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1、初三教师月考总结会 月考已经过去了,成果也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了。但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁。每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经验了风雨,经验挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?这里为大家共享一些关于初三老师月考总结会,希望能帮助到大家! 初三老师月考总结会1 初三月考总结与反思 这次考试我退了20名,年级164名,班级25名。上次总成果是年级144名,我发觉自己身上存在着很多问题,使成果退步了。 1,是没有充分的把握时间,这是我退步的一个很大的缘由,因为科目多,学习也惊慌,各学科都会在自习课上留一些作业,当把作业写完的时候,自习课都快要下课了
2、,所以自习课没有抓好时间去复习,到了考试前我有些科目还不熟。 2,在上课时没有仔细地听,结果到复习的时候记起来很吃力,很费时间,是原来就少得的复习时间变的少之又少,卷上有许多老师讲过的题,因为上课没仔细听,失去了许多不应当失掉的分,影响了总成果。 所以,要充分的利用好复习时间,不要盲目的去看,要专心去记,上课仔细听讲更重要,因为老师讲的都比较全面,比书上的学问要全面,复习起来也不会太吃力。 语文:93分,年级65名,是第一次考这么好的成果,卷子上发觉有很多得零分的题,是把这些题看的太浅了,没有更深的去理解。要多写一些语文题,多一些有价值的书,让自己积累更多学问。 数学:47分,年级187名,卷
3、上的题太难了,还有自己做的题太少,要多做一些题。 英语:55分,年级189名,还是基础不好,背的语法也少,英语是最重要的学科。 我要把星期天的时间要来复习英语,从七年级,一点一点的复习。 物理:57分,年级142名,已达到了自己的目标,希望接着保持。 化学:37.5分,年级108名,书上的一些学问没有背熟,做的题也比较少,卷上的题有的都没有见过,要多做题,多背,不会的去问。 政治:43分,年级205名,应为复习时间少,政治都没有好好复习,老师也没有说什么学问重要,在哪盲目的复习,也不习惯新老师的教课方法,和八年级的政治老师教的方法迥然不同。我想:我会渐渐地习惯的。 历史:36分,年级192名,
4、也是没有好好的复习,没有背熟,结果一些大题都不会。 现在已经是九年级了,错过了就不会再回来了,所以九年级要有一个好的结尾,所以努力的去学吧! 初三老师月考总结会2 在这一次考试中,我取得了班级17名,年级92名的成果,比上一次班级17名,年级67名的成果退步了25个名次。对此,我比较了两次考试的成果,发觉只有语文和物理进步了,其它的科目都是退步,这就是我总名次退步的缘由。 数学在以前是我的优势学科,虽然不算太好,但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级,很多人变更了学习方法或更加努力,而我不知道与时俱进,依旧用以前的学习方法和看法,认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考
5、试,我发觉我错了。因为我做的题太少,所以试卷上的大题几乎都不会,数学成果就下来了。为了防止下次再出现这种状况,我要多做资料,争取把资料学到那就做到那。 英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类,分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西,从来没有主动学习过英语。因此,我肯定会尽量抽出一些时间来学习英语,作业独立的按时完成。 历史、政治和化学主要是学的不扎实,导致在考试中迟疑不决。另外就是不自信,许多题我第一次写对了,但又唯恐不对,到最好还是把错误的'答案写上了。所以我要上课仔细听讲,把重要的学问牢牢记住,并经常温习。 虽然我的语文有了较大的进步,但作文只得了38分
6、,而其他同学大多是40分以上,所以我的作文还有很大的进步空间,因此我要多读作文书,把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。 初三老师月考总结会3 通过这次考试,我清晰了自己的实力,我算了一下,照这个成果是不会考上中学的,吐过体育和试验都得了满分,也不会考上的。这次考试比上次退步了40名,缘由: 1、上课没有留意听。 2、复习时没有复习。 3、布置的作业不刚好完成。 各学科的分数也有问题:如历史,我在考历史的时候睡着了,因为晚上没有睡好。其次天,很想睡。考前2科时我坚持下来了,到历史时我还是败下来了。才导致我考了25分。而英语,上课我基本没听过,我听老师在前面讲跟听天书似的。根本就听不进去
7、,所以就考了37分。数学是我七门学科最强的,可是考了个不及格,缘由: 1、做题马虎了。 2、题有点难。 3、后半页没有写,试了许多分。 化学是我做题太大意了,发下卷我一看题很简单,我30分钟就写完了也没有检查。 语文是作文得分太低了,古诗文没有背好,以后多看看好作文,老师布置的背诵作业要好好完成。 政治是我上课没有留意听,做题时马马虎虎。物理考得还不错,但是还有不足之处,只有一题不会,其他都是马虎了。写的也快了一点,也没有检查。因为我没有检查作业的习惯,所以考试我都没有检查过,但从这次的教训来看,检查是很重要的,以后我肯定要培育一下检查试卷的的习惯。还有就是上课留意听讲,老师布置的作业刚好完成
8、,临考试好好复习,做题仔细一点。我以后肯定好好学,肯定考上中学,给家长一个交代,也给我自己一个交代。不让这个学白上。 初三老师月考总结会4 这次月考是初三的第一次考试,考察内容也都是初三的新学问。虽然大家都久经考场、杀题多数,这次考试也是一次不小的挑战。 首先,是学习看法的问题。有些学校不顾教学规律,一味强调从初三一起先就要惊慌地备战中考。导致许多同学学习时功利心很重,既无法体会新学问的乐趣,又积聚了很大的心理压力。全部的负面效果在第一次月考时集中爆发 其次,是学习习惯的问题。初三的课程进度加快,须要同学紧跟课程的节奏。为了初三下学期留出足够的时间备战中考,大部分学校都加快了初三上半年的授课进
