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1、 6.3 重力一选择题共15小题1如图，所受重力约为4.5N 物体可能是A 一张邮票B 一枚一元硬币C 一本物理课本D 一只羊2在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。以下对身边物理量估测数据，你认为符合实际是A八年级物理教科书重约100NB物理课本长度约为26cmC一枚1角硬币质量约为6 gD多数人脉搏跳动100次用时约15min3假设没有重力，以下猜测正确是A树叶随风摇摆B物体不会下落C杯子中水会轻易倒出来D举起很重物体不容易4以下说法正确是A重力就是地球对物体吸引力B重力方向总是竖直向下C物体上最重点就是重心D只要物体质量分布均匀，重心就在它几何中心上5建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检
2、查墙砌得是否竖直，如图甲一堵南北走向墙上，所挂铅垂线如图乙所示，那么这堵墙一定是A向东倾斜B向南倾斜C向西倾斜D向北倾斜6利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如下图做法正确是ABCD7小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车，自行车下方悬挂着质量较大配重，自行车在钢丝上前进，骑行人不会掉下来图7所示实例中，与自行车在钢丝上前进而不倾倒原理一样是A公正杯B不倒翁C刷子小车D自制甩干机8感受身边物理重力为3N物体可能是A 一个苹果B 一辆自行车C 一块橡皮D 一桶5升装色拉油9航天员聂海胜在天宫一号进展了太空授课，以下测量不能完成是A用天平测出一个鸡蛋质量B用温度计测量水温度C用弹簧测力计测出拉
3、力大小D用刻度尺测理物体长度10图中小球沿斜面向下滚动，O为小球重心，某学习小组几位同学画出了不同重力示意图，其中正确是AOABOBCOCDOD11如下图，能正确表示物体所受重力与质量关系是ABCD12细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，假设将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，那么小球静止时所指方向是AOBBOCCOD13将一个质量为实心小球按照如下图方式用金属杆固定在墙上此时，小球所受重力大小和方向分别为g取10N/kgA5N；竖直向上B10N；沿金属杆斜向上C10N；沿金属杆斜向下D5N；竖直向下14如下图，一小球在斜面上运动，O为小球重心，OA、OB、OC、OD为带有箭头线段
4、，能正确表示小球所受重力示意图线段是AOABOBCOCDOD15如下图四个重力示意图中正确是A空中上升排球B斜面上木块C推出去铅球D挂在墙上篮球二填空题共5小题16小华用如下图装置，判断物体所受重力方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面倾角，可观察到悬线OA方向始终沿 ；图中球A 所受重力施力物体是 。17建筑工地上，砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌是否竖直，其原理是 。18甲、乙两物体质量之比为5：2假设甲物体质量是20kg那么乙物体重力大小是 ，甲、乙两物体重力之比为 g取10N/kg19小金对太空中星球比拟感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球外表上物体重力G与其质量m关系如图，从图中
5、信息可知，一样质量物体在甲星球外表上重力 其在乙星球外表上重力选填“大于“等于或“小于，据图可得甲星球外表上物体重力G与其质量m关系式是 20如下图，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑位置正上方就是尺子 ，从图中可以看出其位置在 cm处三作图题共2小题21如下图，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到浮力为4牛，细线上拉力为2牛请在图中用力图示法画出物体所受重力22如图为重20N小球被出后，仍在空中继续飞行时情景，请在图中画出小球所受重力示意图。四实验探究题共3小题23为了探究物体所受重力与质量关系，某实验小组进展了如下实验，mgGNG/mN/kg1001102002103005
6、1钩码所受重力大小用 进展测量，物体所受重力大小简称 。2如图，他们将测出数据记入表格并进展处理，通过分析发现有一次“物重测量数据存在问题，这个数据是 N；重新测量并进一步分析数据，得出结论是： 。24小华和小明用弹簧测力计分别探究“物体所受重力大小与哪些因素有关和“滑动摩擦力影响因素：1小华探究完重力大小与质量关系后，还想重力大小是否与物体形状有关，用橡皮泥为实验对象，他用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状，然后测出雕刻后各种形状物体重力，发现物体重力随形状而改变，小明认为小华做法不合理，理由是： 2小明在探究摩擦力影响因素时，猜测摩擦力与所受压力成正比，为了验证猜测是否正确，小明找来一个木块和几个
