2022年新人教版八级生物上册总复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第五单元:生物圈中的其他生物 第一章:各种环境中的动物1目前已知约有 150 多万种动物,据动物最主要的特点可分为:脊椎动物:体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物;无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物;2水中生活的动物:(1)鱼的特点:靠游泳猎取食物和防备敌害,并能在水中呼吸;(2)鲫鱼的外部形状:身体呈梭形,体色为爱护色,体表被鳞,有 黏液;身体两侧各有一 条侧线(能感知水流,测定方向);有鳍(胸鳍和腹鳍能维护 身体平稳,尾鳍能保持 前进的方向);头部鳃盖内有鳃,主要由鳃丝(内密布毛细血 管)构成,利于呼吸;(3)鲫鱼的结构和生理:呼吸的过

2、程:氧(水中)口鳃丝血液(静脉血变成动脉血);消化系统的组成:消化管(口、咽、食道、肠、肛门等);消 化腺:肝胰脏;循环系统的组成:心脏(一心房、一心室)和血管;只有一条 循环路线;管途径:心室动脉 鳃部毛细血管背部大动脉体内各处毛细血静脉心房运动:主要靠躯干部和尾部的摇摆以及鳍的和谐作用产生运 动;(4)几种淡水鱼类:“ 四大家鱼” :鲢鱼、鱅鱼、草鱼、青鱼;鲤鱼、鲫鱼、中华鲟(“ 长江鱼王” 活化石)(5)其它水生动物:腔肠动物(珊瑚虫等);软体动物(章鱼、河 蚌等);甲壳动物(虾、蟹等)爬行动物 1 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料

3、- - - - - - - - - (龟、鳖等);哺乳动物(海豚、海豹、鲸 等,特点是胎生、哺乳);(6)水域环境的爱护:由于环境污染严峻,资源日趋枯竭,应削减 水域污染,爱护水域环境;3陆地生活的动物:(1)陆地生活的动物对环境的适应,一般都具有的结构是:有防止水分散失的结构(如甲、鳞、外骨骼);运动的器官;有能在空气中呼吸的器官(如肺、气管);官和神经系统;(2)代表动物(环节动物)蚯蚓:、有支持躯体和、具有发达的感觉器生活习性:适于生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中,以枯叶、朽根等 为食;形状结构:由很多彼此相像的环状体节构成;体表有刚毛(帮助运 动);运动:靠发达的环肌和纵肌,交替收缩,并

4、在刚毛的帮助下产生运 动;呼吸:靠分泌黏液、始终保持潮湿的体壁(内密布毛细血管)来完 成;好处:提高土壤肥力,改良土壤结构;净化环境,处理生活垃圾;药 用;养分价值高;其它的环节动物:水蛭、沙蚕;(3)代表动物(哺乳动物)家兔:形状结构:体表被毛,体腔被膈分为胸腔(内有心脏、肺)和腹腔(内有肝脏、胃、肠等),膈的收缩、舒张与肺 的呼吸有关;与草食性特点有关的结构:有门齿、臼齿,消化管很长,盲肠发达和 众多消化腺(唾液腺、肠腺、肝 2 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 脏、胰腺等);血液循环路线两条:肺循环

5、和体循环;心脏四腔:左心房、右心房、左心室、右心室;神经系统:由脑、脊髓、神经)脑神经、脊神经)组成;大脑发达,反应敏捷;哺乳动物的主要特点:体表被毛,体腔内有膈,牙齿分门齿、臼齿和 犬齿(肉食性动物才有),用肺呼 吸,心脏有四腔,大脑发达,胎生,哺乳;动物栖息地的特点:活动范畴减小,群体内基因沟通的机会削减,对 繁殖极为不利;4、空中飞行的动物:(1)类型:鸟类(如家鸽);哺乳动物(如蝙蝠);昆虫:是无脊椎动物中唯独会飞 的动物,也是自然界中种类最多的一类动物,已知的超 过了 100 万种(如蝗虫);(2)鸟适于飞行的结构和生理特点:身体呈流线型,可削减阻力;体表被覆羽毛;有可翱翔的 翼;胸

6、骨发达,有龙骨突附有发达胸肌;消化系统发达,消化才能 强,食量大,直肠短能随时排便,有喙无齿,长骨中空等都能减轻体 重;有特殊的气囊,利于散热和进行双重呼吸;从而扩大了其活动和 分布范畴;(3)鸟类的主要特点:有喙无齿,被覆羽毛,前肢变成翼,骨中 空,内充气体,用肺呼吸,心脏有四腔,体 温恒定,卵生;(4)蝗虫的特点:身体分头、胸、腹三部分;体表有外骨骼,能防 止体内水分蒸发;运动器官是:着生在胸部的足和翅;呼吸器官 是:气门内通的气管;3 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、生物圈中很多动物的活动并不

