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1、视听语言B课程教学大纲总学时数：32 （理论32）总学分数：2课程性质：必修课、专业基础课和专业课 适用专业：广播电视新闻学一、课程的任务和基本要求：本课程是影视艺术和影视制作类专业的重要专业理论课程，内容包括艺术传播语言的比 较，影视传播的感知属性，视听语言的造型属性、时空结构特点及其在影视传播和制作中的 运用。二、基本内容和要求：视听语言是一种独特的艺术传播语言，通过许多连续的和不连续的画面和声音组合在一 起，到达叙事和审美的要求，表达了影视传播传情达意的特有规律。通过本课程的学习使学 生全面了解和掌握视听语言的知识。在学生掌握电视创作与制作的基本技能的基础上，深化 对影视艺术的本体与视听
2、语言内核的认识，进一步提高对影视传播规律的理解及其在影视制 作和分析中的系统运用能力。本课程要求将学习的理论与先前学过的影视制作的相关课程相 联系，与影视作品分析相联系，认真读解，灵活应用，并在今后的影视创作中不断积累，不 断深化。三、实践环节和要求：无四、教学时数分配：理论：32 实验：0 上机：0 其它：0五、其它工程:教学内容学时分配教学内容学时分配艺术传播语言比拟4过程的空间化结构2视听语言的属性2时序结构设计2视听语言造型2多要素结构设计2视听语言的时空结构4场面描写设计2视听语言思维4心理描写设计2视听语言实践4视听语言主要理论2空间的时间化结构2合计32六、有关说明：1、教学和考
3、核方式：本课程属于考查课，考核方式为开卷开卷，平时作业成绩40%,期末课堂考核60%。2、习题：空间的时间化结构过程的空间化结构时序结构设计多要素结构设计场面描写设计心理描写设计3、能力培养要求：本课程要求将视听语言基本利禄、基本方法与先前学过的影视制作的相关课程相联系, 与影视作品分析相联系，认真理解，灵活应用，并在今后的影视创作中不断积累，不断深化。4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：电视栏目筹划与编导后续课程和教学环节：影视文学平行开设课程和教学环节：媒介伦理学5、教材和主要参考书目：(1)教材：视听语言-影像与声音宋杰 北京广播电视出版社(2)主要参考书目： 银幕的造型世界查希里扬中国电影出版社 认识电影贾内梯中国电影出版社； 电影剪辑技巧莱兹中国电影出版社 为银幕写作汪流 中国电影出版社 蒙太奇论艾森斯坦 中国电影出版社；