完整第十五章 宏观经济政策分析.doc

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第十五章微不雅观经济政策分析教学目标：1、操纵使用IS-LM模型对财政政策、货币政策结果停顿分析的全然方法2、操纵财政政策、货币政策的结果3、操纵两种经济政策混淆使用的结果教学建议：课时：1周共3课时本章知识结构图微不雅观经济政策分析财政政策跟货币政策的阻碍财政政策结果财政政策结果的ISLM图形分析凯恩斯主义的极端情况挤出效应货币政策结果货币政策结果的ISLM图形分析古典主义的极端情况货币政策的范畴性两种政策的混淆使用