2022年生物育种知识”的专题复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“生物育种学问 ” 的专题复习1、诱变育种( 1)原理:基因突变( 2)方法:用物理因素(如 X 射线、 射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚 硝酸、碱基类似物、硫酸二乙脂、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物;( 3)发生时期:主要在有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期( 4)优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,制造人类需要的变异类型,从 中挑选培育出优良的生物品种;变异范畴广;( 5)缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能掌握

2、;改良数量性状成效较差,具有盲目性;( 6)举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦 ” 等2、杂交育种( 1)原理:基因重组( 2)方法:连续自交,不断选种;(不同个体间杂交产生后代;连续自交,挑选所需纯合子;杂交获杂合子)( 3)发生时期:有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期( 4)优点:使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性;( 5)缺点:育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状;( 6)举例:矮茎抗锈病小麦等3、多倍体育种( 1)原理:染色体变异( 2)方法:低温诱导或用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;( 3)优点:可培育出自然界中没有的新品种,且培

3、育出的植物器官大,养分丰富;( 4)缺点:牢固率低,发育推迟;( 5)举例:三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4、单倍体育种( 1)原理:染色体变异( 2)方法:花药离体培育获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍;( 3)优点:自交后代不发生性状分别,能明显缩短育种年限,加速育种进程;( 4)缺点:技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培育过程需要组织培育技术手段的支 持,多限于植物;( 5)举例: “ 京花一号 ” 小麦5、细胞工程育种名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方式植物组织培育学习必备欢迎下载细胞核移

4、植植物体细胞杂交原理植物细胞的全能性植物细胞膜的流淌性;细胞的全动物细胞核的全能性能性方法离体的植物器官、组织或细胞去掉细胞壁 诱导原生质体融核移植 胚胎移植合 组织培育愈伤组织 根、芽 植物体优点快速繁衍、培育无病毒植株等克服远缘杂交不亲和的障碍,培繁衍优良品种,用于储存濒危物育出作物新品种种,有挑选地繁衍某性别的动物缺点技术要求高、培育条件严格技术复杂,难度大;需植物组织导致生物品系削减,个体生存能培育技术力下降;举例试管苗的培育、培育转基因植 物培育 番茄马铃薯 杂种植株多利 羊等克隆动物的培育6、基因工程育种(转基因育种 )( 1)原理:基因重组( 2)方法:基因操作(提取目的基因 种

5、) 装入载体 导入受体细胞 基因表达 挑选出符合要求的新品( 3)优点:目的性强,可以依据人们的意愿定向改造生物;育种周期短;( 4)缺点:可能会引起生态危机,技术难度大;( 5)举例: “ 傻瓜水稻 ” 、抗虫棉、固氮水稻、转基因动物(转基因鲤鱼)等7、植物激素育种( 1)原理:相宜浓度的生长素可以促进果实的发育( 2)方法:在未受粉的雌蕊柱头上涂上肯定浓度的生长素类似物溶液,子房就可以发育成无子果实;( 3)优点:由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的转变,所以该种变 异类型是不遗传的;( 4)缺点:该种方法只适用于植物;( 5)举例:无子番茄的培育二、经典习题1、

6、( 05广东 )两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传 ,要培育出基 因型为 aabb 的新品种,最简捷的方法是()A 单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D细胞工程育种 2、( 05 广东综合 )农业生产中植物生长素已被广泛使用;以下各项,与植物生长素应用无关的是()()A培育无籽番茄B棉花保蕾、保铃C延长种子寿命D促进插枝生根3、( 05江苏 )能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A单倍体育种B杂交育种C基因工程育种D多倍体育种4、( 05上海 )现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔;理论上可采纳的技术是杂交育种基因工程诱变育种克隆技术

7、ABCD5、( 05全国理综 )科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白;以下有关基因名师归纳总结 工程的表达,错误选项()第 2 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A采纳反转录的方法得到的目的基因有内含子B基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不行缺少的C马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞D用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA ,可产生粘性末端而形成重组DNA 分子6、( 05全国理综 )已知水稻抗病 R对感病 r为显性,有芒 B对无芒 b为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为 24 条

8、;现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种;( 1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株;( 2)为获得上述植株,应采纳基因型为 和 的两亲本进行杂交;( 3) 在 培 养 过 程 中 , 单 倍 体 有 一 部 分 能 自 然 加 倍 成 为 二 倍 体 植 株 , 该 二 倍 体 植 株 花 粉 表 现可能或不育 ,牢固性为(牢固或不牢固),体细胞染色体数为;可能( 4)在培育过程中,一部分花药壁细胞能发育成植株,该二倍体植株花粉表现或不育 ,牢固性为(牢固或不牢固),体细胞染色体数为( 5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型;为获得稳固遗传的抗病、有芒新品种,本

