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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新课程课堂同步练习册 数学 华东版七年级上 参考答案 第章 走进数学世界 1.1 与数学交伴侣（一）一、 1. A 2. B二、 1. 10 2. 4 3. 8, 9,10三、 1. 120 元 2. 春光旅行社总收费为 600 2+600 50%=1500（元） , 华夏旅行社为 600 3 80%=1440（元） . 因此 , 应去华夏旅行社 . 1.1 与数学交伴侣（二）一、 1C 2B二、 1. 22. 5 2. 36 3. 三边形,四边形,五边形三、 1. 55 根 2. 9. 6 分 1.2 让我们来做数学（一）一
2、、 1. B 2. C二、 1. 2 3 6 2. 5 13. 29 4 5 32三、 1. （1） 17；（ 2）127；（ 3）13 2. 3 桶 1.2 让我们来做数学（二）一、 1. B 2. D二、 1. 8 2. 黄 3. 9065三、 1. （1）5 5 5 5图略（2）n n n n6 6 n 1 n 12. 坏了的自行车朋 友独 钓一团和气 2. 1 正数和负数（一）第 2 章有理数4. -70 元一、 1. D2. A3. 西面 600 米处二、 1. + 500 元2. -2三、 1. + 25000 元, - 10050 元, +26000 元, +160000 元,
3、- 32000 元名师归纳总结 2. 1,2. 3, 68,+123 是正数； - 5. 5,1 ,- 11 是负数 30,20, 13 , 5 4第 1 页,共 11 页3. -3.毫米；一张不合格 2. 1 正数和负数（二）一、 1. D2. C3. C二、 1. 正整数是 20,5,负整数是 - 3,- 12,正分数是13 ,非负数是 42. 略3. 略- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1 ,三、 1. 正数集合 2,0. 128,3. 14,+27,22 , 26 73负数集合 - 13. 5, - 2. 236,-4 ,- 1
4、5%,- 1 51 ,- 3 2 ,整数集合 2,0, +27,- 3 ,分数集合 -13. 5,0. 128,- 2. 236,314, -4 ,- 15%,- 1 51 ,222 ,26 71 , ,3非负整数集合 2, 0,+27, 1 12. （1）（ 2）,010 2022 2. 2 数轴 一 一、 1. A 2. C二、 1. 3；- 2 2. -, 0,1,2 3. B三、 1. 画数轴略； - 5,- 3 1 ,0,1 ,1, 2. 5,42 22. A 点表示数 - 3,B 点表示数 - 1,C 点表示数 2. 5,D 点表示数 4名师归纳总结 2. 2 数轴 二 第 2 页
5、,共 11 页一、 1. C2. A二、 1. -32. 1 - 7 - 103. ab三、 1. 数轴略； - 31 - 3- 1. 2501 41 +3 22. （1） - 10 0；（2）3 -22 ；（3）-31 -101 ；（4）- 025=-914 2. 3 相反数一、 1. D2. C二、 1. -1. 3,32. 1. 7,-33. , - 73. 如右图所示 . -3 -2 3 0 5三、 1. 82； - 3. 73；2 ；- 19 71 32. 略0 2. 4 肯定值2 一、 1. B2. B3. A二、 1. 2,2 ,0 32. 3 ,- 1. 5,2 53. 5,3
6、4. 1 或 5三、 1. 5,1 ,0, 2002, 3. 2,1022. 6 和 - 63 2. 5 有理数的大小比较一、 1. B2. A 3. D二、 1. , = 2. - 3-|+ 2| - 1-13. 哈尔滨4. ,3三、 1. （1）；（ 2）2. -10-7 - -21 0. 252 45. 2 21. （1）略（2）- 2-1 03 2（3）- 301 2 2（4） 01 23 2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 6 有理数的加法 一 学习必备欢迎下载一、 1. A 2. D二、 1. 5；- ,3 2. 33. 470m2三
7、、 1. （1） 0（2）1. 6（3）-5（4） - 5 1（5） 4. 4（6） - 156 6（7）-3. 63（8）13 2. 盈利 110 元6 2. 6 有理数的加法 二 一、 1. B 2. A二、 1. 0 2. - 3. 0三、 1. 总计不足 6 千克；总重量是 244 千克2. （1） 14 2 -1 3 12（4） -11（ 5）1. 9（6）-14 3 53. （1）由于 26+- 32+- 15+ 34）+- 38+- 20= - 45 吨 ,所以经过这 3 天,库里的粮食削减了 45 吨. （2）由于 500+45=545 吨 ,所以 3 天前库里存粮 545 吨
8、.（ 3）由于 |+ 26|+|- 32|+|-15|+|+ 34|+|-38|+|- 20|= 165（吨）,165 5=825（元）,所以这3 天要付 825 元装卸费 . 名师归纳总结 2. 7 有理数的减法第 3 页,共 11 页一、 1. A2. C二、 1. 52. 1 4 2 12. 19（3）12（4）513. 160 米37三、 1. （1） - 29（2）5 （3） - 34（ 4） 6. 86（5）- 8 （6）52. 月 4 日12 2. 8 有理数的加减混合运算（一）一、 1. C2. B二、 1. -8+10- 6- 42. 03. 524. 49 或 1三、 1.
