特殊教育学校疫情防控预案.docx

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1、特殊教育学校疫情防控预案如发现疫情病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病 例)和无病症者时,学校应立即启动新冠应急预案。一、 疫情防控领导小组组 长:副组长:成员:各班主任二、人员分工与职责(一)XX校长:担任演练总指挥,统一调度,现场指挥, 对重大问题进行决策。(二)相关演练人员分成六个工作组:1、综合协调组(1)人员组成组长:XX 成员:XX(2)主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确 定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急 处置流程。2、现场处置组(1)人员组成组长:XX

2、成员:XX(2)主要职责疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救 治;利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到 班级;确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独 立,防止交叉感染。3、对外联络组(1)人员组成组长:XX成员:XX(2)主要职责出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;按规定向上级门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消 除工作。4、消毒防疫组(1)人员组成组长:XX 成员:XX(2)主要职责负责对出现疫情病症学生经过的通道及该可能接触 过的物品进行应急消毒;根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消 毒工作,并在学生离开隔离观

3、察室后对留观室进行终末消毒, 同时做好记录。5、舆情处置组(1)人员组成组长:XX成员:XX(2)主要职责负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情 绪;对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不 恐慌、不猜想、不传谣,保持积极健康的心态。三、疫情防控应急预案1 .发现、报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任 立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后, 向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处 置流程,综合协调、现场处置、对外联络、消毒防疫、对 外宣传各组教职工按照职责分工迅速开展工作。2 .组织隔离。进一步提升封闭管理等级,住校学生不得 离校,严格控制外来人员进

4、入校园。医务室康秀红老师穿防 护服、护目镜等迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生 情绪后,对疫情学生进行初步救治。综合协调组告知学生所 在班级其他学生停止校内常态活动,安排随班老师将患病学 生所在班级其他学生转移到备用教室;邹颖副校长消毒防疫 组对该班教室及走廊进行消毒。3 .送医救治。教职工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、 流涕、咽痛、腹泻等病症,应当立即上报学校负责人,并及 时按规定去定点医院就医。尽量防止乘坐公交等公共交通工 具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或 其他更高级别的口罩)。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻 塞、流涕、咽痛、腹泻等病症,班主任应立即 联系康秀 红老

5、师穿防护服、护目镜等,引导患者到临时医学隔离观察 点进行隔离,初步排查后,对外联络组迅速联系区医院发 热门诊XXO接诊,或学校疫情专车XX送人民医院诊治,并上 报教育主管部门XX和疾控中心XX。4 .全面排查。配合疾控机构流行病学调查,由现场处置 组对所有接触过病例或无病症者的人员进行调查,确定密切 接触者。除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接 触者判定原那么的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要 做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽 等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要及时就医, 并要求主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。5 .疫情上报。如学生被确诊

6、为疑似病例或确诊病例,及 时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由疫情 对外联络人第一时间上报区教育主管部门和疾控中心;并将 密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。6 .应急消毒。消毒防疫组立即对隔离观察区、疫情学生 活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例,每天按要 求加大频次进行消杀,消杀范围包括教室、功能室、宿舍、 食堂、厕所等人员密集场所的地面、物体外表、生活垃圾等。7 .综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导 和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围, 并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。8 .舆情控制。加强校园舆情管理,舆情处置组宣传引导 全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视 频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息, 以上级部门正式发布的信息为准。9 .善后工作。综合协调组对需观察隔离的师生设置专门 的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给;舆 情处置组做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的 接待、安抚工作,对其所在班级其他学生也要做好跟踪,提 高日常体温监测频次。10 .恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安 排,确保教学的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员靠近校区。

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