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1、-最新资料推荐-1/416 人教版小学数学一年级上册9 加几九 九 20 以内的进位加法 1.9 加几 一、列式计算。二、填空计算。三、看图列计算。四、算一算。五、一张正方形纸剪去一个角，还剩几个角？还有两种，你也剪一剪，画一画吧。六、在里填上、或。七、射击比赛，请算出总成绩并排出名次。八、看谁算得又对又快。九、看图列式计算。十、填一填。十一、摆一摆，数一数。十二、十三、根据意思列式。十四、根据图意列式计算。参考答案赠：小学五年级数学竞赛题 1.把自然数 1.2.3.4.的前几项顺次写下得到一个多位数 1234567891011.已知这个多位数至少有十位,并且是 9 和 11 的倍数.那么它至
2、少有几位?2.在做两个数的乘法时，甲把被剩数的个位数字看错了，得结果是 255，乙把被剩数的十位数字看错了，得结果是 365，那么正确的乘积是多|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 4 页少？3.将 23 分成三个不同的奇数之和，共有几种不同的分法？4、把自然数 1、2、3、4.的前几项顺次写下得到一个多位数 12345678910111213.已知这个多位数至少有十位，并且是 9 的倍数，那么它最少有几位数？5、恰有两位数字相同的三位数共有几个？6、有一群小孩，他们中任意 5 个孩子的年龄之和比 50 少，所有孩子的年龄之
3、和是 202，这群孩子至少有几人？7、甲乙两同学按先后顺序摆多米诺骨牌，要求摆成正方形，由于每人手里一次只能拿 10 块，故每次每人摆 10 块。现已知最后一次甲仍然摆了 10 块，而乙不足 10 块，如果他们一共摆了 3000 多块，那么他们摆的准确的数字是多少块？8、有 50 个同学，头上分别戴着编号为 1、2、3、4.49、50 的帽子。他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从 1 号同学开始，按顺时针方向 1、2、1、2.地报数，接着报 1 的同学全部退出圆圈，报 2 的同学仍留在圆圈上。依次报下去.（1）当圆圈上只剩下一个人时，这位同学帽上的编号是 _。（2）如果游戏规
4、则改为：报 2 的同学全部退出，报 1 的同学仍留在圆圈上。当圆圈上只剩下一个人时，这位同学帽上的编号是_。一 生 的 事 业牢记使命，不忘初心有人说一辈子很长，可以慢慢的享受成长带来的各种惊喜和喜悦，有|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 4 页文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O
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11、须要加紧行走的步伐，才能不会错过成长中的每一次惊吓，每一次惊喜，每一次无奈。但我想说的是无论是从出生到成长的每一个过程都有一个初心，一辈子可能有很多目标，但总归起来就只有一个目的：要活好，所有的努力和奋斗都是为了能够让自己活得精彩，活的值得。无论是时光变迁还是年岁的增长，我们要始终不忘初心，牢记使命，永远奋斗，才会活出精彩。每一个成长时期的不同，要学会和掌握的技能也不同，但最终的目的就是要把自己的工作和学习做到位，做得漂亮，才是我们的初衷，我们现在在学习的岗位上，看似不起眼，但是需要做的却很多，因为我们要比别人更用心，更努力地去学习每一个知识，知识就是我们以后的第二衣食父母，以后我们面对各种问
12、题，需要有不同的方式方法去面对，才能做社会有用的人。比如：面对老人我们要伸手去扶一把，因为我们是一个有爱心，有责任心的小学生；看到有孩子摔跤我们要伸手拉一把，因为我们是有道义，有良心的小学生。牢记使命，不忘初心！对我感触最深的事就是我们语文老师满满爱心自己掏钱为我们班同学买课外书，我们心里都有一种无限的感动和莫名的崇拜感，老师课上课外的千叮咛万嘱咐，连放学都还要不|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 4 页文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2
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19、O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4辞辛劳的带上马路，悉心照顾好我们每一个孩子，让每一位孩子安全回家，并且再三的强调在回家路上注意安全等等。一连串的关心和不放心，都是出自于老师的真心和热情，这份情不是用钱可以买到的，这是老师出自内心最真诚的声音，是对这个充满爱的事业使命的驱使！是老师不忘初心，牢记使命的结晶！是社会主义核心价值观最真实的体现！不忘初心，牢记使命，永远奋斗，虽然是简简单单的十二个字，但是包含的却是很多很多，需要我们小学生用心去体会，用心去做，用心去传承，才是我们一辈子唯一的真谛。|精.|品.|可.
20、|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 4 页文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1X5D6 HG2O7S7A1D2 ZS4X1H8V7S4文档编码:CO3P5G1
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