9、 （1） - 5. 1（2） 18（3）1（4） 1（5）43（6） - 1. 512122. （1）A 处在岗亭南边,距离岗亭14 千米；（ 2）3. 4 升 2. 8 有理数的加减混合运算（二）一、 1. A2. D二、 1. -52. 233. -386三、 1. （1） 0（2） - 31（3）1（4） 3. 5542. 略3. （1）3 千米；（2）9 千米 2. 9有理数的乘法（一）一、 1. C2. B二、 1. 27 ,- 12. 0,- 83. 1三、 1. （1） - 200（2）1（3）- 9（4）5（5） 0（6）252. 1573 2. 9有理数的乘法（二）一、 1.
10、 B2C- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、 1. 02. 13. -学习必备欢迎下载1900三、 1. （1） 90（2）3（3）- 11（4）2（5）53（6）815 22. 抽取的 3 张卡片是： - 5 , -3 ,+ 6 , 积最大为 - 5 - 3 6=90. 2. 10 有理数的除法一、 1. D 2. A二、 1. 1,- 10 ,9 2. -9,0 3. 5 ,- 18. 5 4 4三、 1. （1） 4（2）5（3）35（4） 64 2. 4 小时16 52 2. 11 有理数的乘方一、 1. A 2. D 3. B 4. D二、
11、 1. -3, 8,- 3 的 8 次方 2. 1 5,- 7 6 3. -1,27 ,27 . 3 64 4三、 1. （1） - 16（2）27（3）- 0. 027（4）1（5） - 1（6）- 482. 等式左边各项幂的底数的和等于右边幂的底数,1 3+2 3+ +n 3= 1+2+ +n 2 2. 12 科学记数法一、 1. B 2. D 3. C二、 1. 3. 844 10 8 2. 7 10 10 3. 51600, - 2236000三、 1. （1） 9. 002 105（2）1. 263 102（3）1 107（ 4）- 5. 9 1062. 8500000 60=5.
12、1 10 8（吨） 2. 13有理数的混合运算（一）（3） - 6（4） - 2（6） 0（7）21（8）3一、 1. B2. D二、 1. -882. - 803. -24三、 1. （1）4（2） 492. （1）41（2）- 48（3）19 4（4）1（ 5） 223. 4 500+- 1. 5 1000+ 3 1000+ - 2 500=2500（元）答：投资者赚了,赚了 2500 元 2. 13 有理数的混合运算（二）一、 1. C 2. D二、 1. 24 2. -11 3. -20三、 1. （1） 1（2）2（3） 10（4） 7（5） 4（ 6） - 25252. 5-1 0
13、. 6 100=1000 米 3. （1） 10 月 3 日最多 , 10 月 7 日最少 , 最多人数比最少人数多 2. 2 万. （2） 27. 2 万人 . 2. 14近似数和有效数字2. 89. 73, 89. 7. 3. 百, 44. 百分位, 6 个一、 1. B2. C二、 1. 万分 , 4, 3, 3, 0, 0三、 1. （1） 0. 0810 精确到万分位,有（2） 90. 6 万精确到千位,有3 个有效数字： 8,1,0. 3 个有效数字： 9,0,6. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学
14、习必备 欢迎下载（3） 12367 精确到个位,有5 个有效数字： 1, 2,3,6,7. 名师归纳总结 2. （1） 0. 0026850. 003（2）38. 956 39. 0（3）123. 65 亿 124 亿第 5 页,共 11 页（4） 25780002. 6 106 2. 15用运算器进行数的简洁运算一、 1. B2. C二、 1. 141. 862. - 3. 93753. 639. 9三、 1. （1） 26597. 022（ 2）281. 1136（3）1162. 5 （ 4）- 4. 312. 约为 187cm 2第 3 章整式的加减 3. 1列代数式 一 一、 1. C
