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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。演讲|稿nbsp;nbsp;积极心态的力量（演讲稿nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;原创）?学，写稿子，做ppt，她样样能行，在学习时间如此紧张的情况下，毫无怨言，圆满完成任务，让我们为她的无私奉献精神鼓掌，感激他们。刚刚介绍了今天参会的教师们，我还想多说几句，这学期教师们的工作量几乎翻了一番，从七点半开场上第一节课，班主任教师七点就到校了。午自习也派给了每位教师，教师们无偿的劳动着，没有怨言。尽管由于常年的过度劳累，他们身体都不好，但教师们边看病边坚持工作，不耽搁上课，让我们用最热烈的掌声表达对教师们无私
2、奉献的感激。我今天演讲的主题是：积极心态的力量同学们会咨询什么是心态，心态确实是一个人的心理状态，心态有两种，即积极心态和消极心态。我咨询个咨询题，看能不能检验一下同学们的心态。大家明白有一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，大家明白“作”是“把苦当作舟”的意思，你怎么样解释“苦”的意义？（互动）。苦难，痛苦依然努力，不放弃。有的人一说学习就想到吃苦，事实上和遥远山区那些每天要跋山涉水去上学，每天靠馒头咸菜果腹，考上大学却没钱上大学的小孩相比，我们的处境无非是作业多，要晚些睡觉，成绩提高不上来，这些根本算不上苦，你们同意么？认为是“努力和不放弃”的同学们，心态是积极的，他们明白光喊苦没用
3、，能帮我们渡过学海的是勤奋和坚持。如何才能拥有积极的心态呢？我以同学们中的例子来说明。一位同学在年级里的成绩不断处于中上游，他自认为不笨，也挺努力的，可确实是成绩不见提高，总是心有不甘，每次考试成绩公布时都有失落感。班主任教师的一次讲话启发了他，教师鼓舞同学们结对赶超，选定本人的赶超对象，争取在后面的学习中超过本人的对手。这位同学按教师的引导选定了本人的目的，他观察对方的学习时间安排，揣摩他的学习方法，在后来的期末考试中果然超越了本人的“对手”，当他喊着我终于超过xx时，我明白他体会到了成功的欢乐。积极心态的第一要素确实是认清本人，制定合适本人的目的。同学们也许还记得，上学期的期中颁奖会上我演
4、讲的标题是行动的力量，那时的同学们刚刚进入初三，还没有感受到大考的压力，用家长的话说：不明白焦急，因此教师给同学们吹响前进的号角。我们欣喜的发觉，课间，放学后追着教师咨询题的同学多了，回家以后再晚也要坚持写完作业的人多了，课间操跑步时落伍的人只剩屈指可数的几个人了。我和同学们说，咬住牙，每星期进步一分，每天弄明白一个知识点确实是进步，有同学听教师的话第一次就进步了二十多分，坚持努力不放弃，最终他们一定会为本人的成功喝彩。积极心态的第二要素确实是立即行动，坚持努力，决不放弃。这学期刚开学，我就听说有的同学向班主任教师申请不再承担班里的工作，理由是要抓紧时间学习。但是也有另一些同学，在紧张的学习中
5、也不不记得协助周围的同学和本人一起前进，课间经常看到他们欢乐而繁忙的身影；初三了，年级升了，但是走廊里的卫生情况却不如往常，饮料瓶，废纸是地上的常客，相对应的，四班的地仍然光洁亮堂。大家都看到的是王霁雯同学，她欢乐的接受了宣传栏的布置工作，大会的设计，文字编辑工作，这些工作根本是在一周内完成的，而她并没有由于工作耽搁学习，我相信她一定是挤了本人的休息时间，甚至周六我还布置给她文字修正的任务，可她没有抱怨，完成的特别出色。同学们，当你同别人分享你所拥有的一部分东西时，那剩余的部分仍然能够增值和成长。你分给别人的东西越多拥有的东西也将越多。积极心态的另一要素：与别人分享。同学们，假如在我们初中生活余下的一百天里不想留下遗憾，就让我们不再抱怨苦和累，由于那是我们必须经历的，不用害怕失败，由于我们努力着，奋斗着，保持积极心态，最后的成功就在前方。XX年3月15日