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1、水文地质勘查技术课程标准一、课程性质和任务课程名称水文地质勘查技术课程编码02040405课程性质专业核心课课程类型理论+实践学分3.5总课时60(45+15)考核形式考试开设学期第四学期前导课程地质概论、岩石鉴定、构造地 质分析、地貌学及第四纪地质 调查、水文地质学基础后续课程区域环境与水文地质调查综合实训 水文地质勘查实训（一）课程性质本课程是环境地质工程专业的一门专业核心课程。是该专业学生必须掌握的技能方 法课。主要面向环境地质工程技术专业岗位群中的水文地质调查员的工作。（二）课程任务本课程旨在培养学生掌握水文地质勘查常用技术方法类型、原理、适用条件、工作 内容、成果形式，掌握供水文地质
2、和矿床水文地质勘查常用技术方法布置、现场技术管 理、勘查资料综合分析评价、成果报告编制基本专业知识、方法，同时为学生后续课程 的学习、顶岗实习和从事水文地质调查工作打下专业基础。二、课程目标与要求（一）课程总目标1.素质目标（1）具备泥土精神、大地情怀、生态环保意识、家国情怀；（2）具备节水、惜水、爱水和保护自然环境的绿色价值观念；（3）具备良好的职业道德和诚信品质；（4）具备科学严谨实证精神和吃苦耐劳、精益求精工匠精神.知识目标（1）掌握地质灾害调查与评价、地质灾害治理的基本理论知识和技术方法;格湖南工隹职业技木学浣考核内容总评1出勤情况30%课堂表现20%作业情况50%满勤计50分,每缺课
3、1 次扣5分；迟到早退每次 扣2分，扣完为止；无故 旷课五次取消考试资格自主回答/提问3次，每次回 答/提问情况按5,4,32，1分 计分，未参与计。分。线上线下合计累计完成6-8 次作业，作业质量情况累计按 40分、30分、20分、10分、 5分、0分计算。100%2 .综合测试考核标准考核内容权重总分工程一：水文地质测绘10%100%工程二：水文地质物探与水文地质钻探10%工程三：水文地质试验10%工程四：地下水动态与均衡分析10%工程五：地下水资源评价20%工程六：水资源开发保护与管理5%工程七：矿产资源开发利用分析5%工程八：矿床充水条件分析与水文地质类型划分10%工程九：矿井涌水量计
4、算与矿井防治水10%工程十：水文地质勘查报告综合10%（三）评分等级评分等级以百分制为标准。六、课程进程与安排工程序号工程序号工程名称教学进程（节次）教学安排教学载体教学手段教学方法工程一水文地质测绘1-8多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法等田湖南工程职业技术学院工程序号工程名称教学进程教学安排（节次）教学载体教学手段教学方法工程二水文地质物探与水 文地质钻探9-16多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 下教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法工程三水文地质试验17-2
5、4多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 下教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法、小组合作 学习法工程四地下水动态与均衡 分析25-30多媒体课件、 真实及仿真项 目案例、水实 验仪器多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 下教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法、小组合作 学习法工程五地下水资源评价31-44多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 下教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法工程六水资源开发保护 与管理45-46多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学