7、大钩码在实验桌上做实验，小华建议使用几个完全一样木块做实验，你认为 方案更便于操作与分析数据。3请仿照图甲所示例如，在图乙中画出实验步骤图示4实验中，尽量拉动木块做 运动，如果某次实验时木块做加速运动，那么所测滑动摩擦力 。选填“偏大或“偏小25为了探究物体所受重力与质量关系，某实验小组进展了实验，1钩码所受重力大小用 进展测量，测量时钩码必须处于 状态；2他们将测出数据记录在表格中并进展了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是 ；重新测量并进一步分析数据，得出结论是： mgGNG/mN/kg1001102002103005沪粤版八年级物理第二学期同步练习：6.3 重力参考答案与
8、试题解析一选择题共15小题1如图，所受重力约为4.5N 物体可能是A 一张邮票B 一枚一元硬币C 一本物理课本D 一只羊【解答】解：因为G=mg，所以物体质量为m=450g。A、一张邮票质量在50mg=左右。故A不符合题意；B、一枚一元硬币质量在6g左右。故B不符合题意；C、一本物理课本质量在450g左右。故C符合题意；D、一只羊质量在20kg左右。故D不符合题意。应选C。2在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。以下对身边物理量估测数据，你认为符合实际是A八年级物理教科书重约100NB物理课本长度约为26cmC一枚1角硬币质量约为6 gD多数人脉搏跳动100次用时约15min【解答】解：A
9、、八年级物理教科书质量在200g=左右。受到重力在G=mg=10N/kg=2N左右。故A不符合实际；B、一根筷子长度在25cm左右，物理课本长度略大于此数值，在26cm左右。故B符合实际；C、一枚一元硬币质量在6g左右，一角硬币质量在3g左右。故C不符合实际；D、正常情况下，人脉搏跳动一次时间接近1s，跳动100次时间在90s=1.5min左右。故D不符合实际。应选B。3假设没有重力，以下猜测正确是A树叶随风摇摆B物体不会下落C杯子中水会轻易倒出来D举起很重物体不容易【解答】解：A、风是空气流动形成，如果没有重力，空气将不再存在，所以也就没有风吹树叶，故A不正确；B、物体之所以下落，是受到竖直
10、向下重力作用。如果没有重力，物体将不会下落，故B正确；C、如果没有重力，水就不能从杯中轻易倒出来，故C不正确；D、举起物体要用力，是克制物体受到重力。物体如果不受重力，我们将轻松举起质量很大物体，故D不正确。应选B。4以下说法正确是A重力就是地球对物体吸引力B重力方向总是竖直向下C物体上最重点就是重心D只要物体质量分布均匀，重心就在它几何中心上【解答】解：A、重力是地球对物体吸引力一个分力，只有在地球两极，重力是地球对物体吸引力。故A错误；B、重力方向始终是竖直向下。故B正确；C、重心是物体受到重力作用点，并不是物体上最重点。故C错误；D、物体重心位置由物体几何形状和质量分布情况决定，物体重心
11、可以不在这个物体上，质量均匀分布形状规那么物体重心一定在几何中心上，故D错误。应选B。5建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲一堵南北走向墙上，所挂铅垂线如图乙所示，那么这堵墙一定是A向东倾斜B向南倾斜C向西倾斜D向北倾斜【解答】解：因为重力方向总是竖直向下，如果墙和重垂线方向是一致，即墙和重垂线平行，即墙壁就是竖直，由图乙可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线位置在墙西侧，故墙向西倾斜应选：C6利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如下图做法正确是ABCD【解答】解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力方向是竖直向下，如果重
12、锤线与直角边是平行，那么说明桌面是水平，故A符合题意；BCD都无法判定是否水平应选A7小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车，自行车下方悬挂着质量较大配重，自行车在钢丝上前进，骑行人不会掉下来图7所示实例中，与自行车在钢丝上前进而不倾倒原理一样是A公正杯B不倒翁C刷子小车D自制甩干机【解答】解：“空中自行车下方悬挂着质量较大配重，这样能降低重心，提高稳度；A、公正杯是利用大气压来工作，故A错误；B、不倒翁就是利用降低重心方法来实现稳度，故B正确；C、刷子小车在工作时，利用电能转化为机械能，故C错误；D、自制甩干机利用是离心力，故D错误应选：B8感受身边物理重力为3N物体可能是A 一个苹果B