9、试验应选以上两种植株中的植株, 由于自然加倍植株;,花药壁植株;( 6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是7、( 04广东 )甘薯品种是杂合体;块根、种子、叶片和茎均可用于繁衍,但为保持某甘薯品种的特性,以下不能用于繁衍的器官是()C叶片D茎A 种子B块根8、( 04广东 )桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核;已知离皮 A 对粘皮 a为显性,离核 B对粘核 b为显性;现将粘皮、离核的桃 甲 与离皮、粘核的桃 乙 杂交,所产生的子代显现 4 种表现型;由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是()AAABB 、aabb B aa

10、BB、AAbb C aaBB、Aabb D aaBb、Aabb 9、( 04江苏 )科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生,获得一突变植株,其自交所结的种子均具紫色种皮;这些紫色种皮的种子长成的植株中,有些却结出了红色种皮的种子;( 1 ) 上 述 紫 色 种 皮 的 花 生 种 子 长 成 的 植 株 中 , 有 些 结 出 了 红 色 种 皮 种 子 的 原 因是;( 2)上述紫色种皮的种子,可用于培育紫色种皮性状稳固遗传的花生新品种;假设花生种皮的紫色和红 色 性 状 由 一 对 等 位 基 因 控 制 , 用文 字 简 要 叙 述 获 得 该 新 品种 的 过程:;10、( 04上海

11、 )以下关于细胞工程的表达中,错误选项()A植物细胞融合必需先制备原生质体B试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D用于培育的植物器官或组织属于外植体11、 01 上海 细胞周期包括 Gl(复制前)、 S( DNA 复制期)、 G2 (复制后)和 M (分裂期)四个时期,在 S 期进行以下工作实践成效良好的是 A植物组织培育 B作物 如小麦、水稻 诱变育种C肿瘤的某些药物治疗 D作物的人工授粉三、巩固训练名师归纳总结 1、运用以下各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的技术是()细胞的组织培育植物体细胞杂交第 3 页,共

12、10 页动物胚胎移植细胞核移植ABCD2、某种花卉感染了植物病毒,叶子显现疱状 ,欲培育无病毒的后代,应采纳的方法- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A用种子繁衍 B用叶的表皮细胞进行组织培育诱导出植株C用茎尖进行组织培育诱导出植株 D用无明显症状的部分枝条扦插3、以下过程没有用到植物组织培育技术的哪一项()A花药离体培育获得单倍体植株B细胞工程培育 “ 番茄 马铃薯 ” 杂种植株C基因工程培育抗虫棉植株D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株4、利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境爱护上的重要意义是()A削减氮肥使用量

13、,降低生产成本B削减氮肥使用量,节省能源)C改良土壤的群落结构D防止使用氮肥过多引起的水体富养分化5、与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(A证明杂种细胞具有全能性 C缩短育种周期,削减盲目性B克服远源杂交不亲和的障碍 D快速培育不病毒植株,保留杂种优势6、对以下有关实例形成原理的说明,正确选项()A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“ 多利 ”羊获得是利用了杂交育种原理7、(多项)不能转变原有基因的分子结构的育种方法有()A 杂交育种 B诱变育种 C多倍体育种 D单倍体育种8、(多项

14、)细胞工程可以用于()A有挑选地繁衍某一性别的家畜 B用于储存物种C培育医疗用的人体器官 D转变动物的基因型9、杂交育种中,能够稳固遗传的性状肯定是()A优良性状 B相对性状显性性状 D隐性性状10、在植物的杂交育种中,选种工作应()A从 F1 中选 B从 F2 中选只从 F2 中选 D从 F2 开头选11、在生产实践中,欲想获得无籽果实,可采纳的方法有()A人工诱导多倍体育种 B人工诱变C用适当浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊 D单倍体育种12、用 X 射线处理蚕蛹, 使其第 2 染体上的斑纹基因易位于打算雌性的 W 染色体上, 使雌体都有斑纹;再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡

15、是雄蚕都无斑纹;这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量;这种育种方法是由于()A 染色体结构的变异 B染色体数目的变异C基因突变 D基因互换13、科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特别的达到驱蚊且对人体无害的成效;以下关于驱蚊草培育的表达中,错误选项()A培育驱蚊草属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 等试剂或离心、振动、电刺激等方法C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培育,无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是由于不同物种间存在生殖隔离