6、为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法工程七犷产资源开发利 用分析47-48多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、小组合作 学习法工程八矿床充水条件分析 与水文地质类型划 分49-52多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、小组合作 学习法工程九矿井涌水量计算与 矿井防治水53-56多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法工程十水文地质勘查报告 编写5
7、7-60多媒体课件、 真实及仿真项 目案例多媒体、 线上与线下教 学相结合，线 上教学为主讲授法、讨论 法、案例教学 法、任务驱动 法、小组合作 学习法(2)掌握水文地质测绘等勘查技术方法的用途、原理、适用条件、工作内容、工 作方法程序、成果内容与表现形式；(3)掌握供水水文地质勘查工作的目的任务、方法、程序、工作内容、成果内容 与表现形式；(4)掌握地下水资源评价内容、评价方法；(5)掌握矿床水文地质勘查工作的目的任务、方法、程序、工作内容、成果内容 与表现形式。3.能力目标(1)能布置水文地质勘查工作方案，勘查现场技术管理和勘查资料整理；(2)能编制水文地质勘查工作方案，进行现场编录与技术
8、管理，进行室内资料综 合整理，编制相关图件及文字说明；(3)能根据供水文地质勘查目的任务合理选用适当的勘查技术手段，并科学设计 工作量，会进行勘查工作现场技术管理；(4)能进行水文地质勘查数据资料综合整理、分析，能进行地下水水质评价和水 量计算，能编制勘查成果报告；(5)能根据矿床水文地质类型和勘查阶段，选用适当的勘查技术方法和设计布置 工作量，进行现场会进行勘查技术资料综合整理和分析研究，能预测矿坑涌水量，能编 制勘查成果报告。(二)课程要求要求学生理解水文地质勘察的基本知识，能够独立编制水文地质勘查工作方案，完 成水文地质调查，具备一定的资料整理能力，能基本完成工程报告的编制，具有良好的
9、工作素养及安全环保意识，具有保密意识。三、课程结构与内容（一）课程结构与内容课程内容教学目标湖南工程职业裁木学晚工程序号工程名称知识目标能力目标素质目标理 论 课 时工程一水文地质测绘1 . 了解水文地质勘查工作 的目的、任务，主要勘查 技术方法，勘查阶段划 分，勘查工作步骤；.掌握水文地质测绘工作 内容、方法、程序，及成 果内容、成果编制方法1 .会实测制控制性水文 地质剖面；.会布置观测路线和观 测点;2 .会进行野外调查，会 填写填卡片；.会编制实际材料图、 综合水文地质图；3 .会编写水文地质测绘 报告1.1.工程二水文地质物探与水文地质钻探2.3.掌握水文地质物探工作 原理，尤其是电
10、阻率法原 理、方法、适用条件及解 译方法；掌握水文地质钻探类型、 原理；掌握水文地质钻探布置 方法，水文地质钻探编录 工作内容、方法、程序；2.3.会与物探技术员一起 布置水文地质物探勘 探线、勘探、勘探方 法；会根据物探成果进行 水文地质解译； 会设计布置水文地质 勘探线和水文地质钻 孔；工程三水文地 质试验工程四地下水动态与均衡分析4.掌握钻孔柱状图内容与 编制方法.会进行水文地质钻孔 编录；4 .会编制水文地质钻孔 柱状图1.2.3.1.2.3.了解水文地质试验工作 目的、任务；重点掌握抽水试验、压水 试验工作原理、程序、方 法（新理念）；掌握水文地质试验成果 内容、试验数据资料给定 整
11、理分析工作方法掌握水文地质长期观测 工作的观测内容与观测 方法、观测技术要求（新 规范）；掌握水文地质长期观测 成果报告内容及编制方 法；掌握地下水动态与均衡1 .会现场设计布置和进 行抽水试验、压水试 验；.会进行试验资料整 理；2 .会利用试验数据计算 试验段水文地质参 数，会编写试验总结具备泥土精神、大地情怀、生 态环保 意识、 家国情 怀，具 有吃苦 耐劳的 品质.会设计水文地质长期 观测网点，设计观测 内容；1 .会进行现场水文地质 长期观测.会进行水文地质长期 观测资料给定整理与 编写成果报告；课程内容教学目标工程序工程名称知识目标基本原理、均衡要素确实 定与数据获取方法；4.地下
