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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_腔肠动物八年级生物复习提纲第五单元生物圈中的其他生物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、水螅生活在淡水 中,通常会附着在水草上,身体几乎透亮,顶端有多条瘦长的触手,呈辐射 对称.（辐射对称的意义）2、水螅的体壁由内胚层和 外胚层两层细胞构成,中间的空腔叫消化腔.3、水螅主要通过出芽方式进行生殖. 利用芽体进行出芽生殖4、常见的腔肠动物仍有海蜇、 海葵、 珊瑚虫、水母等.5、腔肠动物的特点：身体辐射对称体表有刺细胞 有口无肛门
2、.（刺细胞在触手处分布最多）扁形动物6、涡虫背面呈褐 色.背腹扁平,体形象一片柳叶.身体呈左右（两侧）对称.涡虫身体前端呈三角 形,头部背面有两个黑色的眼点.7、大多数扁形动物消化器官简洁,有的甚至没有特的的消化器官.他们的生殖器官却特殊发达.8 、 华枝睾吸虫、 血 吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物.9、多数扁形动物中营寄生生活的.（血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处,中间宿主是钉螺.绦虫寄生在肠内）10、扁形动物的主要特点：身体两侧对称,背腹扁平 有口无肛门.其次节线形动物和环节动物线形动物1、 蛔虫寄生在人的 小肠 里,靠吸食小肠中 半消化 的食糜生活.它的身体呈 圆柱形 .前端有 口 、后端
3、有 肛门 、 体表具有 角质层 它可以起爱护作用. 消化管 的结构简洁,肠仅由 一 层细胞组成,可消化食糜. 生殖 器官发达,没有特的 的 运动 器官.雄性蛔虫尾部 钩 状,雌性尾部 尖直 .（蛔虫适于寄生的特点 4 条）2、线形动物主要包括秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫等.3、线形动物的主要特点是: 身体瘦长呈 圆柱形、体表有角质层、有口有肛门.环节动物1、蚯蚓的运动：蚯蚓通过 刚毛 和 肌肉 的协作使身体运动,身体 分节 可以增强运动的敏捷性.蚯蚓前端到环带一共 13 节,环带可辨别蚯蚓的前后端,具有生殖的作用. （刚毛位于腹面,作用是支持和固定身体并帮助运动）2、蚯蚓的呼吸
4、：蚯蚓 没有 特的的呼吸器官,它们依靠 潮湿的体壁 与外界环境进行气体交换.蚯蚓的体壁能够分泌 黏液, 使体壁始终保持潮湿, 以保证正常的呼吸. （试验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表, 使体表保持潮湿,维护正常呼吸）3、蛭也叫水蛭,它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫蛭素,可以生产抗血栓的药物.蚯蚓的作用：疏松 土壤.提高土壤的肥力.身体富含蛋白质是优良的饲料4、环节动物的主要特点: 身体呈圆筒形, 有很多彼此相像的体节组成, 靠 刚毛或疣足帮助运动.软体动物1、软体动物种类很多,约有10 万种,是动物界其次大门类.节肢动物是最大的动物类群.2、常见的软体动物有：河蚌,乌贼, 石鳖、扇贝、文蛤.3
5、、贝壳是由外套膜分泌的物质形成,主要成分是碳酸钙.双壳类动物用足 运动,用鳃 与水流进行气体交换,同时完成摄食.（河蚌的运动器官是斧足）4 、软体动物的主要特点：松软的身体外面有外套膜,大多有贝壳.运动器官是足 .节肢动物1、蝗虫的身体分为头部,胸部, 腹部三个部分,头部负责感觉和摄食,有3 个单眼,1对复眼,一对触角, 口器用于摄食. 胸部是运动中心,有三对足两对翅.腹部和呼吸有关, 体表有气门, 蝗虫用气管 呼吸.体表有外骨骼.（外骨骼不仅能爱护自己,仍能防止体内水分蒸发）2、外骨骼不随身体的长大而生长,因此会显现蜕皮现象.金蝉脱壳的“壳”指的是外骨骼.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
6、_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、昆虫的基本特点：有1 对触角,一般有2对翅, 3对足.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物.昆虫是无脊椎动物中唯独会飞的动物,昆虫是的球上种类和数量最多的一类动物,缘由是具有翅.（如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂等）昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物.4、节肢动物的主要特点是：体表有坚强的外骨骼. 身体和附肢都分节.5、常见的节肢动物