15、2. D二、 1. 2m2. 2 a+b 3. x+1000y4. 17- t 三、 1. 10n+300 元2. a 1+x ；a 1+x23. a- 1 bm2 3. 1列代数式 二 一、 1. C2. D二、 1. 15+t 2. 平均每个班有a 名少先队员 83. （3n+1）三、 1. 略2. （1）240（2）2403. a- 4 a-3 cm2xx10 3. 1 列代数式 三 一、 1. C2. B3. A二、 1. （1）（1+20%）x（2）4x+52. 3a3. 1- 4%a 或 0. 96a 或 96%a三、 1. 1+25%a 元2. 0. 8 2+0. 5n- 2 元
16、 即 0. 5n+0. 6 元 3. 售价 1+40%）80%m 元利润 1+40%80%-1 m 元 3. 2 代数式的值一、 1. D2. B3. B二、 1. 32. 203. 0三、 1. 52. 略3. （ 1）（38a+26b）元（2） 716 元2 3. 3 整式（一）一、 1. B2. C3. C二、 1. 3 ；5 52. 33. 答案不唯独,例如x2y2三、 1. 略2. a=2, a2- a+1=33. （1） 80%x 元（2）mn 元（3） （0. 3n+1. 8）单项式是 80%x,mn. 3. 3 整式（二）一、 1. B2. C3. B4. D二、 1. -2
17、,32. 二,三3. a2b,-14. 1223三、 1. m=3, n=- 5, m+nm=- 82. 答案不唯独 . 如 2x2+x- 3, 当 x=- 1 时, 2x 2+x- 3=- 2 3. 3 整式（三）一、 1. B2. D二、 1. 4a 3+3a- 12. x23. 2三、 1. （1） 1- 3y 3+xy 2+2x 2y- x 3（2）- x 3+2x 2y+xy 2- 3y3+12. 略- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载6-m 与该多项式的次数相3. 由于 - x2ym- xy 2- 2x2- 4 是六次四项式
18、, 所以 m=4, 而单项式 x 2ny同, 所以 n=2. 按字母 y 升幂排列为 : - 4- 2x2- xy 2- x 2y 4名师归纳总结 3. 4 整式的加减（一）第 6 页,共 11 页一、 1. C2. C二、 1. -12. 如 2x4y 3, -3x4y3, 1 x 24y33. - 5x 2 与-1 x 2, 8x 与 x,-4 与 32三、 1. （1）（5）（ 6）是,（2）（3）（4）不是2. 略3. a=2, b=3 3. 4 整式的加减（二）一、 1. D2. D3. D二、 1. -22. 03. m=2, n=24. 6三、 1. （1） - x+y- 1（2
19、）-a2+2（3）- x2y+2（4）-1 a 2b23+ab22. 8ab 2+4,当 a=-1 ,b=3 时, 原式 =- 32 23. （1）方案 1: 24x- 30000 元. 方案 2: 18x 元 （2）选用第一种方案. 3. 4 整式的加减（三）一、 1. C2. D二、 1. a+b- c+d2. + ,- ,- ,- 3. 7x+y三、 1. a+b- c2. （1）- ab（ 2）4a+2b（3）3x2- 2y2（4） 5x2- 3x+33. （1）原式 =- 3a 2- 11,当 a=-1 时,原式 =- 11 313（2）原式 =- 3x+y 2,当 x=- 2, y
20、=2 时,原式 =6 349 3. 4 整式的加减（四）一、 1. B2. A二、 1. b+c- d2. 3z- x3. a3- 2b3+3ab- 24. b2- 2bc2+c2三、 1. x3- 5x2+4x- 9=x 3- 5x2- 4x- 92. x2+y 2- x- y= x 2- x+ y 2-y 3. 4 整式的加减（五）一、 1. C2. D3. C二、 1. 3a2. 4x2- 6x+63. 6三、 1. （1） x（2）- 5a+5（ 3）- x2（4）5x2- 8xy- 9y2（5）- a2+2ab+b2（6） - 8xy 2+x 2y（7）x 2y+3x2z+xyz2.