16、14、赖氨酸是一种人和动物必需的氨基酸,在利用黄色短杆菌生产赖氨酸的过程中,科学家培育出一种能大量积存赖氨酸的菌种,这种新菌种的选育方法是通过()A、基因工程 B诱变育种 C细胞工程 D杂交育种15、中科院动物讨论所曾将大熊猫体细胞的细胞核移植到去核的家兔的卵细胞中,胜利地培育出大熊猫的早期胚胎,这属于以下哪项技术的讨论成果()A细胞工程 B 基因工程 C杂交育种 D染色体工程16、在细胞工程 原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将养分细胞的细胞壁除去,通常是采名师归纳总结 用纤维素酶的酶解破壁法处理;去掉了细胞壁的成熟植物细胞将()第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选

17、学习资料 - - - - - - - - - A皱缩B胀破学习必备欢迎下载D保持原状C呈球形17、填出以下各题的育种方法:( 1)花药离体培育出的烟草新品种是;( 2)用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦 是;F1 培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种( 3)用紫外线线辐射稻种, 培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是;( 4)无子西瓜的培育是;( 5)培育青霉素高产菌株的方法是( 6)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是;( 7)利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于;( 8) 利用谷氨酸棒状杆菌大规模生产谷氨酸属于;18、番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂;应用基因工

18、程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种;这种转基因番茄已于 1993 年在美国上市,请回答:( 1)促进果实成熟的重要激素是;( 2) 在 培 育 转 基 因 番 茄 的 操 作 中 , 所 用 的 基 因 的 “ 剪 刀 ” 是, 基 因 的 “ 针 线 ”是,基因的 “ 运输工具 ”是;( 3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是、和;19、20XX 年 9、10 月份间 ,我国将发射 “ 神舟 ”六号载人飞船, 在此之前,我国 “神舟 ”五号航天飞船于 20XX年 10 月 15 日 16 日首次载人飞行胜利,

19、与航天员杨利伟同搭乘的仍有河南省的 100 余克作物种子,其中主要是我国闻名育种专家周中普培育的“彩色小麦 ”;“彩色小麦 ” 是我国闻名育种专家周中普和李航经过数十年潜心钻研,采纳“化学诱变 ” 、“物理诱变 ”和 “远缘杂交 ”三结合育种技术培育而成的;并含有一般小麦所没有的微量元素碘和硒;“ 彩色小麦 ”蛋白质、锌、铁、钙的含量远远超过一般小麦,据李航介绍, “ 三结合 ”育种法采纳的是一种单一射线,而种子进入太空后,经受的是综合射线,甚至是人类未知的射线辐射,在这种状态下,可以给种子制造物理诱变的机率,从中产生的二代种子可以 挑选很多的育种材料,丰富育种基因资源,从而可能制造出更优质保

20、健的小麦新品种,问:( 1) “ 彩色小麦 ” 在宇宙空间要接受,以通过物理作用引起遗传物质 的,从而为育种供应可挑选的;( 2)这些 “彩色小麦 ” 返回地面后,是否均可产生有益的变异?为什么?( 3)将生物随飞船带入太空,可进行多项科学试验;如将植物经太空返回地面后种植,发觉该植物某 隐性性状突变为显性性状;表现该显性性状的种子能否大面积推广?说明理由;简要表达获得该显性优良品种的步骤;20、 1943 年,青霉菌产生青霉素只有20 单位 /mL ;后来,科学家用X 射线、紫外线等射线照耀青霉菌,结果,绝大部分菌株都死亡了,只有极少数菌株生存下来;在这些生存下来的菌株中,有的菌株 产生青霉

21、素的才能提高了几十倍(目前青霉素产量已经 20000 单位 / mL 以上);请回答:( 1 )用 射 线 照 射 青 霉 菌 , 能 培 育 出 青 霉 素 高 产 菌 株 这 是 由 于 射 线 使 青 霉 菌 发 生 了 的缘故;( 2) 发 生 以 上 变 化 的 化 学 成 分 , 其 基 本 组 成 单 位 是 _;, 发 生 以 上 变 化 的 时 期 是名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载( 3)经射线处理后,在存活的青霉菌中,培育出了青霉素高产菌株;这一过程中,起挑选作用的因素是;

22、,它和基因工程、细胞工程在改( 4) 用射线照耀,培育诞生物新性状的育种方式叫做变生物遗传特性上的不同点是21、为了大力进展我国的肉牛和奶牛养殖业,科学家们在育种途径上进行了大胆探究,并取得了初步成果;( 1)20XX 年 1 月中旬到 2 月中旬,中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩间续降生;克隆牛有 3 个母亲, A 牛供应细胞核即供体细胞,B 牛供应去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入 C 牛子宫内; 请回答以下问题:培育出的克隆牛几乎是 牛复制品;这是由于掌握牛性状遗传的物质主要存在于中;假如多个供体细

