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1、小学20222023学年度教育教学工作计划一、指导思想：以学生、教师、学校的开展为基础，以课程改革为动力， 以高效课堂教学为重点，以教学团队建设为基础，以教研室 建设、备课组建设、课堂教学效益监控为保障，将教学常规 细化内化，加强教学过程管理，从管理上要求质量；大力开 展教育科研，从科研中求效益。扎实、优质、高效实施素质 教育，全面提高教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为了巩固和扩大年度课堂教学质量 活动成果，高效健康推进新课程改革，全面提高教学管理和 教学水平，努力促进学校稳定有序开展，本学期教学工作围 绕提高课堂教学效率、规范教学日常管理和促进教师专业发 展三大中心任务展开。三
2、、主要工作：这学期教务处继续做好教学管理工作，规范教学流程, 加强教学指导，加大考核力度。齐心协力，千方百计提高教 学质量。1、抓好常规教学的管理(1)有效改善教学过程，规范教学秩序。禁止在课堂上 (包括昨晚的辅导)使用多媒体播放与教学无关的视频图像。规范教学流程，明确备课、听课、批改作业、课后辅 导、单位验收、学科竞赛等要求。，并仔细检查和引导。作 业检查批改两遍，教务处派专人检查记录。完善教学管理考核工程，增强可操作性，提高有效性。加强教学指导和评估。要求教师认真备课，写好教案， 增强有效性。这学期把教案检查两遍。加强单元测试的检查， 将单元验收卷附在教案上。(4)教务处派专人抽查每位老师
3、的上课情况(缺课、迟到、 早退、同桌睡觉人数等)并做记录，作为重要的考试数据记 录保存。(5)开展好教研组活动，制定教研组活动计划，形成良 好的教研组气氛。(6)深度听课，加强指导(三位主任各负责一个年级)， 结合学生问卷和学生座谈会总结课堂教学情况，定期召开教 学总结会。为了提高教师的专业能力和水平。并做好检查记 录。(7)根据考核工程，定期进行检查、评估和考核。每月考一次，继续加强考试的可靠性，紧跟研究动态， 形成良好的学风。每月考试成绩与班级本钱节约挂钩。(8)听听近三年来一直在工作的老师，每科选1-2人参 加公开课，并保存视频。继续组织集体备课。年轻教师应积 极参与，老教师应给予指导。
4、(9)每一位教师都要不断加强自身教育教学理论的研究, 转变为学者型教师，积累整理关于教学方法和班级管理方法 的论文，提高自身素质。2 .准备高三在做好高一高二教学的同时，也要做好高三 的备考工作。召开高三备考大会和高三教师会议，研究考试 大纲，指导备考。每周或者半个月安排一次高考。加强通考 训练。高三重点班教师要精心制定教学计划，增加训练密度， 增加训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养， 整体备考复习应稳中求进，加强管理，有深造目标，提高质 量。利用各种渠道和方法获取高考最新信息，高效完成高考 备考，顺利完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强 本班优秀学生的培养，增加高水平学生的
5、数量，提高升学水 平。加强学生综合素质的培养开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰奖励，大 力宣传，为学生各科研究树立典范。教师每班组织8-10个兴趣小组，开展丰富的课外小组 活动。组织月考，中考，期末考试。放命题、考试、阅卷、成 绩统计四个层次。考试结束后，学校将召开教学工作总结会， 每节课将召开一次成绩分析会。完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电化教学手段提高教学效果。每一位教师都被要求熟练运用多媒 体教学方法进行课堂教学。组织“讲、说、评”活动，有计划地做好集体备课。教 研组是具体的实施单位，每个教研组至少安排一名老师授课, 全组参与，到达互相研究，取长补短，共同提高的目的。3 .积极组织号召老师写论文。组织教师参加上级各级组织的教学竞赛和教研活动。鼓 励教师以提高专业水平和能力为目的开展教学交流活动。