21、 由于 A+B+C=0,所以 C=- A+B= 3a2- 3b2- 2c23. 其次条边长为： a+3+ a- 4 = 2a- 1, 第三条边长为：2 a+3- 2a- 1= 8- 2a,它的周长为 : a+3+ 2a- 1+ 8- 2a= a+3+2a- 1+8- 2a. 4. 由于 p-q= 6a 2-6ab所以 q=p- 6a2- 6ab=- 5a 2+6ab- 7- 6a 2- 6ab=- 11a 2+12ab- 75. -3x2+2x- 4第 4 章图形的初步熟悉 4. 1 生活中的立体图形一、 1. C2. C二、 1. （1）（2）（ 4）2. 五,七3. 四,六,八- - -
22、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、解答题1. （a）（b）（c）（ d）（e）（f）2. l l l l 4. 2 画立体图形（一）一、 1. B2. D3. D正视图左视图俯视图二、 1. 正视图,俯视图,左视图2. （3）,（4）3. 正视图,左视图,俯视图三、 1. （1） 9（2）31（3）如图 1 2. 略图 1 4. 2 画立体图形（二）一、 1. B2. A3. B3. 6俯视图二、 1. 正方体（或球体）2. 圆锥（或正四棱锥 ）三、 1. 如图 2 所示 . 2. 5 个 4. 3 立体图形的绽开图左视图主视图一、 1. B
23、2. D3. B二、 1. 三棱柱2. 扇形3. 谐图 2三、 1. 裁去 A、D；或裁去 D、G； 或裁去 B、E；或裁去 E、H2. 如图 3 所示5 2 7 6 3 4. 4 平面图形4 一、 1. B2. D图 32. 略二、 1. 线段首尾顺次连结2. 六边形3. 七,七,七三、 1. （2）三角形；（5）平行四边形； （6）梯形；（7）圆 4. 5 最基本的图形点和线（一）一、 1. A2. D二、 1. 连结 A、B 两点间线段的长度2. 1,3,63. 3三、 1. 略名师归纳总结 2. 过一点可以画很多条直线. 两点确定一条直线. 两点之间线段最短. 第 7 页,共 11 页
24、 4. 5 最基本的图形点和线（二）一、 1. D2. D- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2. 43. 15 或 54. 7. 5二、 1. AC=AB+BC=AD- CD , BC=AC- AB=BD- CD三、 1. 112. 13. （1）MN=1 AB=4,理由略 . （ 2）不变 22 4. 6 角（一）一、 1. C2. C3. D2. 90, 150, 135二、 1. 具有公共端点公共端点3. 7；2； B、 D；3 ； BAC、 CAD 、 BAD4. 邮局、医院、学校三、 1. （1）78 2136（2）108.
