初三数学寒假培优提高班讲义圆2.docx

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1、初三数学寒假培优提高班讲义2圆2一、选择题1以下命题中,假命题是 A如果一个点到圆心的距离大于这个圆的半径,那么这个点在圆外; B如果一个圆的圆心到一条直线的距离小于它的半径,那么这条直线与这个圆有两个交点; C边数一样的正多边形都是相似图形; D正多边形即是轴对称图形,又是中心对称图形2如果两圆的直径分别为6和14,圆心距为4,那么这两圆的位置关系是 (A) 内含; (B) 内切; (C) 相交; (D)外切3如果的半径是5,的半径是8,4,那么与的位置关系是 A内含; B内切; C相交; D外离 4在直角坐标平面内,点A的坐标为1,0,点B的坐标为a,0,圆A的半径为2. 以下说法中不正确

2、的选项是 ( )A当a= -1时,点B在圆A上; B当a1时,点B在圆A内; C当a-1时,点B在圆A外; D当-1a0,半径为2;直线y=x被P 截得的弦长为2,那么a的值是 . 7如图4,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等于 结果保存8AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,如果AB10,CD8,那么线段OE的长是_。ABCDE第11题图9和外切,假设的半径为3,那么的半径为 10在半径为5的圆中,30的圆心角所对弧的弧长为 结果保存11如图,正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心,EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,

3、那么的值为 三、解答题1、外切于点T,经过点T的任一直线分别与、交于点A、B1假设、是等圆如图1,求证:ATBT;2假设、的半径分别为R,r,(如图2),试写出线段AT、BT与R、r之间始终存在的数量关系(不需要证明) AAT图2ABT图12、如图,圆O经过平行四边形ABCD的三个顶点A、B、D,且圆心O在平行四边形ABCDOABCD第2题图 的外部,圆O的半径为5,求平行四边形的面积 图43如图4,AB是圆O的直径,作半径OA的垂直平分线,交圆O于C、D两点,垂足为H,联结BC、BD.1求证:BC=BD;2CD=6,求圆O的半径长. 4:半圆O的半径OA4,P是OA延长线上一点,过线段OP的中点B做垂线交 O于点C,射线PC交O于点D,联结OD 1假设,求弦CD的长; 2假设点C在上时,设PAx,CDy,求y与x的函数关系式及自变量x的取 值范围 3设CD的中点为E,射线BE与射线OD交于点F,当DF1时,请直接写出AODPCB 的值 5图9如图9,中,是边上的中点,是边上的点不与端点重合,是边上的点,且,延长与直线相交于点,点是延长线上的点,且,联结,设,.1求关于的函数关系式及其定义域;2联结,当以为半径的和以为半径的外切时,求的正切值;3当与相似时,求的长. 备用图b备用图a

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