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1、第4节 噪声危害和控制复习检测学校：_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、单项选择题 此题共 道题，每题 分，共计 分 ; 1.控制噪声是城市环保主要工程之一，以下哪一种措施不能减弱噪声 B.减少二氧化碳气体排放 5.关于噪声，以下说法中错误是6.以下说法不正确是 B.噪声能影响奶牛产奶数量7.噪声对人们有很大危害，居民居住环境白天不能超过 A.50 dB B.70 dB C.90 dB D.100 dB8.如下图，从波形上看，以下哪个是噪声波形图()A. B. C. D. 9.以下四个措施中：马路旁房子窗户采用双层玻璃；城市制止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声
2、污染有作用是 。A. B. C. D.10.以下减小噪声措施中，属于在传播过程中减弱是 11.关于声现象以下知识构造错误是 A.声波产生条件 B.声种类 C.减弱噪声途径 D.乐音特性 评卷人得分二、填空题 此题共 道题，每题 分，共计 分 ; 13.请说出减少噪声污染两个具体实例：_。14.以下属于噪声是_。A教室里教师讲课声音B马路上拖拉机行驶声音C火车鸣笛声D公园里悠扬音乐声E汽车喇叭声F人们吵闹声15.噪声波形是_,乐音波形是_.16.在摩托车内燃机排气管上加装消声器，是在_处减少了噪声，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是在_减少噪声；戴上防噪声耳塞是在_减少噪音。17.噪声是指发声
3、体做_振动时发出声音，从环境保护角度看，但凡阻碍人们正常工作、学习和休息声音也_噪声。选填“属于或“不属于18.小华在家里修理厨房里桌子时，不停地有敲击物体声音发出，为了使隔壁小明学习时防止干扰，小华采取了三种方案：在被敲地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在_处减弱噪声；第二种是在_中减弱噪声；第三种是在_处减弱噪声。19.在中考期间，考场周边有“禁鸣喇叭、缓行，谢谢合作！提示牌，噪声是由发声体_振动产生，“禁鸣喇叭提示是在_处减弱噪声。20.减弱噪声途径有_、_、_。21.以下图是两种声音波形。从波形可知，图甲是波形，理由是_；图乙是波
4、形，理由是_。22.从物理学角度看，噪声是发声体做_时发出声音，计量声音强弱常用单位是_。评卷人得分三、实验探究题 此题共 道题，每题 分，共计 分 ; 23.张华从报纸上了解到，有一种新型隔音材料其隔音效果是普通隔音材料3倍多。他想知道身边常见石膏、玻璃、泡沫塑料、木材这几种材料谁隔音效果更好。他用这些材料分别做成4个同样大小盒子，然后把正在响音乐芯片放入其中一个盒子中，逐渐远离盒子，测出听不到音乐时距离。比拟各种情况下这段距离大小就可以比拟不同材料隔音效果。收集到实验数据如下：材料听不到音乐芯片声音距离(m)玻璃板6石膏板4木板5泡沫塑料板31该实验中应注意哪些问题？2实验结论：隔音效果最
5、好是_，最差是_。3由实验可以知道所有隔音效果好材料都具有共同特征之一是：_。1.【答案】B【解析】“市区内制止机动车鸣笛和“在汽车排气管上装消声器是在声源处防止噪声产生；“在城市街道两旁种草植树是在传播过程中阻断它传播；“减少二氧化碳气体排放不能减弱噪声。2.【答案】B【解析】A是在传播过程中减弱噪声；B增强了噪声干扰，不正确；C是在人耳处减弱噪声；D可减小噪声干扰。3.【答案】A【解析】：A选项中方法最简单、实用。4.【答案】B【解析】A、C选项属于在传播过程中控制噪声；D属于在人耳处控制；只有B属于在声源处控制，即防止噪声产生。5.【答案】A【解析】此题易错之处，认为声强分贝数越小越好，
6、因此误认为0 dB环境最理想，没有把噪声等级和人们活动内容联系起来。其实人生活环境需要声音，人们已经习惯有声世界，有时太安静环境也会使人心情烦躁，影响正常身心安康。30&40 dB环境是人们生活较理想安静环境。6.【答案】C【解析】噪声能影响植物生长，能影响奶牛产奶数量，还能影响环境质量，但是噪声不能影响河水流动。7.【答案】B【解析】噪声等级对人们生活环境影响应了解。为了保护听力，声音不能超过90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。因此，白天人们要想正常工作和学习，居住环境噪声不能超过70 dB。8.【答案】D【解析】从物理学角度，
7、物体做有规那么振动产生声音为乐音，反之为噪音。通过观察题图波形不难看出A、B、C波形图是规那么，是乐音波形图，D为不规那么波形，是噪声波形图。9.【答案】D【解析】解决此题关键是知道防治噪声污染可以从噪声产生、噪声传播及噪声接收这三个环节进展防治。马路旁房子窗户采用双层玻璃，马路两旁植树，高架道路两侧设隔音板墙，是在噪声传播过程中减弱噪声；城市制止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声。10.【答案】B【解析】A是控制工作时间，可看成在声源处减弱；B是在传播过程中减弱噪声；C是在人耳处减弱噪声；D是限制汽车鸣笛地点，属于在声源处减弱。11.【答案】D【解析】：乐音特性：音调、音色、响度。频率是决定音调
8、上下因素，不属于声音特性。12.【答案】C【解析】：中对声音吸收性良好应选取质地软，且有疏松微孔材料，例如泡沫或蜂窝状材料，由于填料要求越轻越好，因此选泡沫塑料；13.【答案】公路旁边隔音板；摩托车上消音器【解析】减弱噪声污染途径有：在传播过程中减弱，如公路旁边隔音板；在声源处减弱，如在摩托车发动机上加消声器；在人耳处减弱，如戴耳罩等。14.【答案】BCEF【解析】15.【答案】无规那么有规那么【解析】把噪声和乐音分别输入示波器，可以看到噪声波形是无规那么，乐音波形是有规那么.16.【答案】声源传播过程中耳朵处【解析】控制噪声可以从三个方面着手：在声源处防止噪声产生；在噪声传播过程中阻断噪声；
9、防止噪声进入人耳。17.【答案】无规那么属于【解析】噪声从物理学角度看是指发声体做无规那么振动时发出声音，从环境保护角度看，但凡阻碍人们正常工作、学习和休息声音都叫噪声，故填无规那么、属于。18.【答案】声源传播过程人耳【解析】19.【答案】无规那么声源【解析】20.【答案】在声源处减弱 在传播过程中减弱在人耳处减弱【解析】21.【答案】乐音规那么振动噪声无规那么振动【解析】从物理学角度，噪声是物体无规那么振动产生声音，而乐音是物体规那么振动产生声音。22.【答案】无规那么振动分贝【解析】23.【答案】(1)用同一个音乐芯片；各种材料做成盒子时厚度一样；做成盒子大小和形状应一样；始终让同一个人进展听声实验。(2)泡沫塑料玻璃(3)柔软、疏松多孔【解析】本实验应严格控制变量。在一样条件下，声音传得越远，说明隔音效果越不好。从材料上看，柔软、疏松多孔材料隔音效果好。