13、 一辆自行车C 一块橡皮D 一桶5升装色拉油【解答】解：A、一个苹果质量在300g=左右，受到重力为G=mg=10N/kg=3N故A符合题意；B、一辆自行车质量在15kg左右，受到重力为G=mg=15kg10N/kg=150N故B不符合题意；C、一块橡皮质量在10g=左右，受到重力为G=mg=10N/kg=0.1N故C不符合题意；D、一桶5升装色拉油质量在左右，受到重力为G=mg=10N/kg=45N故D不符合题意应选A9航天员聂海胜在天宫一号进展了太空授课，以下测量不能完成是A用天平测出一个鸡蛋质量B用温度计测量水温度C用弹簧测力计测出拉力大小D用刻度尺测理物体长度【解答】解：A在地球上用天
14、平测量物体质量，是因为物体和砝码都受到重力作用，放在天平上对天平有力作用，天平才能完成质量测量，在太空中，物体和砝码都不再受到重力作用，放在天平上对天平没有力作用，天平不能测量物体质量，故A不能完成B温度计是根据液体热胀冷缩性质工作，液体热胀冷缩跟物体是否受重力没有关系，可以用温度计测量温度，故B能完成；C弹簧测力计在太空中能测量拉力，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，故C能完成；D物体长度不受重力应用，在太空中可以用刻度尺测量物体长度，故D能完成应选：A10图中小球沿斜面向下滚动，O为小球重心，某学习小组几位同学画出了不同重力示意图，其中正确是AOABOBCOCDOD【解答】解：沿重
15、力方向竖直向下画一条带箭头线段，线段起点作用点在木块几何中心上，所以能正确表示木块所受重力示意图为线段OB应选B11如下图，能正确表示物体所受重力与质量关系是ABCD【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量关系图象是一条过原点直线应选C12细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，假设将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，那么小球静止时所指方向是AOBBOCCOD【解答】解：假设将底座右端向上倾斜一个角度，重力方向不会改变，始终是竖直向下，小球静止时所指方向沿着重力方向，那么小球静止时所指方向是OC应选B13将一个质量为实心小球按照如下图方式用金属杆固定在墙上
16、此时，小球所受重力大小和方向分别为g取10N/kgA5N；竖直向上B10N；沿金属杆斜向上C10N；沿金属杆斜向下D5N；竖直向下【解答】解：小球所受重力：G=mg=10N/kg，小球所受重力方向是竖直向下故ABC错误，D正确应选D14如下图，一小球在斜面上运动，O为小球重心，OA、OB、OC、OD为带有箭头线段，能正确表示小球所受重力示意图线段是AOABOBCOCDOD【解答】解：O为小球重心，从O点开场沿重力方向竖直向下画一条带箭头线段，所以能正确表示小球所受重力示意图为线段OC如下图：应选C15如下图四个重力示意图中正确是A空中上升排球B斜面上木块C推出去铅球D挂在墙上篮球【解答】解：物
17、体受到重力方向是竖直向下，由图可知，ABC选项中重力方向是错误，D选项重力示意图是正确应选D二填空题共5小题16小华用如下图装置，判断物体所受重力方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面倾角，可观察到悬线OA方向始终沿竖直方向；图中球A 所受重力施力物体是地球。【解答】解：缓慢改变木板倾角，可观察到悬线OA方向不变，因为重力方向总是竖直向下；重力施力物体是地球；故答案为：竖直方向；地球。17建筑工地上，砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌是否竖直，其原理是重力方向总是竖直向下。【解答】解：重力方向总是竖直向下，它最重要一个应用就是：砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否竖直。故答案为：重力方向总是竖直
18、向下。18甲、乙两物体质量之比为5：2假设甲物体质量是20kg那么乙物体重力大小是80N，甲、乙两物体重力之比为5：2g取10N/kg【解答】解：因m甲：m乙=5：2，且m甲=20kg，所以，乙物体质量：m乙=m甲=20kg=8kg，那么乙物体重力：G乙=m乙g=8kg10N/kg=80N，甲、乙两物体重力之比：=故答案为：80N；5：219小金对太空中星球比拟感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球外表上物体重力G与其质量m关系如图，从图中信息可知，一样质量物体在甲星球外表上重力大于其在乙星球外表上重力选填“大于“等于或“小于，据图可得甲星球外表上物体重力G与其质量m关系式是G=m15N/kg【
