《教学计划案例 (1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学计划案例 (1).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、修养方案4一、讲义分析(一修养内容本学期讲义内容包括下面一些内容：见解长度单位厘米跟米，末尾见解角，100以内的加、减法的笔算，表内乘法一，表内乘法二，从差异的位罝不雅观看物体跟庞杂的对称现象，庞杂的数据拾掇方法跟条形统计图，数学广角跟数学实践活动等。(二修养目的知识跟技能方面1.末尾见解长度单位厘米跟米，末尾树破1米、1厘米的长度不雅观点，清晰1米=100厘米：末尾学会用刻度尺量物体的长度限整厘米；末尾形成估量物体长度的见解。2.末尾见解线段，会量整厘米线段的长度；末尾见解角跟直角，清晰角的各局部名称，会用三角板揣摸一个角是不是直角；末尾学会画线段、角跟直角。3.把持100以内笔算加、减法的
2、打算方法，能够精确地进展打算。末尾把持100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。4.清晰乘法的含义跟乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，能纯熟地口算两个一位数相乘。5.能识不从差异的位置不雅观看到的庞杂物体的形状：末尾见解轴对称现象，并能在方格纸上画出庞杂的轴对称图形；末尾见解镜面对称现象。6.末尾理解统计的意思，闭会数据的搜集、拾掇、描绘跟分析的过程，会用庞杂的方法搜集跟拾掇数据。末尾见解条形统计图1格表示2个单位跟统计表，能依照统计图表中的数据提出并回答庞杂的咨询题。7.通过不雅观看、猜渕、实验等活动，寻出最庞杂的事物的摆设数跟组合数，培养老师末尾不雅观看、分析及推理的
3、才能，末尾形成有次第地、单方面地考虑咨询超的见解。处置咨询题方面1.经历从生活中察觉并提出咨询题、处置咨询题的过程，闭会数学与一样往常生活的亲近联络，感受数学在一样往常生活中的感染。2.理解一致咨询题能够有差异的处置方法。3.有与同学合作处置咨询题的经历。4.末尾学会表达处置咨询题的大年夜抵过程跟结果。情感与破场方面1.在不人的鼓舞跟帮助下，对周围与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与沉闷、直不雅观的修养活动。2.在不人的鼓舞跟帮助下，能克制在数学活动中遇到的某些艰辛，获得成功的闭会，有学好数学的决计。3.经历不雅观看、把持、归纳等深造数学的过程，感受数学考虑过程的合理性。4.在不人的指导下
4、，能够察觉数学活动中的差错，并及时改正。5.体会深造数学的兴趣，进步深造数学的兴趣，树破学好数学的决计。6.养成细心作业、抄写划一的优良适应。7.通过实践活动，闭会数学与一样往常生活的亲近联络。三教举的重点、难点修养重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。修养难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。二、班级分析执教的班级共有49名老师，二年级的老师在通过一年的数学深造后，全然知识技能有了特不大年夜的进步，对数学深造也有了肯定的理解。在动手把持，语言表达等方面有了特不大年夜的进步，合作互助的见解也有了清晰的加强，但是老师之间存在着清晰的差距。优等生思维沉闷，说话积极：中等生
5、课堂上几乎是“大年夜名鼎鼎；落伍生深造方法不当善，对每个根底知识把持的速度总是慢非常多。因此，在这一学期的修养中更多关注落伍生老师深造兴趣跟深造方法以及深造适应的培养上，并使差异的老师掉掉落差异的开展。三、修养方法1.要从全部上把持修养目的。依照修养指导大年夜纲，结合修养进展适当的调解，防止加重老师的深造担当。2.从老师的年岁特征动身，多采纳游戏式的修养，指导老师乐于参与数学深造活动。3.要留心培养老师的数学概栝才能跟逻辑思维才能，最里要的是打算才能跟解同意用题的才能，注重老师猎取知识的思维过程。同时要还留心修养的开放性，培养老师的创新见解跟实践才能。4.要浸透德育，注重培荞老师优良的深造适应
6、跟独破考虑、克制艰辛的精神。5.布置些比拟幽默的作业，比方动手的作业，少一些呆板的训练。6.加强家庭教诲与黉舍教诲的联络，适当教给家长一些精确的指导小孩深造的方法。四、全册课时布置约60课时(一长度单位4课时左右(二100以内的加、减法二13课时左右)1.两位数加两位数3课时左右2.两位数减两位数5课时左右3.连加、连减跟加减混淆4课时左右拾掇跟复习1课时左右(三角的末尾见解2课时左右(四表内乘法一13课时左右1.乘法的末尾见解3课时左右2.6的乘法口诀5的乘法诀2课时左右2、3、4的乘法口诀4课时左右6的乘法口诀3课时左右3.复习跟拾掇1课时左右(五） 不雅观看物体4课时左右)(六） 表内乘法二13课时左右7的乘法口诀5课时左右8的乘法口诀3课时左右9的乘法口诀4课时左右拾掇跟复习1课时左右看一看摆一摆1课时左右（七） 统计3课时左右（八） 数学广角2课时左右（九） 总复习4课时左右