9、度。假如同学们没有良好的学习习惯,新学问就会驾驭地不坚固。上课一听全会,考试一做全不对。 第三,是学习方法的问题。初三的学问难度增大,须要投入更多的精力。例如,初三数学的二次方程、二次函数属于代数的高端内容,学习方法和解题技巧与以往有较大差别。许多同学明显感觉不适应,如何在新课学习过程中总结出新的学习方法特殊重要。 当然,有挑战才会有机遇。机遇是什么?机遇就是全部人都面临相同问题时,领先解决问题的那些人会得到更好、更快的发展。那如何抓住这次机遇呢? 首先,是调整好学习看法。古人说过“泰山崩于前而面不改色者,可拜上将军。”看法在我们做事情时是最重要的。因为看法干脆影响逻辑分析实力。考试的时候惊慌
10、,成果好了快乐,成果不好时懊丧,这些心理都太正常不过了。大家完全不必放在心上,由它们去吧。中考之前的全部考试不是用来区分成果的,而是帮助你检测学问驾驭状况的。所以每一次考试结束后你完全可以先把成果放在一边,花主要的精力去探讨你的学问盲点和弱点,然后制定针对性的复习措施。如此一次一次借助考试结果的帮助,你就会渐渐地发觉你的'学问网络被渐渐补全,学问体系和解题思路渐渐形成。 然后,就是学习习惯的问题。究竟怎样学习才最有效率呢?答案是:预习听讲一次复习二次复习,许多同学可能马上会说:“tooold”。是的,这个模式大家都知道,也都用过。可是为什么有时候效果不好呢?是因为你没有坚持下去。同学你
11、须要一个切实可行的学习安排,并且一丝不苟地执行。或许你须要一个人来提示,我信任各位家长有时间的话完全可以胜任这一工作。 最终一点,我们来谈谈学习方法和解题技巧的问题。答案很简洁:多思索,勤总结。初三的课程难度比以往都大,学习方法和解题技巧也比以前更加困难和敏捷。这就须要大家多动脑,预习时多提出问题,上课时多思索问题的本质,复习时多总结解题思路和方法。总结到什么程度呢?举个栗子,初三数学中涉及一元二次方程的根的问题,就要总结韦达定理、函数零点等几种常见解题思路。起先总结可能比较困难,这就须要一位富有阅历的老师帮助你,把一些已经很成熟的方法和技巧传授给你,这样才会事半功倍。 初三老师月考总结会5
12、时至今日此时,我的心绪还在萦绕在月考的成果之上,心底里就像压了一块沉沉的大石头,放不下。 这次月考,给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成果就已经大部浮出了水面,我看着那些数字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一样。 每次考后,孩子们都会惴惴,因为每个人考的都令人满足的时候不太多,而每次月考,都是我电闪雷劈、神色俱厉之时,暴风雨就要压境了。 我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里,我的肩上的担子有多么沉重,又有谁能够知道?平常在学校,为了学生们转;在家里,甚至在梦里,也都是围围着每一个学生的状态萦绕,我的脸上经常一本正经,可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果,无异于海啸,就几乎摧毁了我构建的幻想
13、。 人应当讲诚信的,答应了别人就应当做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在,多少人关注?想到各位领导,李校长孙校长的期望,安主任的事无巨细,规范与引导,郑主任的身体力行,劝慰与激励就让我为孩子感到华蜜,为自己感到幸运。人活在这个世界上,其实也不为名利,就为了干得痛快,活得舒心。在这个人性化的集体里,我很累,但我真的很欢乐,我不为任何世俗的目的工作,我为工作的过程而欢乐。 刚进初三时,我就惊慌,初三上学期,我和各位课 任老师把课程圆满结束,算是完成了任务。初三下学期,面临中考,我精神愈发惊慌。假期里就在想我这个学期应当怎么过,每个学生什么状况,教学的重点环节应当怎么把握。我也宽慰自己,只要尽力
14、,肯定会有好结果的。 我理解领导们的期望,但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我,在我们全部老师,简直就是破釜沉舟,破釜沉舟,说严峻点,这简直就是杀身成仁、杀身成仁的时刻。几次办公会,几次初三组老师开会,领导们对初三购置试验器材的看法,让我感动,让我沸腾。我在班会课上多次强调,我们初三班就像危难之中的中华民族,就像困难面前的附中人,就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样,关键时刻,万众一心,解除万难,去争取成功! 是胜利路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我,给课任老师,给全部的学生以重重的一击。我想过不是太好,但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比,我不
15、想沾沾自喜,我只想以这一次的教训,换来以后更加脚踏实地的努力。 错误既然铸成,懊悔无济于事,倒不如仔细反思,把错误当成一块垫脚石。 先分析一下学生目前学习的状态吧! 首先,学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累,谁都料到初三这个学期会惊慌如战场,所以,在寒假里,大多数的人都像快要溺死的人,紧紧抓住消闲的最终一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不来到学校,一下子融入惊慌的学习生活中,是很难适应那惊慌的生活节奏的。白天难以集中精神,晚上对作业疲于应对,加上早上早起,睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环,致使学生学习状态不稳,学习效率不高,考试成果不佳在所难免。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页