音乐课堂教学个人总结模板.docx

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1、音乐课堂教学个人总结模板 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面是我为大家整理的音乐课堂教学个人总结模板,仅供参考,希望能帮助到大家! 音乐课堂教学个人总结1 这学期学校支配我上四年级音乐课,为了更好地完成教学任务达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、基本状况概述 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的

2、爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。 二、取得的成果与阅历 1、教学中,在仔细备课的基础上,运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思想教化。 2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自

3、然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解实力,培育良好的听觉和造就音乐“耳朵”。 3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌颂一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于困难歌曲的学习,培育学生以后自学的实力。 三、实行的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 2、更好地培育学生对音乐的爱好。 3、给学生的学习环境较为宽松。 4、我常常利用休息

4、时间去自费收集各种音乐文化材料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。 四、不足及今后努力的方向。 不足处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。 音乐课堂教学个人总结2 音乐学问的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,旧的教学体系,甚至我们从前所驾驭的音乐教学理论学问有的已不适应,或者有更深层次的要求,这都要求我们这一代的新老师不断探究、不断充溢自己,以寻求切实可行并行之

5、有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中,理论联系实际,更是我们这些新教化工作者必需探讨、必需实践的课题。 我在这学期的工作中,通过培育学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创建音乐、想象力的各种实力,开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启发、获得阅历。详细总结为以下几点: 一、提高备课质量,才能提高教学质量。 备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础,也是正在进行的新大纲与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在学习过程中由于年龄特征、学问水平、思维水同等因素,不行能干脆学习教材,老师在教材和学生之间起一个“转

6、化”作用,即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上,我依据不同课型,不同水平学生,不同班级状况和自己已有的阅历细心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体,以学法指导为重点,调动学生的学习主动性为主旨,充分发挥老师自身的创建力。在实践过程中有时会出现安排与实际的冲突,我尽量写好教学后记,便于刚好发觉冲突,解决冲突。 二、营造宽松课堂氛围,解除学生心理负担。 要想学生对音乐课感爱好,首先要消退学生心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围。老师应当保持良好的自身心情,注意自己的语言艺术,将自己的欢乐心情“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑

7、、激励的眼神、好玩的动作都毫不吝啬地奉献给学生,让学生和老师走得更近,这样学生才能更喜爱音乐课。 三、教学方法勇于创新、敏捷多样,促进学生主动参加。 传统的教学方式以传授学问为目的,以老师为中心,让学生被动地接受,课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教化讲究学生的“参加”、“创建”,要让学生大胆发问,敢于质疑,课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去,激发学生的爱好,调动学生的主动性,使学生主动能动地参加教学活动,音乐学问和技能、特性有所发展,教学方法的运用起着重要的作用。在教学方法上,我认为还要勇于创新,要敏捷选用发觉教学法、问题教学法、体态律动法、自由参加法、课件激

8、趣法等先进的教学方法,用新奇的教学方法来提高学生学习音乐的爱好,驱使他们主动参加,形成主动性。 四、师生互动,发挥学生的主体作用。 教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得胜利的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。老师应在教学过程中建立民主、同等的师生沟通互动关系。教学形式敏捷多样,突出学生在教学中的主体地位,便于学生参加各项音乐活动,便于教学过程中的师生沟通,在新课程音乐教学中,要以学生的生活阅历、爱好为动身点,为学生供应学习、积累音乐文化的广袤天地。 五、开展丰富多彩的课外活动,培育学生的爱好。 良好的课外音乐活动的开展,也有助于调动学生的心情、启发学生的思维情感。本学期因各种

9、条件的限制,活动组织较少,可以与课外结合开展一些丰富多彩的课外活动。举办各式艺术节,让每个学生乐于学习更多的音乐技能,学生音乐潜能会被充分发掘,浓郁的艺术氛围在校形成。 总之,在这一学年中我边从事教学工作,边利用课于时间学习探究新教学理论,当然也有很多的不足之处,让我感受最深的是,音乐教化是一门高深的艺术,必需从各方面提高自己,跟上学问发展的步伐,才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财宝。但我深信作为一名新世纪的音乐老师,自己能在不断的追求探究艺术的同时,能真正地让学生感受、领悟,从而主动追求真正的艺术,也深信在将来的教学工作中会有所突破,为社会的发展献上自己微薄的力

10、气。 音乐课堂教学个人总结3 本学期即将结束,我顺当地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命志向,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理

11、解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度。增加幽默力气。 三、教学探讨 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素养的培训,先后参与了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的

12、相识,首先,从每一节音乐课教学起先,我都以打造一节优质课这样的志向来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算;其次,平常的教学反思,为科研铺就平坦大道,教学围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。 总的说来,本学期的音乐工作做的比较满足,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 音乐课堂教学个人总结4 劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 一、思

13、想方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、教学方面 本学年期,我担当一至五年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意学生学习习惯

14、、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特殊的好,我也从中学到了很多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的协作下,我在三、四年级

15、选了16名老的队员,为了培育新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈小背篓,榴花似火,小白船。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把簇新的果实摘给孩子们,让活力和_在舞蹈的课堂上

16、涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。 四、个人学习 为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与县里组织的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正相识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。就这样,从我来到兴隆小学的三年里,我没有间断的

17、同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的细心培育下,我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一样好评。在这里,我要对尹老师,我的好挚友最真诚的说声“感谢”。 在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里,我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中,我也学到了很多的学问。 我是我校艺术教研组的成员,在课余时间里,我们会常常在一起探讨教学、沟通阅历。并把实际问题以随笔的形式刚好做好解决的方法。这样,让

18、我们艺术教研组的成员都有了很大的收获,在教化教学中,无疑供应了我们最有效的帮助。 五、协作班主任工作 本学期,我担当的是三年二班的副班主任。我特别仔细地对待这项工作,常常深化班级,为自己的班级做一些力所能及的事。特殊是班主任老师有公事外出时,我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去,满足而归。 六、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力 和思想的进步,主动参与各种教研活动,以锤炼自己。 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好

19、处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐课堂教学个人总结5 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 一、教学方面: 1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解

20、和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学安排:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学安排应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要刚好、敏

21、捷的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、仔细考核:根据_年学年度上期期末检测方案对学生进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学实力上,做的还不

22、够,特殊是教学随笔,没能刚好地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下缺憾。 总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还须要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教化工作 本学期,我担当一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参与了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的细心打算下,这节口风琴课快乐颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还

23、相识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成果。 三、特色工作 本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。 我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和实力,加快自己的成长和进步。 音乐课堂教学个人总结模板本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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