7、局限于水中、陆地或空中,而是跨过 多种环境;如:两栖动物中的青蛙、蟾蜍等,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体 生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤帮助呼吸,即称为两栖 动物;其次章:动物的运动和行为1、哺乳动物的运动系统是:由骨骼和肌肉组成的;骨骼是指由多块骨通过肯定的方式连结而成的整体;分为颅骨、躯 干骨、四肢骨;单块长骨的结构:由骨膜、骨质(骨密质、骨松质)、骨髓(红 骨髓、黄骨髓);骨的成分:由柔韧的有机物(约占13)和硬脆的无机物(约占23)组成;骨连结的形式:不活动的连结、半活动的连结、活动的连结(即关 节)三种形式;关节的结构:由关节面(关节头、关节窝)、关节囊(有韧带)、关节腔(内有少

8、量滑液)三部分组成;模式图见课 本29面;肌肉:由肌腱(位于两端)和肌腹(位于中间)组成;每块骨骼肌 就是一个器官,其两端 分别附着在不同的骨上;每完成一个动作都由多块骨骼肌相 互协作作用的结果;在运动中:骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用;即骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,围着关节活 动;运动并不是仅靠运动系统来完成的,仍需要神经系统的掌握和调 节,以及消化系统、呼吸 4 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 系统、循环系统等系统的协作;2、据行为获得的途径,动物的行为大致可分为两类:先天性行为

9、:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所打算的行 为;如:蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁做巢、小鸟喂鱼、吃梅分泌唾液;学习行为:在遗传因素基础上,通过环境因素的作用,由生活经 验和学习而获得的行为;如:大山雀偷饮牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宫、谈梅止渴、望梅止渴;3、社会行为:含义:群体内部不同成员之间分工协作,共同维护群体的生活所具 有的一系列行为;重要特点:具有社会行为的动物,群体内部往往形成肯定的组织,成员之间有明确的分工 有的群体中仍形成等级;如:白蚁群体、狒狒群体、蜜 蜂等;群体中的信息沟通方式:通过各种动作、声音、气味随时沟通信 息;在自然界,生物之间的信息沟通是普遍存在的;正是由于物

10、质流、能量流和信息流的存在 使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体;意义:使动物能更好地适应生活环境,维护个体和种族的生存;第三章:动物在生物圈中的作用1、美国科普作家蕾切尔 卡逊对杀虫剂破坏生态的大量调查后,于 1962 年出版了安静的春天一书,从而唤起了人们的环境意识;2、动物在自然界中的作用:在维护生态平稳中起重要作用;5 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依 赖、相互制约的关系;生态平稳:是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例

11、总是 维护在相对稳固的状态;能促进生态系统的物质(如二氧化碳等)循环;能帮忙植物传粉、传播种子;从而扩大了植物的分布范畴;3、生物防治:就是利用生物来防治病虫害;常用方法有:以虫治虫,以鸟治虫,以菌治虫;4、动物与人类生活的关系:动物与人类的生活息息相关(通过调查活动去明白);畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量国家或地区经济发 达程度的标志之一;动物与生物反应器:生物反应器的原理:即人类通过对某种动物(如牛、羊)的遗传基 因进行改造,使这些 动物能产生并分泌出人们所需要的某些物质(如药品、保健品);优点:生产成本低;设备简洁,效率高;产品作用成效显著;削减 工业污染;人们认为动物中最抱

12、负的一种生物反应器是:“ 乳房生物反应 器” ;5、动物与仿生:仿生:仿照生物的某些结构和功能来创造制造各种仪器设备的技 术;动物与仿生: A、长颈 廘与宇航员的“ 抗荷服” ; B、萤火虫与冷 光; C 、蝙蝠的回声定位与雷达;筑; D 、乌龟的龟壳与薄壳建6 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章:分布广泛的细菌和真菌 1、观看菌落:菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体;配制培育基:琼脂(常用材料)养分物质(牛肉汁或土壤浸出液、牛奶等);接种:将少量细菌或真菌放在培育基上的过程;细菌与真

