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1、名校版初中语文【话题作文】常见3大类型+技巧整理话题作文是以所给的话题为中心，围绕这个中心内容进行选 材而写出的文章。这类作文内容上不予限制，形式上往往也 是体裁不限，给考生留下了更大的写作空间。下面来看看话题作文的几种常见类型：一是词语型。如“味道”“珍惜”“较劲”等。这些词语有动词也 有名词，有抽象的也有具体的，还有的具有比喻和象征意义, 审题时应该注意其内涵和外延。而且，此种题型和命题作文 联系密切，来年可能会以命题形式重新出现。二是短语型。如“这样的衣着”“感悟美好”等。三是句子型。这种作文命题是一个句子，富有诗意，含意隽 永，对于这类题目在审题时主要是抓住主谓局部的中心词或 字。如“
2、提供是美丽的，等。话题作文拟题技巧俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使 文章文采倍增，令人过目难忘。怎样才能快速拟出一个鲜活 新颖的标题呢？1、反常法（悬念法）就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能 激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效 果。如感谢车祸，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从 文中看个究竟。其他的如美丽的谎言、拍卖诚信和 耳朵“挑食”等，无不使读者心情荡漾。如蓝树叶这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知 道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给， “我”只好把树叶涂成
3、了蓝色。作者安题目时有意用了反常手 法。其他的如欲速可达、没有“异想”，哪来“天开”等 都有这个效果。如：以“竞争”为话题感谢你的敌人、珍惜你的痛 苦、败了，多好；以“关注生活”为话题往事并 不如烟、以胖为荣；以“素质教育”为话题真想 做个后进生、渴望停电。2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹 人喜爱。比喻如：以“挫折为话题别抱怨手上的牌、不可多得 的教师；以“环保”为话题点燃绿色的火焰、我 想有个美丽的家；关于“孝”请给老人一轮暖阳；“关 注生活的话题我爱曲线的生活。对偶如：以环境为话题一头白发，满山青葱；以读书为 话题读智慧之书，做有用之才。拟人如：以“树为话题树
4、的“叹息”；以“环保”为话题 地球就诊记3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造, 使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大 方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。可分为直接引用和化 用。A、直接引用引用诗词；引用歌词。现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、 歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼幽默, 又容易把读者带入文章所创设的情境。如：以“宽容”为话题一笑而过（那英）；以“素质教 育”为话题未来的主人翁（罗大佑）；以“家庭”为话 题我要的幸福（孙燕姿）；以“心愿”为话题一 千零一个愿望。引用名句。如：以“素质教育为话题救救孩子（鲁迅狂人日 记）；以“关注
5、生活”为话题，写生活对人的考验让 暴风雨来得更猛烈些吧（高尔基海燕）；以“友谊”为 话题百年孤独（加西亚马尔克斯同名小说）；以“亲 情”为话题滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语）。B、化用 如：以诚信为话题假设为人生故，诚信不可抛，化用 了诗句“假设为自由故，二者皆可抛；以环境为话题都 是风沙惹的祸，化用歌词“都是你惹的祸”；以读书为话题 读书就是爱自己，化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就 是爱自己”。4、公式法如81 8这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大 于八呢？读者看完全文后才知道，作者是告诉我们这样一个 道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于 八个小时，所以要劳逸结合。其他的如现代人=长、宽X高、 置疑公式：才能+机遇=成功等都有引人效果。5、谐音法针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些 人却围观不助的新闻，有的同学写读后感时，拟题为见义 勇为与见义勇“围”，用了谐音法，把两种不同的态度并列 在一起，令人耳目一新。如果拟成街头一幕读后感、赞见义勇为精神、谈世界观等，就显得一般，读者 看到题目后就不想看正文了。6、时尚法 拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使 读者有一种亲近感而产生阅读欲。例如李白上网，这不 禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结 果。其他的如QQ城风波、给韩寒让出一条道等， 无不撩起读者阅读的心绪。