25、345 2. （1）北偏东 65（2）（ 4）略 4. 6 角（二）一、 1. D 2. D二、 1. 78 24 , 22. 82. 753. 54 40三、 1. 75 15 105 135 150 180 2. 105 4. 6 角（三）一、 1. D 2. B 3. C二、 1. 180 2. 54 ,144 3. 150 （提示：设这个角为 x,它的补角为 180- x , 就 x=5 180- x, 解得 x=150 ）4. 90三、 1. 252. 180, MBD ,180,MBD ,90,90 4. 7 相交线（一）一、 1. B 2. C二、1. 三；ACB, ADC, B
26、DC ；CD, AC 248 ,1323垂直 4. 125三、 1依据垂线段最短 , 过点 A 作河岸 近似看作直线 的垂线 , 垂足即为点 B. 2. 135 4. 7 相交线（二）一、 1. C 2. B二、 1. 内错； AB,CD ,BD；2. CAD ,BC,AC,AB；3. B三、1. 1 与 3 是直线 DC、AB 被直线 AE 所截而成的同位角；1 与 4 是直线 AE、CB被直线 DC 所截而成的内错角；2 与 3 是直线 DC、AB 被直线 AE 所截而成的同旁内角； 2 与 4 是直线 AE、CB 被直线 DC 所截而成的同旁内角 . 2. 答案不唯独；略 4. 8 平行
27、线（一）, CD, CD310O Q MA 一、 1. D2. AP 二、 1. 相交2. 三, AB三、 1图略；2. 如图 1, 30图 1 B 4. 8 平行线（二）一、 1. B2. C 3. C二、 1. AD BE；BD EC；A, ABE, AD BE 或 C,CBD ,BD EC2. 答案不唯独；略 3. c, d三、 1. MN, AB； 内错角相等,两直线平行；AB, EF；同位角相等,两直线平行；平行于同一条直线的两条直线相互平行 . 2. 不平行 . BD EF3. 判定：BDAF；理由 : BE 平分 CBD （已知） 1=DBE（角平分线的定义） . 1=F（已知）
28、, F=DBE（等量代换） , BD AF（同位角相等,两直线平行） . 4. BC DE,AB CD . 理由略 . 4. 8 平行线（三）一、 1. B 2. C 3. A二、 1. 110名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载3. 402. AB, CD；两直线平行 , 同旁内角互补；BC, AD；两直线平行 , 内错角相等三、 1. 已知；两直线平行,同旁内角互补；已知；两直线平行,同旁内角互补；等角的补角相等2. AB DC （已知）, BDC =1=40 （两直线平行,内错角相等） ADC=
29、BDC+2=40 +65 =105 ,又 AB DC （已知）, A+ADC =180 （两直线平行,同旁内角互补） A = 180 -ADC =180 - 105 =75 3. 如图 2, AB CD , 1=72 （已知）, BEF=180 - 1=180 - 72 =108 （两直线平行,同旁内角互补）ED 平分 BEF（已知）, BED= 1 BEF= 1 108 =54 （角平分线的定义）.2 2AB CD （已知）, 2= BED=54 （两直线平行,内错角相等）. E4. AB CD（ 已知）, 1=A（ 两直线平行,内错角相等） . 1=2（ 已知）, 2=A （ 等量代换）；
30、A B AE GH（ 同位角相等 , 两直线平行） . 又 GH BF（ 已知）, GHB =90 （垂直的定义）. 1 2 AFB =GHB =90 （两直线平行,同位角相等）；C F D图 2 AEBF（垂直的定义）. 54=B（ 已知 ）, AB CD（同位角相等,两直线平行） 2=3（两直线平行,内错角相等） 1=3（ 已知）, 1=2（ 等量代换）； AC 平分 BAD（角平分线的定义）. 6解：判定：AB CD理由： 如图 3,过点 F 作 FH AB,FH AB（ 作图）, AEF+EFH=180 （两直线平行,同旁内角互补）； EFH =180 - AEF =180 - 150
31、 =30 又 EF GF（ 已知 ）, EFG=90 （垂直的定义）. HFG =EFG - EFH =90 -30 =60 又 DGF =60 （已知）, HFG =DGF （ 等量代换）；HF CD（内错角相等,两直线平行）图 3 又 FH AB（ 作图 ）, AB CD （平行于同始终线的两条直线相互平行）第 5 章 数据的收集与表示 5. 1 数据的收集（一）一、 1. D 2. C 3. D二、 1. 数学学习小组的同学,在某次检测中的成果2. 一批灯泡的使用寿命；这批灯泡；抽查3. 160. 5cm, 159. 6cm,161. 0cm,2. 1cm. 4. 李丽；李丽三、 1.
