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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四年级科学上册第一单元测试题班级 _姓名 _ 一、填空题： 18 分1、风向可以用（）测量,测量风速的仪器叫（）,我们也可以用（）测量风速；2、（）是测量降水量多少的装置,气象学家依据降水量的多少,来区分下雨的（）, 24 小时降水量（）毫米属于大雨；天气日历是记录每天各种（）的表格；降水的形式有（）、（）、（）；降水是天气的一个（）特点；3、气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类,这是根据云的（）来进行分类的；天空中漂浮的云实际上由千千万万的（）组成的；4、（）、（）、（）、（）都是天气日历中的重要数据；二、 判定题 ：2
2、0 分名师归纳总结 1、通常情形下,午后的气温最高；（）（）第 1 页,共 11 页2、从东南方吹向西北方的是西北风；（）3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况；（4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等；（）5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云；（6、气象学家常把风速分成12 个等级；（）7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物；（8、同一时间,任何地方的温度是一样的；（）（9、利用对天气日历的分析,我们可以发觉天气变化的一些规律；10、当天空被云掩盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云；）三、挑选题（ 18 分）1、在记录风速的时候,数字“1” 表示（）；、无风、微风、大风2
3、、当风向标的箭头指向北时,风向是（）；、东风、北风、南风- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、昨天下了暴雨,我知道降水量在（学习必备欢迎下载）毫米之间；、 50-100 、 10-25 、 25-50 多云雷雨晴天4、看上去像棉花堆一样的云叫做（）；、卷云、积云、层云5、下面的天气符号中,（）表示阴天；、风每秒行进的距离称为（）；、风速、风向、风量四、写一写,画一画（10 分）天气现象小雨微风天气符号五、分析题（ 34 分）1、依据小明供应的一天的天气信息,仔细分析,在下面表格中相应的栏目打上“ ”早上上学时 - 汽车亮着灯,缓慢的行驶；人们都穿着棉衣
4、；很多人带着雨伞；中午时 -大树直摇动；打开窗户,雨水打了进来；傍晚放学时 - 天空布满了灰色的云层；炊烟向西南飘去；天气情形（）晴天 （）多云（）阴天转雨早上天气特点（）有雾（）有霜冻（）有露气温特点（）暖和（）凉快（）冰冷云的类型（）积云（）层云（）卷云风向（）东南风（）西北风（）东北风风速（）无风（）微风（）大风 2、依据下表供应的数据画出条形统计图；时间1 日2 日3 日4 日5 日6 日7 日8 日降水量10 15 12 17 20 15 10 30 （毫米）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢
5、迎下载四年级科学上册其次单元测试题班级 姓名一、填空1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我会用到的方法有、；、等；加快试管中醋和水的溶解,我们要充分溶2、 _ 、 _ 、 _ 等物体能溶解在水中,、 _ 等物体不能溶解在水中；汽水中的气体是通过和解的；3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的、；水除了能溶解和外,仍能溶解少量的等气体；海水中的水分越4、把海水引进盐田,利用使海水中的水分蒸发,来越少,开头析出盐的结晶；5、胶水或洗发液倒入水中,它们在水中是 的,是 地向水中扩散,最终形成稳固的、分散在水中； 而醋和酒精沉入水中而直接 地向水中扩散；6、砂糖、味精等在水中分成 的、肉眼看不见的,匀称地分
6、散在水中,这种现象叫；二、判定； 22 分1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水；（）2、由于砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖；（）3、水中不能溶解空气；（）4、水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了；（）5、粗盐在水中熔接的快,细盐在水中溶解的慢；（）6、空气能溶解在水里,油也能溶解在水里；（）7、凡是溶解于水的物质,不能用过滤的方法把它从水溶液中分别出来； ）8、不同物质在水中的溶解才能不同；（）9、酒精灯火焰的内焰的温度最高；（）10、在做盐与水的分别试验时,加热后的一些试验器材在相当长的时间内仍旧是很烫的,我们要留意安全；（）11、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的
7、；（）三、挑选 24 分名师归纳总结 1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）第 3 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 巧克力B 奶糖学习必备欢迎下载C 薯片2、在油里滴几滴水,水会（）；A 浮在油上,不能在油中溶解 C 在油中溶解；B 沉在油底,不能在油中溶解；3、我们可以用（）方法把食盐从水中分别出来；A 过滤 B 沉淀 C 蒸发4、酒精是简洁挥发和燃烧的液体；在做试验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做？（）A 用电扇吹 B 立刻跑 C 不要慌张,可用湿抹布或用沙土扑灭；5、在做蒸发食盐水的试验中（）；A 水完全蒸发后