7、有：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝉、虾 、 蟹、蜱虫等.鱼1、现存的动物约有150 多万种, 依据体内有无脊柱分为两类.脊椎动物： 体内有脊椎骨组成的脊柱 （鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类等）.无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱 （原生动物、腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物）.2、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群.四大家鱼指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼.3、侧线：感知水流和测定方向.4、鱼能停留在不同的水层,由于鳔能调剂比重.5、鱼在水中生活至关重要的两点是：1、能在水中呼吸.2、靠游泳来猎取食物和防备敌害.6、鱼的身体分为头部、躯干部和尾部,身体呈流线型,有利于削减鱼在
8、水中运动时遇到的阻力.7、鱼是靠尾部和躯干部的摇摆以及鳍的和谐作用游泳.8、鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,故鳃为鲜红色.鳃丝既多又细,扩大鳃与水的接触面积,有利于呼吸.口和鳃盖后缘交替张合.9、鱼的特点： 1、生活在水中 2 、体表常有鳞片掩盖 3、用鳃呼吸 4、通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的和谐作用游泳.10、海马是鱼.章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼,而是软体动物.鲸不是鱼,属于哺乳动物.两栖动物1、青蛙的皮肤暴露且能分泌黏液,潮湿的皮肤里密布毛细血管可以帮助呼吸.2、常见的两栖动物有大鲵、蟾蜍、 蝾螈.3、两栖动物的特点：1 幼体生活在水中,用鳃呼吸2 成体大多生活在陆的
9、上,也可在水中游泳,用肺 呼吸,皮肤可帮助呼吸.爬行动物4 、 爬行动物是真正适应陆的环境的脊椎动物.5、蜥蜴的头部后面有颈,因此它的头可以敏捷的转动,便于在陆的上查找食物和发觉敌害.6、蜥蜴的四肢短小不能跳动,皮肤表面掩盖着角质的鳞片,能削减体内水分的蒸发.7、蜥蜴的肺发达,气体交换才能强.卵的外面有卵壳爱护.8、蜥蜴的生殖和 发育可以摆脱对水分的依靠,是生活在陆的上的重要缘由.9、爬行动物的特点：体表掩盖角质的鳞片或甲,用肺 呼吸,在陆的上产卵,卵表面有坚强的卵壳.10、爬行动物举例：海龟、鳖、蛇、鳄鱼等.鸟1、鸟类适于飞行的特点：（ 1）身体呈流线型,可以削减飞行中空气的阻力.（ 2）体
10、表被覆羽毛,前肢变成翼 ,绽开呈扇形.（ 3）胸骨有龙骨突,骨骼轻 、薄 、坚固,有些骨中空,可以削减飞行时的重量.（ 4） 胸肌发达,为飞行供应动力,有利于牵动两翼完成飞行.（ 5）气囊位于各器官之间, 可以削减器官之间的摩擦,可帮助肺 进行双重呼吸 （不管是吸气仍是呼气都有富含氧气的空气经过肺,即呼吸一次,在肺内发生两次气体交换）（ 6）食量大,消化才能强, 消化系统发达, 准时为飞行供应能量. 食物残渣, 准时排除,减轻飞行的重量.（ 7）循环系统：结构完善,心脏四腔,心跳频率快,运输养分物质和氧气的功能强.2、鸟的主要特点：体表覆羽.前肢变成翼.有喙无齿.有气囊帮助肺呼吸.3、脊椎动物
11、分为变温动物和恒温动物两种类型.鸟类和哺乳类动物体温大多数不会随着环境的变化而变化,是恒温动物.鱼、两栖类动物和爬行类动物,体温随环境温度的变化而变化,是变温动物.哺乳动物1、哺乳动物的体表大都被毛,有保温作用,它们和鸟类一样,同属于恒温动物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、绝大多数哺乳动物的胚胎在雌体内发育,通过胎盘
12、从母体获得养分,发育到肯定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫做胎生.雌性用自己的乳汁培育后代,使后代在优越的养分条件下成长.胎生、哺乳提高了后代的成活率.3、哺乳动物的牙齿有门齿、 臼齿、 犬齿的分化.既提高了哺乳动物摄取食物的才能,又增强了对食物的消化才能.兔的牙齿与狼的牙齿的共同特点是都有门齿和臼, 根本区分是兔没有犬齿而狼有犬齿,这是与兔吃植物的生活习性相适应的.4、哺乳动物仍具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏的感知外界环境的变化,对环境的复杂多变准时作出反应.5、哺乳的主要特点：体表被毛.胎生、哺乳.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化.细菌和真菌1、细菌很小,大多数真菌也很小,可以用