23、胞来自同一头牛,培育的这些牛在性状上也不完全相同,分析其缘由,以下表达正确选项() A性状变异可由环境条件引起 B基因可能会发生突变C受体细胞的细胞质基因不同 D细胞核基因发生了重组( 2)在克隆技术显现之前,育种工作者已经开头采纳胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛;这种育种技术的主要步骤是:将经过人工受精得到的受精卵在试管内培育到 8 个细胞的胚胎时,进行胚胎分割,均分为 4 份,再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩,就能得到多头所需要的小牛;胚胎分割移植要在受精卵培育到 8 个细胞的卵裂期时进行,其主要缘由是:;通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为()A雌雄的可能性各占 5

24、0% B全为雌性或全为雄性C全为雌性 D全为雄性 而 通 过 体 细 胞 克 隆 技 术 培 育 出 的 小 牛 , 其 性 别 就 取 决于;这样人们就可以依据需要,有目的地掌握小牛的性别;22、假设 A、 b 代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的;现有 AABB 、 aabb 两个品种,为培育出优良新品种 AAbb ,可以采纳的方法如右图所示;( 1)由品种 AABB 、aabb 经过、过程培育出新品种的育种方法称为;如经过过程产生的子代 总数为 1552 株,就其中基因型为 AAbb 的理论上有 株;基因型为 Aabb的类型经过过程,子代中 AAbb 与 aabb 的数量比是;(

25、2)过程常采纳 由 AaBb 得到 Ab 个体; 与“过程 ”的育种方法相比,“ 过程 ”育种的优势是;( 3)过程在完成目的基因与运载体的结合时,必需用到的工具酶是;与 “过程 ” 的育种方法相比, “过程 ”育种的优势是;23、以下各图分别表示几种不同的育种方法;请据图回答:名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载( 1)A 图所示过程是一种克隆动物的新技术,新个体丙的性别打算于亲本;( 2)在 B 图中,由物种 P 突变为物种 P ,在指导蛋白质合成时,处的氨基酸由物种 P 的转变成了;(缬氨酸

26、GUC;谷氨酰胺 CAG ;天门冬氨酸 GAC )( 3 ) C 图 所 示 的 育 种 方 法 叫, 该 方 法 最 常 用 的 做 法 是 在 1处;( 4)D 图所表示的育种方法叫,如要在 F2 中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是( 5) E 图 中 过程 2 常 用 的 方 法 是, 与 D 方 法 相比 , E 方法 的突出优点是;24、以下为五种不同的育种方法示意图,请据图回答:( 1)图中 A, D 方向所示的途径表示育种方式, ABC的途径表示育种方式;( 2)B 途径常用的方法为; (3)E 途径获得的植物常用的方法是( 4) C,F 过程最常用的药剂是;( 5)由

27、 GJ 的过程中涉及到的生物技术有 和;( 6)近年来,江苏农科院胜利地将抗虫基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀成效高达 80以上,该项科技成果与上述 过程相像; 但是科学家们预言, 该“ 转基 因 抗 虫 棉 ” 独 立 种 植 如 干 年 以 后 , 将 会 出 现 不 抗 虫 的 植 株 , 其 理 由是;1、萝卜和甘兰杂交,能得到的种子一般不育,假如要得到可育的种子,你认为应当实行以下哪种措施 B. 利用染色体数目加倍技术 C. 利用细胞融合技术能稳固遗传的矮秆A. 利用花药离体培育技术抗锈病品种 D.利用诱变育种技术2、用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗

28、,成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A.2 和 4 B.2 和 2 C.4 和 2 D.4 和 4 3、在生产实践中,欲想获得无子果实常采纳的方法有 人工诱导多倍体育种 人工诱变 单倍体育种 用适当浓度的生长素处理A. B. C. D. 4、用花药离体培育出马铃薯单倍体植株 , 当它进行减数分裂时 , 观看到染色体两两配对 , 形成 12 对, 据此现象可推知产生花药的马铃薯是()A. 二倍体 B.三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体5、单倍体育种可以明显

29、地缩短育种年限,这是由于()A育种技术操作简洁 B单倍体植物生长快速 C 后代不发生性状分别 D诱导出苗成功率高6、利用肯定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其缘由是()A生长素促进子房发育成果实 C生长素抑制番茄的受精 慢 B 生长素抑制了蕃茄种子的发育 D 生长素使子房发育快、种子发育7、在以下表达中,正确选项()A培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C培育无籽番茄是利用基因重组的原理 D培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理8、用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后,经过适当处理,就()A能产生正常配子 ,

