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第三章 图形平移与旋转二学习目标：1经历对生活中典型图案进展观察、分析、欣赏等过程，进一步开展空间观念、增强审美意识.2通过学生之间交流、讨论、培养学生合作精神.3.经历构建本章知识络图，培养梳理知识能力，核心知识理解是关键.三重点、难点：理解平移、旋转与中心对称概念和性质.掌握坐标系中平移、对称坐标特征.灵活运用平移、旋转与中心对称概念和性质解决相关图形问题.三教学过程一、导入新课约5分钟 本单元我们主要学习了什么知识呢？请同学们回忆思考一下.二、自学目标约1分钟2形成较为清晰知识网络约1分钟让学生看第三单元自己总结.约5分钟 学生按要求进展自学，教师要注意学生学习动向，对于疑难问题及时进展提示，注意发现学生所存在问题，以便在导学中有放矢，重点解决。约5分钟找联系形成网2. 轴对称、平移、旋转区别及联系:1设x，y是原图形上一点，经过平移后，这个点与其对应点坐标之间有如下关系：2设x，y是原图形上一点，当它沿x轴方向平移a个单位长度a0、沿y轴方向平移b个单位长度b0后，这个点与其对应点坐标之间有如下关系：约10分钟五教学反思