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1、模块三、专业知识与方法 作业表单2“精彩绽放“精细观察课例名称八年级体操前滚翻观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、摸底等为学新知识打基础？是热身目标是否明确、恰当？ 是掌握动作要领内容重点、难点是否聚焦？是资源是否丰富？是课件、游戏方法是否有直观性？体验性？启发性？互动性？独立探索性？是让学生体验游戏的快乐学法有无引导学生记笔记、划重点、说要领、做小结、做对比等？是每讲授一小节知识，就引导学生回顾总结。手段PPT或板书是否清晰体现内容结构或思路？是内容丰富有趣过程是否有序、生成的问题处理是否得当？是过程很清晰，有条理行为是否亲和、规范？是有亲和力学生注意是否关注、集中？是学生积极性高
2、参与是否积极主动？有兴趣？是通过游戏、学生的参与，学生很感兴趣合作同学之间是否相互配合？是配合默契思维是否活跃？是否有灵活性或求异性？是缺少求异性差异学生间差异是否有所兼顾？是出现较难问题时缺兼顾综合理念教师的理念是否先进？（以学为本、能力为重）是倡导学生的主体性，学生参与面很广氛围课堂氛围是否融洽轻松？有无独立思和做的时空？是气氛融洽评价有无检查目标是否达成？疑难是否得到解决？有通过练习，不断强化所学知识结课有无复习、梳理所学或布置作业？有让学生总结今天所学知识事件有无关键事件发生？有无突发事件发生？无教学过程严谨有序学科是否体现学科特点？是体现了体育的活泼性，趣味性其他改进建议教师预备工作做得很好，学科知识严谨。应该利用已创设的游戏情景，给学生更大的活动空间，在节奏训练的同时要更体现游戏的趣味性，在教学中可以再放开一点，有待于在今后的教学中共同探讨、完善。