19、解答】解：由图可知，当质量都为8kg时，甲重力为120N，乙重力为40N，那么在甲星球外表上重力大于其在乙星球外表上重力；甲星球外表上物体重力120N时，与其质量m=8kg比值为： =15N/kg，那么重力G与其质量m关系式为：G=m15N/kg故答案为：大于；G=m15N/kg20如下图，用手指支住尺子，当尺子静止时，手指支撑位置正上方就是尺子重心，从图中可以看出其位置在4.00cm处【解答】解：用手指支住尺子，当尺子静止时，尺子受到重力和支持力作用，这两个力是一对平衡力，支持力作用在O点，那么重力也作用在O点，故手指支撑位置正上方就是尺子重力作用点：重心；刻度尺分度值为1mm，那么O电位置
20、为=故答案为：重心；4.00三作图题共2小题21如下图，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到浮力为4牛，细线上拉力为2牛请在图中用力图示法画出物体所受重力【解答】解：此时小球受到浮力为4牛，细线上拉力为2牛那么物体所受重力G=F浮+F拉=4N+2N=6N，重力作用点在小球重心，重力方向竖直向下，设标度为3N，如下图：22如图为重20N小球被出后，仍在空中继续飞行时情景，请在图中画出小球所受重力示意图。【解答】解：小球在飞行中受重力作用，重力方向是竖直向下，过小球重心画一条带箭头竖直向下有向线段，用G表示，大小为20N，如下图：四实验探究题共3小题23为了探究物体所受重力与质量关系，
21、某实验小组进展了如下实验，mgGNG/mN/kg10011020021030051钩码所受重力大小用弹簧测力计进展测量，物体所受重力大小简称物重。2如图，他们将测出数据记入表格并进展处理，通过分析发现有一次“物重测量数据存在问题，这个数据是1.5N；重新测量并进一步分析数据，得出结论是：物体所受重力大小跟它质量成正比。【解答】解：1钩码所受重力大小用弹簧测力计进展测量；物体所受重力大小简称物重；2由表格中数据可知，当物体质量为100g时，重力为1N；当物体质量为200g时，重力为2N，300g物体重力应该为100g物体重力3倍，应该是31N=3N，故数据1.5出错了；此时=10N/kg；由数据
22、可知，物体重力与质量比值均为定值，故结论为：物体所受重力大小跟它质量成正比。故答案为：1弹簧测力计； 物重；21.5； 物体所受重力大小跟它质量成正比。24小华和小明用弹簧测力计分别探究“物体所受重力大小与哪些因素有关和“滑动摩擦力影响因素：1小华探究完重力大小与质量关系后，还想重力大小是否与物体形状有关，用橡皮泥为实验对象，他用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状，然后测出雕刻后各种形状物体重力，发现物体重力随形状而改变，小明认为小华做法不合理，理由是：此实验不正确；没有控制橡皮泥质量保持不变2小明在探究摩擦力影响因素时，猜测摩擦力与所受压力成正比，为了验证猜测是否正确，小明找来一个木块和几个大钩码在
23、实验桌上做实验，小华建议使用几个完全一样木块做实验，你认为小华方案更便于操作与分析数据。3请仿照图甲所示例如，在图乙中画出实验步骤图示4实验中，尽量拉动木块做匀速直线运动，如果某次实验时木块做加速运动，那么所测滑动摩擦力偏大。选填“偏大或“偏小【解答】解：1探究重力跟物体形状关系时，必须控制橡皮泥材料、大小也就是质量一样。故此实验不正确；没有控制橡皮泥质量保持不变。2从此实验目入手，即“猜测摩擦力与所受压力成正比角度分析即可，即使用几个完全一样木块做实验，可以成倍改变压力大小，从而观察摩擦力变化即可，故小华实验装置更好；而小明方法能改变压力，但不能成倍改变压力，故不如小华效果好；3由于此实验需
24、要成倍改变压力，所以下一步操作是，在木块上再加上一个一样木块即可；如以下图所示：4弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，根据二力平衡知识，拉力必须和滑动摩擦力方向相反，在水平方向上做匀速直线运动；假设木块做加速运动，此时拉力大于摩擦力，所以仍按照原来方法读数，即仍认为测力计示数等于摩擦力，所以此时会导致实验得出摩擦力偏大。故答案为：1此实验不正确；没有控制橡皮泥质量保持不变；2小华；3见上图；4匀速直线；偏大。25为了探究物体所受重力与质量关系，某实验小组进展了实验，1钩码所受重力大小用弹簧测力计进展测量，测量时钩码必须处于静止平衡状态；2他们将测出数据记录在表
25、格中并进展了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是1.5N；重新测量并进一步分析数据，得出结论是：在同一地点，物体所受重力与质量成正比mgGNG/mN/kg1001102002103005【解答】解：1钩码所受重力大小用弹簧测力计进展测量，测量钩码重力时，必须让钩码处于静止状态，这样测力计拉力与重力是一对平衡力，大小相等；2由表格中数据可知，当物体质量为100g时，重力为1N；300g物体重力应该为100g物体重力3倍，故数据1.5出错了，应该是3；此时=10N/kg；由数据可知，物体重力与质量比值为定值，故结论为：在同一地点，物体所受重力与质量成正比故答案为：1弹簧测力计；静止；21.5；在同一地点，物体所受重力与质量成正比