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1、一、选择题1.祭祀祖先是中华民族的传统习俗，每年的清明节，为了纪念中华民族的祖先，数万华夏子孙会聚在黄帝陵前，以“九鼎八簋的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。在古史传说中，他是_流域的部落联盟首领( )2.在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在( )3.歌曲?龙的传人?有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人，作为龙的传人的汉族的前身是( )4炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。山岳巍巍，河海殇殇，缅怀祖德，永矢弗忘!海外华人常称自己为“炎黄子孙是因为( )A他们都是黄皮肤B
2、是从中国大陆移民的人C中华民族的主体是由黄炎部落联盟开展而来的D全部是黄帝和炎帝的后代5.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，以下被尊奉为中华民族人文始祖的是( )炎帝 黄帝 尧 舜A.B.C.D.“天下为公，选贤任能的情况相符( )A原始人群时期B山顶洞人时期C半坡原始居民时期D传说中的尧、舜、禹时期7.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个著名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的方法称为( )8尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是( )A尧B舜C鲧D禹二、非选择题9.阅读以下材料，答复以下问题
3、：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方以及炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，及蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤。?史记五帝本纪?(1)材料中的“轩辕指谁？(2)从材料中指出“轩辕参加过的两次战役名称及交战双方。(3)根据所学知识，列举“轩辕还有哪些奉献？三、活动探究10在河南郑州黄河岸边的炎黄广场，有万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像(见以下图)。塑像高106米、单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智慧慈祥，右侧为黄帝，威武坚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质，表达了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏
4、伟气概。它的建成，大大增强了全球华人的民族自豪感和凝聚力。请答复：(1)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边？(2)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义？答案解析1.【解析】选A。此题考察学生的识记能力。黄帝是黄河流域的部落联盟首领。2.【解析】选B。此题考察学生再认再现知识的能力。提取题干关键信息可知此战役是炎黄二帝战胜蚩尤部落的涿鹿之战。3.【解析】选D。此题考察学生的识记能力。汉族是由生活于黄河流域的黄炎联盟不断繁衍、融合邻近部落而构成的华夏族逐渐开展而成的。4【解析】选C。黄炎二部联合形成了华夏族的主体，中华民族的雏形形成。D的说法太绝对。5.【解析】选A。此题考察学生的识记能力。
5、依据教材可知：中华民族尊奉炎帝和黄帝为祖先，故符合题意的是A。6.【解析】选D。“天下为公，选贤任能是指天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来(给大家办事)，这及传说中的尧、舜、禹的高尚品质及“禅让有关。7.【解析】选D。此题考察学生的分析能力。由题干中“通过推选的方式成为部落联盟首领，可知是禅让制。8【解析】选D。此题考察学生的识记能力。禹吸取鲧治水失败的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海。9.【解析】此题考察学生的分析区分及综合运用能力。从材料中的“蚩尤作乱“及蚩尤战于涿鹿之野，可推知“帝为黄帝，“轩辕即黄帝，第(1)题答案可迎刃而解。阅读材料可直接得出第(2)题的答案。第(3)题考察黄帝的奉献，直接根据教材答复即可。答案：(1)黄帝。(2)及炎帝发生过阪泉之战，联合炎帝及蚩尤发生过涿鹿之战。(3)创制历法，指导人们根据季节的变化播种、收割。他还制作了加工谷物和蒸煮食物的用具。10【解析】此题考察学生的理解分析能力。两小题是创新型题目，符合题意，言之有理即可。答案：(1)因为黄帝和炎帝是黄河流域的部落联盟首领。黄河是中华民族的母亲河，是中华民族的发源地。(2)使人们更加深刻地了解华夏文明，进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力于中华民族的伟大复兴。