2022年高中数学矩阵乘法的简单性质导学案苏教版-.docx

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2、:已知梯形ABCD,A(0,0),B(3, 0),C( 2,2), D(1,2),变换 T1对应的矩第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 阵P1 0,变换 T2对应的矩阵学习必备2 0欢迎下载Q,运算 PQ,QP,比较它们是否相同,并0 20 1从几何变换的角度予以说明;例 2:( 1)求证:0 b0 1c 01 0c 01 00 10 b( 2)如ad0,求证:a ba 01 01 01 01 b ac d 10 1-bc adc d0 10 d0 1【自我检测】1. 已知正方形 ABCD,A0 ,0 ,B2, 0 ,C2,2 ,D

3、0,2 ,先将正方形绕原点顺时针旋转 90 0 再将所得图形的纵坐标压缩为原先的一半,横坐标不变试求:1 连续两次变换所对应的变换矩阵 M;2 点 A,B,C,D所对应的向量在变换矩阵M作用下所得到的结果;3 在直角坐标系内画出两次变换后得到的图形,并验证 2 中的结果;4 如先将正方形的纵坐标压缩为原先的一半,横坐标不变,再将所得图形绕原点顺时名师归纳总结 针旋转 900,所得图形会是什么样.试画出示意图第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2设a bR ,如矩阵Aa学习必备l欢迎下载y70变换为另始终线 0 1 b把直线: 2xl:9xy910,试求a b 的值;M2 0对应的变换,再作3. 已知ABC,A0, 0 ,B2 ,0 ,C1,2 ,对它先作0 1名师归纳总结 N1 0对应的变换,试讨论变换作用后的结果,并用一个矩阵来表示这两次变换第 3 页,共 4 页0 2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 求使算式1 a1 0d 1学习必备欢迎下载0 1成立的实数a b c d ;b 10 c25. 【学后反思】名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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