30、 结出种子形成果实 B结出的果实为五倍体C不能产生正常配子 , 但可形成无子西瓜 D结出的果实为三倍体9、在水稻中有芒(A)对无芒( a)为显性,抗病(B)对不抗病( b)为显性;有两种不同的水稻,一个品种无芒、不抗病;另一个品种有芒、抗病;这两对性状独立遗传;( 1)杂交育种法培育出矮秆抗锈病能稳固遗传的步骤是:c 稳固遗传无芒、抗病的类型无芒、不抗病 有芒、抗病a F1b F2过程 a 叫_,过程 b 叫 _;过程 c 的处理方法是 _; F1 基 因 型 是 _ , 表 现 型 是 _ , 无 芒 、 抗 锈 病 中 所 需 基 因 型 是_,整个育种过程至少需要 _年时间;( 2)单倍

31、体育种法培育矮秆抗锈病类型步骤是:无芒、不抗病 有芒、抗病d F1e dT 配子f dT 幼苗g 稳固遗传无芒、抗病的类型过程 d 叫_, e 是指 _;过程 f 是指 _,过程 g 是指 _;各个育种过程只需 _年时间;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载( 3)对比上述两种育种方法,给出的结论是 _;10、下图表示水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在肯定条件下形成试管苗的培育过程,已知该水 稻的基因型为 AaBb;( 1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规章的细胞团,在愈伤组织形成过程中,

32、必需从培育基 中获得 _和小分子有机物等养分物质;( 2)要促进花粉细胞分裂和生长,培育基中应有 _两类激素;( 3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再生芽发育成叶和茎;这一过程必需赐予光照,其缘由 是 _利用光能制造有机物,供试苗生长发育;( 4)试管苗的细胞核中含有 _条脱氧核苷酸链;( 5)培育出的试管苗可能显现的基因型有 _;( 6)该试管苗需经人工诱导,使它的 _,才能成为可育的植株;11、番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂;应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成 熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种;这种转基因番茄已于 1993 年在 美国上

33、市,请回答:( 1)促进果实成熟的重要激素是 _;( 2)在培育转基因番茄的操作中,所用的基因的“ 剪刀” 是 线” 是 _,基因的“ 运输工具” 是_,基因的“ 针 _;( 3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是 _、_和_;12、如右下图所示为发酵工程生产产品的流程图,据图回答:( 1)能生产人生长激素的工程菌是通过 培育的,是 _;高产青霉素茵种是通过培育的,是 _,是 _;( 2)整个过程的中心阶段是发酵,要随时取样检测培育基中的 细 菌 数 目 、 产 物 浓 度 等 ; 同 时 , 要 严 格 控 制 _和通气量、转速等发酵条件;名师归纳总结 ( 3)如

34、是单细胞蛋白的话,是_,氨第 9 页,共 10 页基酸、维生素属中的_产物;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13、右下图是将人的生长激素基因导入细菌 B细胞内制造“ 工程菌” 示意图,所用载体为质粒 A;已知细菌 B 细胞内不含质粒 A,也不含质粒 A 上的基因,质粒 A 导入细菌 B 后,其上的基因能得到表达;( 1)图中质粒 A 与目的基因结合产生重组质粒的过程通常是在体外完成的,此过程必需用到的工具酶为 _;( 2)目前把重组质粒导入细菌时效率不高,在导入前一般要用 _ 处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性;( 3)在导入完成后

35、得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,所以在基因工程的操作步骤中必需要有 _这一步骤;( 4 ) 如 将 重 组 质 粒 导 入 细 菌 后 , 目 的 基 因 在 “工 程 菌 ”中 表 达 成 功 的 标 志 是 什 么 ?_;14、据下图回答疑题:番茄 杂种植物马铃薯细胞( 1)过程应使用 _处理细胞去除植物细胞的细胞壁;( 2)过程叫做 _技术,该过程的诱导方法有 _ 和 _两大类;( 3)过程是 _过程,与此过程亲密相关的细胞器是 _;( 4)过程中进行的细胞分裂方式是 _,通过分裂形成 _,然后再分化形成杂种植物幼苗;( 5)如番茄细胞内含 A 个染色体,马铃薯细胞内含 B 个染色体,就番茄马铃薯细胞内含 _个染色体;如采纳杂交育种方法胜利的话,得到的后代含 _个染色体,必需用 _来处理幼苗,才能得到可育的番茄马铃薯,其中含有 _个染色体;这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是: _名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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