13、培育基培育成菌落来观看.2、由一个细菌或真菌繁衍后形成的肉眼可见的集合体称为菌落.3、一个培育基上可以有多个不同的菌落.4、鉴定细菌真菌种类的通常依据是菌落的特点,即菌落的形状、大小、颜色.5、细菌、真菌、菌落比较：大小形状颜色细菌小光滑粘稠（有荚膜）或粗糙干燥较浅真菌大绒毛状、絮状、蜘蛛网状较深,呈红、褐、绿、黑、黄等6、培育细菌或真菌的一般方法：配置培育基高温灭菌冷却后接种恒温培育.供应目的目的水和有机物清除杂菌,排除干扰供应相宜的温度7、检测不同环境中的细菌和真菌试验中,预备两套培育皿的目的是,设置对比试验,不作处理的做对比组,处理的做试验组.8、在草的上暴露5-10 分钟相当于培育方法
14、的接种.9、使用无菌棉棒的目的是防止杂菌感染.10、细菌和真菌的生存也需要肯定的条件.如需要水分、相宜的温度、有机物、肯定的生存空间.氧气不是细菌的必需生存条件,有些菌不需要氧气：如乳酸菌、甲烷菌、破伤风杆菌.11、细菌是列文虎克发觉的.12、巴斯德证明白细菌不是自然发生的,而是由原先已经存在的细菌产生的.巴斯德仍发觉了乳酸菌,酵母菌,提出了储存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”.13、细菌个体非常微小,只有用电子显微镜或高倍显微镜才能观看到它的形状.全部的细菌都是单生物.14、细菌有杆状、球状、螺旋状.15、细菌的细胞基本结构相同：细胞壁、细胞膜、细胞质、
15、DNA、鞭毛（运动） 、荚膜（起爱护作用） .16、细菌的结构和植物的不同之处主要区分在于：没有成形的细胞核,只有DNA集中区域,称为原核生物.没有叶绿体,养分方式为异养.它们是生态系统中的分解者.乳酸菌是一种厌氧菌（生活不需要氧气,有氧的环境会受到抑制） .因此制作泡菜和酸奶需要隔绝氧气.17、细菌的生殖方式：分裂生殖（即由一个变成两个）.a*2 n（ n 代表繁衍次数）18、有些细菌遇到不良环境形成芽孢,是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抗击才能.在适当环境中,又能萌发成细菌. （细菌分裂速度极快） .19、细菌分布广的缘由：细菌进行分裂生殖,繁衍速度快,形成芽孢度过不良环境,个体微小,易
16、扩散.20、青霉和曲霉都是多细胞生物,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.21、真菌的细胞中都没有叶绿体,养分方式为异养.繁衍方式：孢子生殖.真菌颜色形状细胞结构结构养分方式生殖方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载橘子上的青绿色长有孢子的细胞壁、细胞多细胞菌异养孢子生殖青霉菌丝呈扫帚膜、细胞质、状细胞核丝菌体面包上
17、的褐色（或长有孢子的细胞壁、细胞多细胞菌异养孢子生殖曲霉黄、绿、红、菌丝呈放射膜、细胞质、丝菌体黑等状细胞核酵母菌无色椭圆形细胞壁、细胞单细胞异养孢子生殖、出芽膜、细胞质、生殖细胞核、液泡23、比较植物（自养）动物（异养）细菌（大多数异养）真菌（异养）细胞壁有无有有细胞膜有有有有细胞质有有有有细胞核有（真核生物）有（真核生物）不成形（原核生物）有（真核生物）叶绿体有（自养）无（异养）无（异养）无（异养）荚膜无无有（爱护）无鞭毛无无有（运动）无24、对酵母菌进行染色,被染上颜色的是：细胞核和淀粉粒.25、吸取养分的菌丝称为养分菌丝,直立菌丝着生孢子,用于繁衍.26、蘑菇由子实体和菌丝构成,子实体
18、由菌盖和菌柄构成.菌盖上有菌褶,上着生孢子.蘑菇的菌丝吸取水和养分物质,无机械组织和输导组织,植物的根吸取水和无机盐,由机械组织和输导组织.27、孢子印是由菌褶上散落的孢子组成的.是与菌褶排列一样的放射状的,中间空白（因着生菌柄）28、细菌和真菌在自然界中的作用：（ 1）作为分解者参加物质循环（大多数细菌和真菌腐生细菌和真菌）.（ 2）引起动、植物和人患病（寄生）（ 3）与动植物共生（共生）.（如：的衣是真菌与藻类共生.豆科类植物与根瘤菌共生）29、共同生活在一起,相互依靠,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生.共生的例子：的衣,的衣是由真菌与藻类植物共生在一起的,藻类通过