12、水均衡分析计算方 法工程五地下水资源评价1 . 了解地下水水质评价的 目的、任务；.重点掌握地下水水质评 价、生活饮用水水质评 价、矿泉水评价、地下水 对钢筋税侵蚀性评价工 作内容、方法步骤；2 .重点掌握地下水资源量 计算的点井渗流叠加法、 面井法、相关分析法、泉 流量总和法、水均衡法等 原理、方法、步骤；. 了解水资源量计算的数 值法、开采抽水试验法、 疏干补偿法和地下水水 文分析法工程六水资源 开发保护 与管理.掌握水源地选择方法、取 水构筑物的选取与结构 设计方法；1 .掌握水源地保护方法；. 了解地下水水位下降、水 质恶化的防治方法工程七矿产资 源开发利 用分析.掌握矿床水文地质勘查
13、 工作的目的、任务、分类、 方法；1 . 了解矿产资源类型及特 占.八、，.了解矿产资源开发利用方 法及可能存在的环境地 质问题工程八矿床充水条件分析与水文地质类型划分1 .掌握矿床充水的原理、充 水条件；.掌握矿床水文地质类型 划分方法及各类型特征湖南工程职业裁木学院能力目标素质目标总课时 理论课时 实践课时4.会进行地下水均衡计 算，并进行均衡评价 与动态预测L会根据水样分析结果 进行地下水水质评 价；,会计算无界含水层取 水构筑物允许开采 量；2 .会计算典型直线边界 条件下的抽水井允许 开采量或预测地下水 水位降深.会根据勘查成果、取水 工程目的，选择水源 地、设计取水工程、设 置水源
14、地保护区；1 .会对区域地下水位持 续下降、地下水水质 恶化提出防治方案措 施.初步具有根据矿床类 型、勘查阶段选择勘 查技术方法能力；1 .初步具有阅读矿山开 发利用方案的能力；.初步具有调查矿山开 发利用现状的能力1 .会根据矿井水文地质 条件分析矿井充水条 件；.会根据矿床水文地质 条件划分矿床水文地 质类型10 14具有节 水惜水 绿色开 发利用 下水资 源观念具有科 学实证 精神、 具有防 治地下 水危害，绿 色开发 利用矿 产资源 观念湖南工程职业裁木学院课程内容教学目标工程序工程名称知识目标能力目标素质目株总课时 理论课时 实践课时工程九矿井涌水量计算与矿井防治水,掌握矿井涌水量
15、预测的大 井法、水文地质比较法、 QS曲线法、水均衡法 的原理、方法、步骤；1 ,掌握矿井防治水各类措施 的原理、方法.会根据矿床水文地 质条件和矿山开采方 案选取矿井涌水量预 测计算方法；1 .会预测计算矿井涌 水量；.会根据矿井可能的 水害类型提出防治水 方案措施具有科工程十水文地质勘查报告编写1,掌握水文地质勘查成果的 分类及特点；2.掌握供水水文地质、矿床 水文地质勘查报告内容 组成及编写方法L会编制水文地质勘查 报告系列图件；2.会编制简单水文地质 勘查报告学严谨实证精神和吃苦耐劳、精益求精工匠精船湖南工隹职业技木学浣、课程实施与保障（一）教学团队1 .课程负责人课程负责人应具有较全
16、面的水文地质学知识和3年以上的水文地质勘查生产实践经验，具 有丰富的教学经验，掌握一定的信息技术，能熟练使用教学平台、开发各种教学资源，在本 领域有一定影响，是具有中级以上职称的教师。2 .课程团队结构与规模课程教学团队中的所有教师均具有硕士以上学历，其中具有讲师或工程师以上职称占 30%；年龄结构合理，40岁以下青年教师占教师总数的50%以上；其中硕士生比例大于80%。3 .教师专业背景与能力要求专任教师：水文水资源工程或地质类专业硕士以上学历毕业，从事水文地质调查或环境 地质调查的生产与教学工作二年以上，有中级以上技术职称，掌握高职教育规律，有一定的 教学经验与教学方法。兼职教师：水文水资
17、源工程或地质类专业本科以上学历毕业，从事水文地质调查或环境 地质调查生产实际工作1年以上或2年以上高职教学经历，有较好的语言表达能力和实际动手 能力。对本专业人才培养目标、规格、课程教学要求较清晰的认识，能够按照教学计划要求 完成专业理论与实践课程教学。（二）教学设施1.校内实训场2.校外实训场类型实训场景主要实训工程（主要功能）主要设备工位数水工环地质情境教 学工场现场渗水试验、勘察编录、采取原 状土样、地下水位测量、钻孔 定点放样、标准贯入试验、动 力初探试验等岩土工程勘察实 训1000m2,丁米钻机和金 刚石钻机平台、2台百 米工程钻机50水环境地质工作室室内水污染调查、水质分析评价水环
