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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 凝结团队精神 打造精英班组通风精英班新班组建设情形共享一、 班组基本情形二、 班组建设开展背景三、 推动班组建设措施四、 班组建设取得的主要成效一、 班组基本情形 相片班组成员特点数据表本班组青工较多 治理难度大；,占 60%其中新工人 2 人,思想较为活跃,数据表文化水平参差不齐,业务技术水平一般班组工作内容 负责全矿井通风系统调整、优化、巡查,各采区采、掘工作面风量配备与 粉尘浓度测定以及矿井封闭墙、采空区防火检查,各种通风、防尘报表、台账的编制等工作；班组工作特点：工种多：测风、测尘、老硐检查工名师归纳总结 - - - - - - -第
2、1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 区域广：全矿井、各采区 战线长：各采区每条上山、每条巷道 任务险：作业环境不确定因素二、班组建设开展背景 以往班组治理中存在的问题 一、工作积极性不高 做一天和尚,撞一天钟 二、治理方式传统 用老方法解决新问题三、技术水平参差不齐个别职工学习主动性四、安全思想观念不强不留意安全细节五、班组战役力不强 没有集体荣誉感六、活力机制缺乏 为生产而生产,缺乏生气活力七、后进职工治理失控缺乏约束机制和治理方法八、职工自主治理不到位单独作业,随心所欲通过矿聘请八九点治理询问公司组织班队长参与班组长培训,以及现场辅 导、催化；提出全员参与、
3、 全方位治理、 全过程闭环的班组建设模式, 以“ 六 个一” 、“七大机制 ”应用推动班组建设治理； 相片新班组建设推行初期遇到的困难 士气调动：部分职工感觉不有用,和工作没关系 轮值：不仔细,不情愿,不懂得名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 案例：部分存在应对思想 看板：职工参于较少,班长做的较多 星星评比：评比频繁,给评比带来困难三、推动班组建设措施 1、人尽其才,才尽其用 人尽其才,才尽其用,制造班组效益最大化,实现人与班组共同进展；我 们以问题为师,对每位职工的身体状况、爱好、特进步行全面摸底,充分 发挥班组成
4、员的特长,有针对性地进行责任分工,人人担当一责任；赛马机制 荣誉机制 共享机制 轮值机制 评议机制 链锁机制 活力机制相片LOGO 班组愿景：安全、和谐、创新 班组口号：人人都是人才,个个都是精英 班组精神：齐心协力 共创佳绩 班组目标：打造杰出班组名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 相片2、推行 “七大” 机制班组活力机制职工轮值治理机制案例共享机制班组活力机制：每天在班前会上进行安全宣誓、互动嬉戏、对“ 星星” 进 行精神嘉许,活跃班组氛围,提升职工士气,激发班组活力,凝结班组合 力；相片职工轮值治理机制：为职工供
5、应展现平台,轮值人员每天对看板进行更新、5S 监督、在班前、班后会上讲评本班工作,总结班组体会和不足,促进班 组和谐治理；针对个别职工不会电脑、文化程度低,班组实行结对子方法,两人成立工作组,结成链锁进行协作；相片案例共享机制：“ 心有多大,舞台就有多大”；以案例为师,引导职工仔细观看身边的人和身边的事,用身边的事训练身边的人,剖案析理,把事故隐患当成反思资源, “ 吃别人的堑,长自己的智”,提高安全防范的针对性和有效性,增强职工安全生产治理才能,提升班组安全生产水平；相片3、用好三个载体即“ 造星”工程载体、技术比武载体和绝活挖掘载体；用好“ 造星” 工程载体相片名师归纳总结 - - - -
6、 - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 用好技术比武载体相片用好绝活挖掘载体相片四、班组建设取得的主要成效 一、学习化被动变主动相片二、创新由“ 量变” 到“ 质变”过去,反向风门都是靠自重关闭,但是在负压大的地方,反向风门很难 关闭,漏风大；该班职工便针对这一问题绽开争论,共同想方法对风门进行 改造；大家集思广益,最终打算在风门上安装弹簧；这一方法经过试验,成效显著,得到了队领导和职工们的认可；三、安全由“ 盲点” 变为“ 焦点”由于职工单独作业,以前工作违章现象时有发生,不能主动投入安全治理 当中,这样就造成一些安全隐患的信息不能准时发觉,可能会引起事故；通过开展新班组建设以来,大家荣誉感提升了,团队凝结力提升了,被安 检处抓 “ 三违 ” 大家感觉不单单是自己丢了面子、罚了钱,仍给整个班组带 来影响；经过轮值,让大家自己来讲安全、讲案例使职工明白有了过失不 要紧,重要的是对待错误行为的熟悉,更重要的事是敢于说出来和大家分 享,提示大家引以为戒,这也得到了大家的颂扬、认可,从而在潜移默化名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中让爱岗敬业和按章作业成为习惯；感谢大家！名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页