19、光合作用为真菌供应有机物,真菌可以为藻类供应水和无机盐.豆科植物与根瘤菌,根瘤菌为豆科植物供应含氮物质,而植物为根瘤菌提供有机物.人体中的有些细菌可以制造维生素K 和维生素B12 等,人体为他们供应有机物和生活空间.30、三种生活方式：寄生（活细胞,往往有害）.共生（互利） .腐生（死细胞）31、生物防治：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫.优点：可以掌握害虫数量.可以削减农药的使用,减轻对环境的污染.但起效慢.32、制作甜酒的次序：浸泡、洗净蒸熟、冲淋冷却并装入容器接入酒曲保温发酵蒸熟的目的是：高温灭菌,同时煮熟后有利于快速发酵分解冲淋至 30的目的是：保持酵母菌活性,防止酵母菌被高温杀死.挖一个
20、凹坑的目的是：增加氧气,使酵母菌有足够的氧气在短时间内快速繁衍.酵母菌有氧时：有机物氧气二氧化碳水能量（利于繁衍）酵母菌无氧时：有机物二氧化碳酒精少量能量（利于发酵）33、食品腐败缘由：细菌和真菌从食品中获得有机物,并在里面生长和繁衍.防腐的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁衍.34、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素.如青霉素、红霉素、链霉素等.作用对象是细菌,对病毒不起作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑
21、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载35、科学家利用转基因技术,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品.如科学家把合成胰岛素基因转入大肠杆菌（利用大肠杆菌繁衍速度快的特点）内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之产生大量能治疗糖尿病的药物胰岛素.37、污水处理：缺氧时甲烷菌将有机物分解合成甲烷（沼气的主要成分）,是一种干净的能源.有氧时,细菌将有机物完全分解成二氧化碳和水,达到完全净化污水的目的.38、滥用抗生素会破坏肠道益生菌群,使其失衡,而且会产生耐药菌.病毒1、人类发觉的第一
22、种病毒：烟草花叶病毒,呈杆状.2、病毒非常微小,比细菌仍小,用纳米测量,必需用电子显微镜观看.3、依据寄生细胞的不同,病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）.4、病毒无细胞结构,结构简洁,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.5、病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里（即营寄生生活）,在寄生细胞里进行的主要活动是繁衍.靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,即繁衍方式是自我复制.离开活细胞,会变成结晶体,当外界环境相宜,再侵入活细胞,生命活动开头.6、疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒.7、病毒有肯定的埋伏期,所以病毒一旦侵入人体,不肯定就会使人患病.第六
23、单元动物的运动和行为1、动物所进行的一系列有利于它们生存和 繁衍后代的活动,都是动物的行为.动物的行为经常表现为各种各样的运动.动物的运动依靠于肯定的身体结构.2、 哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的,骨和关节构成骨骼.3、人的骨骼由206 块骨连接而成,约占供应的20%.骨连接包括不活动的连接,半活动的连接和活动的连 接（即关节）4、关节组成：关节面（关节头和关节窝） 、 关节腔、 关节囊.5、 关节囊及其外面的韧带有增强关节坚固性的作用.关节腔内的滑液和关节软骨具有增加关节敏捷性的作用. （关节软骨可起到缓冲作用,并削减骨与骨之间的摩擦）6、脱臼是指关节头从 关节窝里脱落出来.7、
24、 关节在运动中起支点 作用.骨骼起杠杆作用.骨骼肌起供应动力 作用.8、 骨骼肌的组成：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹 ,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱. 一块骨骼肌两端的肌腱着生在至少两 块骨上.9、蚯蚓体内有肌肉,但没有骨骼,这是它不能快速运动的缘由.10、骨的运动靠骨骼肌的牵拉,骨本身不能运动.11、为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受 神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨 绕 关节 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.12、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.手体重物时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态.人体任
