小学语文五年级上册《小岛》作业设计.docx

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15*小岛基础知识一、根据意思写词语。1 .使人摸不透的;高深莫测的。().(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。()2 .比喻言行自相抵触。().伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。()二、按要求写句子。1 .将军行了一个军礼。(扩句).无边无际的大海,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(仿写句子)1.将军又问围过来的战士们:“你们欢迎吗?” (改成转述句)阅读能力一、选一选,填一填。A.环境描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写E.神态描写1 .将军不由得一愣。()2,将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢!3 .无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像片云在天边浮着。(.“我问的是今天。走,去看他们吃什么!”()4 .他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。( 二、课文内容我会填。1 .读完小岛这篇课文,我印象最深的一处是我想对守岛的战士说:“2.小岛这篇课文最后一自然段,将军行了一个军礼,让我感受到拓展实践 查阅与我国守岛部队生活相关的资料,感悟课文最后一自然段的深意,并用文中将军的口吻把故事讲给家人听。

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