《2022年厄运打不垮的信念第一课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年厄运打不垮的信念第一课时教学设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载这节课,张老师要和大家一起学习一篇新的课文,齐读 课题,大家初步阅读了这篇课文,那课题中的哪个词给你留 下了深刻的印象？同学们,读书就要读出自己的感受,课题 大家读得这么好,老师信任你们在预习课文时肯定特别认 真；检查生字读音；文中仍显现了许多的四字词语,让我们 带上自己的懂得,加上自己的情感每组读一行,留意四字词 语的节奏；生字词大家都会读了,下面请同学们把它带到课 文中用自己喜爱的方式读课文,想想这些四字词语写的都是 哪些内容？读得快的同学可以同桌相互说说；那谁能依据同 学们概括出来的小标题来说说课文主要讲了一件什么事？（
2、说得特别完整, 特别详细, 谁仍能说得更加简练些,请你,你看,他能依据小标题把课文读成一句这么简洁的话,特别 的不简洁,同学们给她掌声）在以后的学习中,我们也可以 用上这种方法；同学们,文中两次说到谈迁编写国榷,是因 为他遭受了厄运,结合字理懂得厄运；请大家结合我们的生 活实际想想什么样的事情称得上厄运？看来大家都懂得了,那文中说谈迁遭受的厄运又是什么呢？请大家快速在文中 找出；指名说并懂得家徒四壁,同学们,谈迁的厄运用我们 的话来说就是“ 书稿被盗” 小偷偷走的就是一箱书稿呀,可 对谈迁来说却是一场厄运；为什么？这被盗的书稿到底是如 何写成的？带着这个问题默读第一自然段,画出让自己感受名师归
3、纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载深的地方,多读几遍,仍可以结合详细的词语写下自己简洁的理由,听清晰了吗,开头；反馈出示：“ 经过 20 多年” 老师建议大家多读读这句话,从这些沉甸甸的数字里,你读懂 了什么？抓住 20 多年、 50 多岁体会时间之长（人的一生能 有几个 20 年呀,谈迁从一个风华正茂、志向远大的青年写 成了一个白发苍苍、体弱多病的老人,这是他最珍贵的青春 呀！抓住 6 次、 400 多万字体会书稿工程浩大（举例我们平 时的作文大约 400 多字,你一般修改几次？而谈迁要改 400 多万
4、字,我们的语文书才 5 万多字,相当于咱们 80 本语文 书这么厚,他一改就是六次,甚至更多次,这是多么不简洁 呀！）评判：现在你仍觉得这仅仅是几组枯燥的数据吗？每 一个数字都布满了生命能把这些数字读好吗？留意这沉甸 甸的数字,看,你把这些数字都读活了,真有意思；仍有谁 想读,请你；这些简洁地数字浓缩了谈迁一生最珍贵的青春,让人感到如此的震动,全班一起读；仍有哪些地方让你感受到了书稿的来之不易呢？出示：“ 四处誊写、一点、一百多里”“ 但由于他家境贫寒” 抓住（想象四处誊写会遇到哪些困难：拒绝、羞辱,但为了写书,他委曲求全,一点或许一 段话、甚至一句话,而谈迁却要走上从拉堡到柳州市中心的一个来
5、回呀,此时你感悟到的又是什么？是呀,他这种不怕吃苦、严谨的治学态度真让人佩服呀！谁来带着你的感受读,名师归纳总结 为了写书,谈迁付出了多少艰辛呀,让我们一起读；）同学第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载们,从这几句话的学习中,我们不仅体会这简洁数字背后丰富的内涵,也领会到了作者写作的如此奇妙,更让我们感受到了谈迁写书的来之不易；现在谈迁最终完成了这部流传千古的鸿篇巨制, 他心中的欢乐可想而知；一夜之间, 这部珍贵的书稿就下落不明白,可是天有不测风云,20 多年的心血转眼之间化为乌有；这真是- （板书：二十余载成巨制
6、,一夕之间化乌有； ）同学们,小偷偷走的仍仅仅是书稿吗？这是谈迁 20 多年的心血呀！转瞬间却什么都没有了,这种灾难对年近六旬、体弱多病的谈迁来说真是- （引导同学说痛不欲生、一场厄运、飞来横祸）从哪里你读出了厄运带给 谈迁致命的打击？出示：他茶饭不思（背景音乐你能体会到 谈迁此时此刻的难过失望吗？采访谈迁啊谈迁,你茶饭不 思,你在思什么？带着你的感受读,谁仍想做谈迁,请你,谈迁呀谈迁,你夜难安寝,你又在想什么呢？也带上你的感 受读,为了上好这节课,老师也像谈迁一样；我每天茶饭不 思,夜难安寝；我看到了谈迁老泪纵横,我似乎听到了他颤 抖的心声,同学们,文已入我心,让我们一起读）所谓男儿 有泪不
7、轻弹,这种打击实在是太致命了；谈迁遭受这样的厄 运,许多人以为他再也站不起来了,假如你是他的伴侣你会 怎样劝他呢？假如你是他的亲人你又是如何劝的呢？假如 此时你就是他的子女,你又该如何劝告你的父亲呢？你们的名师归纳总结 劝告对谈迁有用吗？他又是怎么做的呢？出示：“ 许多人以第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载为他再也站不起来了” 引导感受：是什么让他从厄运中摆脱 了出来？（信念）是什么支撑这他一切从头再来？（信念）对,谈迁的信念就是出示：从小立志编写一部翔实可信的明 史；一个有了真正坚决信念的人是不简洁被打垮的,读；一 个经受了 20 多年风雨洗礼的信念更是不行能轻易舍弃的；再读 - 同学们,这节课,我们走进了谈迁,初步学习了他 的信念,仍读懂了他的厄运,那么谈迁是怎样在厄运面前站 起来的,作者又是怎样描写这位奋斗不息的老人其次次为我 们编写国榷的呢？下节课我们连续学习；最终,张老师想送 两句话给大家, 出示： 信念是火, 点燃生命之灯； 信念是灯,照亮期望之路；老师期望同学们在人生道路上坚守信念,经 历风雨,强壮成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页