25、何动作的产生都需要多组肌肉相互协作共同完成,而且要通过神经系统的调剂作用.运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作.13、 动物的行为多种多样, 从行为获得的途径来看, 动物的行为大致可以分为两大类, 一类是动物 生来 就有的,由动物体内的 遗传物质 所打算的行为, 称为先天性行为. 另一类是在 遗传因素的基础上, 通过 环境 因素的作用,由 生活体会和学习 而获得的行为,称为学习行为.14、动物越高等,学习才能越强 ,学习行为越多,越能适应复杂环境.环境越复杂,要学习的行为越多.15、 先天性行为是动物生存的基本条件,学习行为能让动物更好的适应复杂环境的变化.16、观看
26、动物行为的方法：观看法和试验法.不同动物的学习行为不同,同种生物不同个体之间,由于遗传因素等的影响,即使条件一样,学习速度也会有差异.17、“尝试与错误”是常见的学习行为.18、社会行为的特点：1）群体内部往往形成肯定的组织. 2）成员之间有明确的分工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3）有的群体中仍形成等级.19、群体中的
27、信息沟通是群体分工合作的必要条件.动物的声 音 、 气味和 动作等都可以起传递信息的作用.（蚂蚁靠气味进行通讯）蝶蛾类雌雄虫之间利用性外激素沟通信息,是一种具有特殊气味的易挥发的物质.性外激素可以用来诱杀农业害虫的原理：干扰雌雄虫之间的信息沟通,使雄虫无法判定雌虫的位置,无法交配.20、在自然界,生物之间的信息沟通是普遍存在的（人有人言,兽有兽语）.正是由于物质流、能量流和 信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.21、动物在自然界中的作用：1）动物在维护生态平稳中起着重要作用.2）动物可以促进生态系统的物质循环.3） 帮忙植物传粉、传播种子.2
28、2、各种生物以及生物与环境之间存在着相互依靠、相互制约的关系.23、在生态系统中各种生物的种类、 数量和所占比例总是维护在相对稳固的状态,这种现象就叫生态平稳.24、物质循环： （二氧化碳）从无机环境到生物体,再从生物体返回无机环境的过程.（植物的光合作用）（动植物的呼吸作用、分解者的分解作用）25、科学家通过对生物的仔细观看和讨论,仿照生物的某些 结构 和 功能 来创造制造各种仪器设备,这就是仿生. 如长颈鹿与抗荷服,萤火虫与冷光灯,蝙蝠的回声定位与 雷达,蛋壳与薄壳建筑,苍蝇与照相机,人脑与智能机器人,蝴蝶与人造的球卫星.第七单元生物的分类第一章依据生物的特点进行分类1、植物的分类比较形状
29、结构,在被子植物中,花、果实和种子作为分类的重要依据.动物的分类比较形状结构,往往仍要比较动物的生理功能.细菌和真菌等其他生物的分类,也需要依据它们的特点进行.2、每个界分为六个更小的等级,它们从从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种.“种” 是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最亲密的.其次章熟悉生物的多样性1、生物的多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性.2、我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的家乡”.苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位.3、爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施.第三章爱护生物的多样性1、造成生物多样性面临威逼的缘由有（1）乱砍滥伐. （2）乱捕滥杀. （ 3）环境污染. （ 4）外来生物入侵.2、建立自然爱护区是爱护生物多样性最为有效的措施.3、. 为爱护生物多样性,相关的法律有中华人民共和国环境爱护法、中华人民共和国海洋环境爱护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国草原法、中华人民共和国渔业法、中华人民共和国野生动物爱护法、中华人民共和国水土爱护法.使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载