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1、课题23、鲁班和橹板主备人教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的 9 个生字，绿线内的12 个只识不写。理解由生字组成的词语。3、学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯教学重难点第四自然段教学时间2 课时教学设计第二课时课时目标1、有感情地朗读课文2、学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质教学流程教师活动学生活动个性修改一、复习出示生字词这些生字宝宝又来了，谁能把他们读准确？（指名读、齐读）读生字词二、教学生字1、出示“忽”这个生字宝宝已经忍不住跳出来了，读一读2、观察并记住字形教师范写，学生书空注意字的结构以及在格子中的位置齐读“忽”书空、描红三、精读课文1
2、、用一句话说说鲁班和橹板的关系2、（1）鲁班为什么发明橹板？（指名回答）（2）板书：竹篙吃力点红：十分吃力（3）什么叫吃力？从哪里可以看出老艄公吃力？满头大汗（指导朗读）3、（1）鲁班和橹板有什么不一样？从字形上和图片比较上来看鲁班发明了橹板读第一自然段很用劲、用力鸭子的腿，鸭通过字形与图片的观察，生更能深刻理解字义，把握字的结构出示鲁班、竹篙图片（2）教学“板”4、橹板上半截圆形像，下半截扁形像。（出示“脚蹼”）5、鲁班就因为看到了这样一双脚，便想到了橹板（出示“他把木棍”）6、（1）做橹板的过程并不难，让我们一起来读一读（2）（出示“先然后再”）用这个句式说说橹板的制作过程7、其实啊，能发
3、明出橹板这样省力又实用的东西，还有一群大功臣帮忙呢！它们就是。（1）这群小家伙是在什么时候出现的？（2）这时是什么时候？（3）鲁班想了一个什么问题？（4）“盯着”什么意思？（看着）怎样看？（眼珠不动）指导朗读，读出它的一动不动（5）找出文中还有一处写“看”的句子“鲁班出神地看着”男生读“鲁班上岸后”女生读“鲁班出神地看着”8、当鲁班思考的时候，一群鸭子。引读第二小节（1）“嘎嘎”和“扑通扑通”是什么？（嘎嘎是鸭子的叫声，扑通扑通是鸭子跳水的声音）（2）学叫声子的脚蹼引读第四自然段齐读齐读自由说再指名说一群鸭子这时全班做动作男女生分角色读齐读地 2小节文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5
4、I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4
5、T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3
6、I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9
7、S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码
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9、1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5
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11、、水面、雪地等平稳地前行就叫滑行。（4）指导朗读学习第五自然段是啊，正因为有了鸭子这样的功臣，也就有了这种摇船工具，人们把它叫做。生模仿举例自由说有感情地朗读橹板四、拓展延伸1、鲁班在他的一生中除了发明橹板还发明了许多东西。举例并出示图片对图片进行解说2、看了这些图片，你觉得鲁班是一个怎样的人？（聪慧 爱发明 爱创造善于思考）3、当鲁班与老艄公再次相遇时，老艄公会对鲁班说什么？4、故事学完了，你会讲吗？四人一小组练习说故事，每小组推荐一位代表讲一讲。欣赏图片听解说交流反馈大胆想象自由说文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L1
12、0I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8
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17、档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL
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20、5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I
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22、9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:CL10L1L10I5H8 HU5I3G2P4T5 ZW3I4G7G9S9文档编码:
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