依次增大1成
4、百上千个脱氧核苷酸组成基因；2很多基因及一些没有遗传效应的 DNA 片段组成 DNA ；3DNA 与蛋白质结合形成染色体；2它们的关系可表示为：留意点：染色体是DNA的主要载体,而不是唯独载体,在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有DNA ,也有基因存在,也能掌握性状；三、为什么说 DNA 分子具有多样性和特异性 . 1 多样性： DNA 分子由于碱基对的数量不同,碱基对的排列次序千变万化,因而构成了 DNA分子的多样性；2特异性：不同的 DNA 分子由于碱基对的排列次序存在着差异,每一个 DNA 分子的碱基对都有其特定的排列次序,这种特定的次序包含着特定的遗传信息,从而使 DNA 分子具有特异性；
5、DNA分子的特异性是指对于掌握某一特定性状的DNA分子中的碱基排列次序是稳固不变的；如掌握合成唾液淀粉酶的基因中,不变的；七、例题精讲不论是何人, 这段 DNA 分子中的碱基排列次序是稳固例 1、豌豆的高茎基因 D与矮茎基因 d的根本区分是A 分别掌握显性和隐性性状 C脱氧核苷 酸的排列次序不同B、所含的核苷酸种类不同 D在染色体上的位置不同【思路点拨】由题干猎取的主要信息有：D 与 d 为等位基因,D、d 分别掌握豌豆茎的高、矮；解答该题要先明确等位基因的概念及遗传信息的本质,再逐项分析回答；【个性分析】选 C； D 与 d 为一对等位基因,在同一对同源染色体的相同位置,掌握一对性状,其 根
6、本区分在于两个基因的遗传信息不同,即脱氧核苷酸的排列次序不同；基因一般都是由四种脱氧 核苷酸构成的；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 2、以下有关基因的表达,错误选项学习必备欢迎下载多项 A基因是掌握生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位B细胞的每条染色体上有丝分裂各个时期含有相同数量的基因C每个 DNA 分子上有很多个基因,基因是有遗传效应的 DNA 片段D基因全部位于细胞核中【思路点拨】此题考查的学问点有：基因的本质；基因的功能；基因的分布；解答此题可先回忆基因的概念及与 DNA 、染色体的关系,然后再逐项分
7、析；【个性分析】选 B、D；逐项分析如下：A 基因是遗传效应的 DNA 片段,是掌握生物性状的结构和功能的基本单位 B 在有丝分裂过程中发生了 DNA 的复制,在复制后,基因数目加倍；C 每个 DNA分子上都分布着很多基因,每个基因由很多碱基对组成；D 基因位于 DNA 上,是有遗传效应的 DNA片段, DNA 不仅存在于染色体上,在线粒体、叶绿体中也有；八、反馈评判1关于基因的概念,错误选项（）A 基因是有遗传效应的 DNA 片段 B基因是 DNA 上有肯定功能的特异碱基排列次序C基因是 DNA 上任意一段D基因是掌握生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位2以下表达正确选项（）A 基因在染
8、色体上呈线性排列B每个基因通过掌握一个蛋白质分子的合成来掌握生物的性状C生物体内全部基因的碱基总数等于DNA 分子的碱基总数（）D生物体内DNA 分子数等于基因数目3以下关于DNA 、基因、染色体的表达错误选项A基因是有遗传效应的DNA 片段BDNA 是遗传信息的主要载体C基因在染色体上呈线性排列DDNA 的相对稳固性打算了染色体的相对稳固性4以下物质从结构层次上看,从简洁到复杂的次序的是（）A脱氧核苷酸基因染色体DNA B脱氧 核苷酸基因DNA 染色体C基因脱氧核苷酸染色体DNA D基因 DNA 脱氧核苷酸染色体5DNA 分子具有多样性,其缘由不行能是（）A DNA 分子中脱氧核苷酸和磷酸的
9、排列次序千变万化BDNA 分子中碱基的排列次序千变万化CDNA 分子中碱基对的排列次序千变万化D DNA 分子中脱氧核苷酸的排列次序千变万化6自然界中生物的多样性和特异性取决于（）A生物体内蛋白质分子的多样性和特异性 C生物体内氨基酸分子的多样性和特异性B生物 体内 DNA 分子的多样性和特异性 D生物体内化学元素和化合物的多样性和特异性7打算 DNA 遗传特异性的是（）A脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B嘌呤总数和嘧啶总数的比值名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - C碱基互补配对原就学习必备欢迎下载D碱基对 排列
10、次序8“DNA 指纹技术”在刑事侦破、 亲子鉴定等方面作用庞大,这主要是依据DNA 具有（）A 稳固性B特异性C多样性D可变性 9对染色体、 DNA 、基因三者之间关系的表达中,错误选项A 每条染色体上都含有一或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因B都能复制、分别和传递,且三者行为一样C三者都 是生物细胞内的遗传物质D、生物的传种接代中,染色体的行为打算着 DNA 和基因的行为10一个基因平均由 1 10 3 个核苷酸对构成； 玉米体细胞中有 20 条染色体, 生殖细胞里的 DNA 合计约有 7 10 9 个核苷酸对,因此每条染色体平均有多少个基因 不考虑基因间区 6 5 5 6A 3.5
11、 10 B3.510 C7 10 D1.4 1011DNA 分子上有遗传效应的片段是基因,以下与基因有关的表达, 正确选项 多项 A 基因能复制 B基因内都有氢键 C基因内都有碱基 D基因都具有遗传效应12、分析以下图解,回答有关问题：（ 1）图中 B、C、G 代表的物质分别是、；（ 2）C 有 4 种,即： _、 _ 、 _ 、 _；F 的基本组成单位是图中的_；（ 3）图中 E 和 F 的关系是 _ ；（ 4）图中 F 的主要载体是,F 和 H 的关系是；（ 5）一个 H 中含个 F,一个 F 中含个 E,一个 E 中含个 D；（ 6）E 的主要载体是图中的_,除此之外, _和 _也是E
12、由亲代传递给子代的载体；（ 7）遗传信息是 E 中 _的排列次序；（ 8）生物的性状遗传主要通过H 上的 _传递给后代, 实际上是通过 _ 的排列次序来传递遗传信息；1C 2A 3D 4B 5A 6B 7D 8B 9C 10C 11ABCD 12脱氧核糖含氮碱基蛋白质A 腺嘌呤 T 胸腺嘧啶 G 鸟嘌呤 C 胞嘧啶D 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - E 是有遗传效应的F 片段学习必备欢迎下载1 个或 2 个很多个成百上 H H 是 F 的主要载体千名师归纳总结 H 叶绿体线粒体 D F D 第 5 页,共 5 页- - - - - - -