18、境智能监测设备、 水环境监测系统50序号基地名称主要实训工程（主要功能）接纳人数1白沙井水文实训基地水文地质点调查实训50距；湖南工程职业技木学浣（三）教学资源1 .教材理论课程教材：蒋辉 郭训武主编，专门水文地质学，地质出版社，2020年7月出版。2 .参考教材与技术规范1陈崇希等主编，W水动力学，地质出版社，2011年7月出版，ISBN： 9787517051992；2杨绍平、邵虹波水文地质勘察技术，中国水利水电出版社，2015年7月出版,ISBN:9787517033912；3梁秀娟等主编，专门水文地质学，科学出版社，2018年5月出版，ISBN： 9787030487650；4供水水文
19、地质勘察规范（GB50027-2001）；5中国地质调查局主编，水文地质手册（第二版）2012年9月出版,ISBN： 9787116077850c3 .课程教学资源应有多媒体课件、视频、微课、工程成果案例、数字化资源（包括职教云网络课堂、 MOOC、教学资源库等）进行教学，课程内容碎片化分解重构，每一个碎片化课程内容均有 多媒体课件与教案。数字化资源及网址见下表。序号数字化资源名称相关网址MOOC,中国地质大学（武汉） 水文地质学基础智慧职教，重庆工程职业技术 学院水文地质勘查MOOC,水文地质勘查技 WDHN628566-1 -2hUV163.org/learn/CUG-1002545003
20、?tid= 1461495469#/leam/content?type=detail&id= 1237933648 eld=kuh5 adopzoxkl x5 xpkr9a（四）质量改进二级学院每学期会组织教学委员会对课程标准、授课实施计划、实训指导书等课程实施 的指导文件进行评审和督查；学校教务处、督导处对教案、PPT、试题库、微课等课程资源 以及课堂的教学组织与实施、实训条件等组织监控和检查；通过学生和老师评教以及对企业 的调研，将毕业生对教学工作的满意程度和用人单位对学生专业能力的满意度等反应给教学 管理部门和授课教师。湖南工隹职业技术学浣序号教学设施数量基本要求备注11多媒体教室1间具
21、备多媒体电脑、音响、Office软件、互联网2实训室50台套/I间均应安装CAD、GIS、理正系列及其他专业软件3水文地质情景模拟实验室1间能进行潜水平面渗流实验、潜水模拟演示实 验4实训基地2-4处设立雨量计、滑坡监测站等监测设施五、课程考核与评价(-)评价方式课程评价方式为考试，课程成绩由形成性考核40%和终结性考核60%组成，课程成绩以 分数形式表现(详见下表)。评价方式工程评价内容权重 总比例 总评形成性考核工程考核工程一：水文地质测绘2%20%100%工程二：水文地质物探与水文地质钻探2%工程三：水文地质试验2%工程四：地下水动态与均衡分析2%工程五：地下水资源评价4%工程六：水资源
22、开发保护与管理1%工程七：矿产资源开发利用分析1%工程八：矿床充水条件分析与水文地质 类型划分2%工程九：矿井涌水量计算与矿井防治水2%工程十：水文地质勘查报告编写2%学习过程出勤情况6%20%湖南工隹职业技术学浣课堂表现4%作业情况10%终结性考核综合测试综合知识考核60%60%（二）考核内容.工程考核标准（列表说明）工程考核名称内容占40 %赋分内容占40%内容占20%总评工程一：水文地质测绘实测水文地质剖面图编录资料或观测资料综 合整理，成果图件编制水文地质测绘方 案设计100%工程二：水文地质物探 与水文地质钻探水文地质钻探编录水文地质钻探资料整理 及编制钻孔柱状图水质物探及成果 解译
23、100%工程三：水文地质试验水文地质试验现场观 测水文地质试验资料整理水文地质试验方 案设计100%工程四：地下水动态与 均衡分析地下水动态长期观测地下均衡计算及评价地下水动态与均 衡资料整理100%工程五：地下水资源评 价地下水水质评价地下水水量计算地下水形成、埋 藏条件分析100%工程六：水资源开发保 护与管理取水水源地选取取水工程方案设计水源地卫生防护 措施100%工程七：矿产资源开发 利用分析矿产资源开米方案分 析矿产资源环境地质问题 分析矿产资源分类及 其特征100%工程八：犷床充水条件 分析与水文地质类型划 分矿床充水条件分析矿床水文地质类型矿坑充水途径分 析100%工程九：矿井涌水量计 算与矿井防治水矿坑水文地质条件分 析矿坑涌水量计算方法选 取及水量计算矿井防治措施类 型、适用条件100%工程十：水文地质勘查 报告编写水源地勘查水文地质 报告编写矿床水文地质勘查成果 报告编写区域水文地质调 查报告编写100%.学习过程成绩考核标准