13、菌菌落的比较:菌落形状大颜色小细菌杆状、球状、螺旋小白色状真菌绒毛状、絮状、蜘大颜色多蛛网状样2、探究细菌与真菌的分布:广泛分布于生物圈中,其生存需要肯定的条件(如水分、相宜的温度、有机物,特定的生活条件等);3、细菌的发觉者:列文 虎克(荷兰人);细菌存在的证明者:巴斯德(法国科学家),被称为“ 微生物学之父” ;4、细菌、真菌、动物和植物细胞结构的比较:不同细菌细胞真菌细动物细植物细有细胞壁、无叶绿胞胞胞有细胞无细胞有细胞体;只有 DNA 集中壁壁壁点有细胞有细胞有细胞区域,无成形的细胞核,有时能形成核核核芽孢;无叶绿无叶绿有叶绿体体体7 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -

14、第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生殖方分裂生殖(速度孢子生有性生殖、无性式快)殖生殖出芽生殖养分方异养(靠吸取现成有机物来维护生活自养式的方式)相同都有细胞膜、细胞质点5、细菌有的有荚膜(爱护)、有的有鞭毛(运动)、有时能形成芽孢(适应不良环境);真菌有大型真菌(蘑菇、灵芝等)、霉菌(青霉、曲霉)、酵母菌(单细胞,能产生芽体);第五章:细菌和真菌在生物圈中的作用1、细菌和真菌在自然界中的作用、作为分解者参加物质循环;、能引起动植物、人患病;、能与动植物共生(能共同生活在一起,相互依靠,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活);2、人类对细菌和真菌的利用

15、:用于食品的制作(酿酒、发酵、制醋等);(提取抗生素、制疫苗);用于环境的爱护(净化污水,生产沼气);、用于疾病的防治食品的储存(原理:杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖,从而 使食品不致腐败;方法:多种多样);3、1928 年,英国细菌学家弗莱明讨论创造了青素,获得了诺贝尔医 学或生理学奖;科学家把掌握合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进 8 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行培育,能生产治疗糖尿 病的药物胰岛素;第六单元:生物的多样性及其爱护 1.依据生物的特点进行分类是讨论生物的一种基本方法

16、;分类的依据是:生物在形状结构(外部、内部构造和生理功能)等方面的特点;分类的基本单位是:种;分类的目的是:据生物相像程度把生物划分为种和属等不同等 级,以弄清晰不同类群间的亲缘关系和进化关 系,并更好地讨论、利用和爱护生物,明白各 种生物在生物界所占的位置及进化的途经和过 程;2、植物的分类:无茎叶(无根):藻类植物(如:水绵、海带)无种子 无根的(假根):苔藓植物(如:葫芦藓)有根的:蕨类植物(如:肾蕨)植物 有茎叶 种子无果皮包被:裸子植物(如:松树、杉树)有种子 种子有果皮包被:被子植物 单子叶植物:平行 脉,一片子叶(如玉 M )3、动物的分类:(如大豆)双子叶植物:网状脉,两片子叶

17、动物无脊椎动物:原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等;4、生物学家据生物之间的相像程度,把它们分成不同等级的分类单 位;9 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分类单位由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种;分类等级越高,所包含生物共同特点越少;分类等级越低,所包 含生物共同特点越多; 原核生物总界(只有一个界)原核生物界 生物 原生生物界、真菌界;真核生物总界(含四个界)目、科、属、种)植物界和动物界(门、纲、5、桃隶属于:植物界、种子植物

18、门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃(种);马隶属于:动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄 目、马科、马属、马(种);6、瑞典植物学家林奈在自然系统这本书中正式提出科学的生物命 名法 双名法;即:属名种加词 7、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样 性、生态系统的多样性;种类的多样性:我国被称为“ 裸子植物的家乡” ;苔藓、蕨类、种 子植物位居世界第三,仅次于巴西和哥伦比亚;动物种数也位居世界前列;种类的多样性 实质上是基因的多样性;基因的多样性:包括种间基因的多样性和种内基因(如袁隆平的杂交 水稻)的多样性;生态系统的多样性:森林、草原、海

19、洋、湖泊、湿地、农田、城市生 态系统等;爱护生物多样性的根本措施是:爱护生物的栖息环境,爱护生态 系统的多样性;爱护生物多样性的最有效措施是:建立自然爱护区;8、自然爱护区:爱护生态系统类型的自然爱护区(如:长白山自然保 护区)和爱护珍稀动植物的自然爱护区(如:青海湖鸟 10 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 岛自然爱护区);9、自然爱护区具有的重要功能:是“ 自然基因库” 、“ 自然试验 室” 、“ 活的自然博物馆” ;10、生物多样性面临的威逼:世界及我国特有的部分珍稀动植物频临灭 绝(如:金丝猴、朱 鹮、扬子鳄、白鳍 豚、银杉、珙桐等);缘由:生存环境的转变和破坏;掠夺式开发利用;环境的污染;外来物种的影响;11 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页

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