8、熄灭酒精灯；B 水仍未完全蒸发前熄灭酒精灯；6、以下物质中不溶解于水的物质是（B 白糖） C 面粉A 纯碱7、沙土放在盛水的玻璃杯中,用玻璃棒进行搅拌,静置一段时间后,玻璃杯底部会有沉淀显现,所以说（）A 水不能溶解沙土 B 水能溶解沙土8、酒精灯熄火时,正确的方法是（）A 用嘴吹灭 B 用灯帽盖灭C 用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次四、连线题：以下物质在水中是否溶解 8 分氧气 溶解高锰酸钾酒精食用油10 分不溶解五、填图（填出酒精灯的各部分名称）10 分六、请你设计一个“ 加快食盐在水中溶解” 的试验；（一种即可）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料
9、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试验名称：试验器材：试验过程：四年级科学上册第三单元测试题班级 _姓名 _名师归纳总结 一、填空（ 17 分,每道题1 分）；;音第 5 页,共 11 页1、声音是由（）产生的；2、音高的单位是（）,它表示（）；3、声音是以（）的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体（）；4、耳朵由（）、（）、（）三部分组成；5、音量是由（）打算的,（）越大,声音就越强,（）越小,声音就越小高是由（）打算的,（）越快,声音就越高,（）越慢,声音就（）；6、耳廓的作用是（）,鼓膜有（）作用；二、判定（ 6 分,每道题1 分）；1、轻轻打击大音叉与重一点打击大
10、音叉时发出的声音完全一样；（）2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐；（）3、声音有高有低,有强有弱；（）4、音量的单位是分贝；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5、我们不能制造声音；（）学习必备欢迎下载6、人发出的声音不是振动产生的；（）三、挑选（把正确的答案序号填在括号里,8 分,每道题 2 分）；1、下面物体传声成效最好的是（）；A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线2、用打击过的音叉轻轻接触水面（）；A 水面没有任何变化 B 水面产生水波C 无法判定3、人体能感受振动的器官是（）；A 眼 B 鼻 C 耳 D 口4、下课了,我们在教室里（）A 可
11、以大声讲话 B 掌握自己讲话声音 C 无所谓四、填图（ 7 分）； 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 五、试验（ 6 分）；1 号、2 号、3 号、4 号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水（如下图） ,用小棒敲击杯口；请你判定：玻璃杯发出的声音有什么不同？六、简答（ 6 分,每道题 3 分）；名师归纳总结 1、为什么人们在月球上相互通话必需借助无线电. 第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、我们是怎样听到声音的？四
12、年级科学上册第四单元测试题班级姓名等第一、我会填 1、我知道我的身体内部有心脏、 2、骨骼不能独立运动,仍必需有- 、 - 等器官；- 和- 的和谐,才能使我们进行各种运动； 3、把人体吸进去的气体和呼出的气体比较,会发觉呼出的气体中- 增多了, -削减了； 4、我们跳动起来后,我们的- 和- 都会增加； 5、食物主要在人体内的- 和- 内消化和吸取； 6、人的牙齿可以分为- 种,其中的 - 齿主要是嚼烂食物； 7、人体运动的过程中,需要消耗大量的- ,所以呼吸的次数要比平常- ,呼出和吸入的气体量也比平常- ；二、辨一辨名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习
13、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参与了活动；（） 2、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸；（） 3、常常刷牙可以预防龋齿；（） 4、心脏在不停地跳动,没有时间休息；（） 5、人体的各个器官是互不相关的；（）6、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后复原正常心跳的时间是一样的；（）7、常常参与体育锤炼能使我们的骨骼粗大、肌肉发达、关节更加敏捷；（）三、对号入座 1、支撑我们的身体,爱护我们的内脏,使我们能进行各种活动的器官是（） A 关节 B 骨骼 C 肌肉 2、运动三分钟后,呼吸和心跳会（） A 加快 B 减慢 C 不变 3、人体
14、活动需要能量来自于（）器官对食物中养分的消化和吸取；名师归纳总结 A 呼吸B 消化C 循环）第 9 页,共 11 页 4、人体运动量越大,消耗的氧气（）,肺的呼吸就会（ A 越多B 越少C 加快 D 减慢5、从外形看,人的身体可分为（）部分； A 三B 四C 五6、食物是通过（）运输到胃里的；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 口腔B 食管C 小肠学习必备欢迎下载7、食物开头消化的地方是（）次A 口腔B 胃C 小肠8、人的心脏一分钟大约跳动（A 3050 B 60100 C 120150 四、我的观看 1、挑选一个活动, 想一想有哪些部位参与了这个活动, 2、我咀嚼馒头时对馒头的观看（6 分）试着用气泡图来记录我们的想法；短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的原有外形我的感受名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、我的摸索 1、姐姐在吃饭时总要我吃快点,她这么做对吗？你怎么说服她？2、请你用简洁的文字和图示描述人体各器官的协同关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页