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1、Unit 2 Lesson 7教学目标.养成按时上学的好习惯。1 .能灵活运用所学词汇和句型教学重点能够理解对话内容，完成课本上的习题。教学难点能掌握1个重点单词和8个短语。教学过程一、自学指导1 .读单词，记单词。2 .听录音，完成Let s do it 10.默读课文，完成Let s do it 2。3 .朗读课文，找出画出重点短语，并记忆。二、合作探究学法指导：先结合例句独立思考，然后在小组长的带着下探究 本课的知识点，不明白的作出标记，然后提交班内解决。1. Don, t be late for class! 本句是否认祈使 句.late是 词，前面必须加be。例如:Don t be
2、sad!别伤心!短语：be late for sth.意为“干某事迟到o例句： .昨天他上学迟到了。2.这周我已经画了六幅新画.(1)have painted是时，表示对于目前来说已经发生或完成的动作.不强调动作发生的时间，但强调事情对现在造成的影 响.现在完成时结构为：“/ +动词的”.例如： /也作完了作业。3.时刻表达法（1）时在前，分在后，直接用基数词来表达.例如： 2:30; 5:05（2）分在前，时在后，分和时之间要加一个介词to或past.当分 钟在30 （含30）之前时，用past;当分钟在30之后时用to, to表 示差.例如：2:20 4:306:35 （差 25 分不到7
3、点）8:50 （差10分不到9点）（3）当分钟是15, 45时用quarter来表示.例如:9:15 a past nine11:45a to twelve （差一刻不到 12 点）当分钟是30时,常用half来表示.例如：6:30 10:30三、随堂检测一、单项选择I hope I will watch the football match next week.A sometime B sometimes C some time D some timesWe will have a meeting two minutes.A inB forC atD onI like drawing, bu
4、t I m not at it.A fine B wellC betterD goodYou have to Hebei. Please tell me about it.A beenB wasC beD were1. late for school again.A. Not be B. Don t isC. Don t be D. Don t2. He will come two days.A. in B. for C. of D. duringThis is one of myA. photoes B. photoC. photos D. the photo四、四、练习巩一 用 somet
5、ime, sometimes, some time, some times 填空1.1 will stay in Beihai for 2. I go to school by bike.3.1 have seen the man .4. She will go to Canada next year.二.用所给词的适当形式填空。1 Are you good at (draw) pictures?2 . Beijing is one of the biggest (city) in China. 3. I(learn) English for five years. 4. I hope (finish) the work on time. 5. He is a good (paint).