32、（1）不合适 . 供应挑选的答案不够全面,应增加选项“ 自行车”,由于自行车是中学生上学使用的主要交通工具. （2）不合适供应挑选的答案不够全面,应增加选项“ 不名师归纳总结 中意” ,由于全部选项中都是中意,不便于同学表达真实想法. 另外问题改为“ 你对第 9 页,共 11 页 科老师教学是否中意？” 可使调查目的更明确. 2. 略 5. 1数据的收集（二）70% 8 40% 一、 1. D2. B3. B正面3 30% 60% 二、 1. 32. 10,4反面4. 15. 18, 1, 1 , 19, 616. 11, 11 , 11, 3011 , 8, 304 1593- - - -
33、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、 1. （1）调查的问题是要不要制作校服,假如制作的话,什么价位比较合适 . （2）调查 的对象是初一（1）班全体同学 . （3）调查的方法可以给每位同学发一张表格,由同学 拿回家中,与家长讨论后填写,并由家长签字,然后交给负责这项工作的同学表格的设计可如下：不做5080 元做,价位在100 元以上80100 元家长签字 _ 填写的方式是在同意的格内画“ ”. （4）记录方法：预备与上面有相同栏目的表格,只是空格要大由全班同学推选 45 名同学进行详细操作,几名同学的分工与选举班委会时一样,有唱票、记票、监票,在
34、空格内记“ 正” 字. （ 5）应留意以下问题：充分敬重同学们的看法,视详细情形,也可以像选举班委会那样在黑板上统计调查结果统计调查结果是统计同意 每种情形的人数,不应公开某位家长的看法以及哪位家长的字写得不好看等等统计 之后应当将同学们填的表格交给学校或销毁把统计的结果报告给学校说明：由于是涉及花钱的问题,所以应当征求家长的看法整个调查过程都应由同学们自己完成,而不能依靠老师,比如调查用不用表格,用什么样的表格,不肯定和上面给出的一模 一样 . 2. 频数324232134频率1111111118126128122486（频率也可表示成百分比形式）3. （ 1）特别中意、较中意、基本中意、不
35、中意、特别不中意的频率分别为 0. 075, 0. 5, 0. 3, 0. 1, 0. 025；（2）本次调查对班长下学期的连任没有影响 同学占绝大多数 , 频率是 0. 875. 5. 1 数据的收集（三）一、 1. C 2. D. 由于对班长一个学期以来工作表现中意的二、 1. 12. 50,42% 3. 10,40% （ 2）相等；（3）15三、 1. （1）频数与试验总次数的比值等于频率；2. 0 1 2 3 4 5 6频数 6 4 4 4 3 2 1频率 25% 16. 67% 16. 67% 16. 67% 12. 5% 8. 33% 4. 17% 观看频率列表中,频率最高的是“0
36、” ,显现的频率为 253. （1）回答内容频数频率是100. 1515有时170. 2576否390. 5909（2）从上面的数据可以看显现在的孩子对父母的感恩之情比较淡薄,学校和社会应加强这名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载方面的训练；我们第一应当从自己做起 5. 2 数据的表示（一）一、 1. B 2. C（答案不唯独,只要有积极意义即可）二、 1. 折线2. 34,333. O , 26. 1三、 1. 可以是：喜爱数学同步练习册的人占百分之几,或喜爱数学同步练习册的有多少人, 或不喜爱
37、 数学同步练习册的有多少人, 2. （1） 50（2）50（3）略 5. 2 数据的表示（二）一、 1. C 2. D的人占百分之几, 或不喜爱 数学同步练习册二、 1. 14. 3%,美国 , 澳大利亚2. 723. 1004. 2005, 50（约 50）5. 8. 5三、 1. （1）九； 1700；九； 1200；八； 3100（2）电视机总产量为：收音机总产量为：1600+1500+1700=4800（台）1400+1600+1200=4200（台）4800 + 4200 = 9000（台）4800 100%= 53. 3% 90004200 9000100% =46. 7% 答：电
38、视机、收音机总量的百分比分别是53. 3%和 46. 7%扇形统计图略名师归纳总结 2. （1）如图：（2） 参与足球运动项目的同学占全部运动项目同学的比例为10 501,第 11 页,共 11 页5 扇形统计图中表示“ 足球” 项目扇形圆心角的度数为1 360 =725 5. 2数据的表示（三）一、 1. B2. B3. B4. C二、 1. 19 名2. 3203. 32（吨）三、 1. （1）图略（2）126 ,30%,25%,10%. （ 3）答案不唯独,只要符合题意即可2. （1） 132, 48,60（2）4, 63. （1）华山和泰山的“ 身高” 分别是2154. 9m、1532. 7m. （2）这 10 座名山“ 身高” 在1000m 到 2000m 之间的频数为6,频率是 0. 6（3）1 1532. 7+2154. 9+1300. 2+2022. 1+1491. 7= 1699. 12 m ,5“ 五岳” 的平均“ 身高” 为1699. 12m- -