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数学教学计划总结观摩数学优质课竞赛的心得一、先进的理念使数学课堂充满和谐本次优质课竞赛展现出来的民主和谐的气氛是一大亮点。比方信丰四中的卢法明教师、于都五中的朱书华教师等，他们不断把学生放在主体地位，让学生独立考虑，让学生充分发表自已的见解，认真倾听学学生的看法，师生互动和谐，一种平等对话的理念贯彻不断。大多数教师教态自然语调亲切、循循善诱，特别多教师充满激情，课堂充满感染力，如崇义县章源中学的黄颖彬、赣州四中的谢训秀教师，他们通过自然、亲切语调，循循善诱，让学生在学习过程中得到充分的尊重，表达了学生的主体地位。二、科学的把握与设计使数学课堂紧凑有序教学的创意表达在教学方法和教学内容的把握与设计两个方面。这次的竞赛总体教师把握了这么一点，激发了学生探求知识才能，加强学生学习数学的兴趣。三、严密的中考联络使数学课堂充满实效参赛教师都能深化地领会中考考试要求，严密地联络中考，认真研究，恰中选取一些历年来的中考数学题来设置征询题，在课堂教学上实效地提高了学生学习数学的兴趣。四、合理的多媒体辅助教学使难点化解令人欣喜的是，本次优质课竞赛中，大多数教师都可以制造出美丽的多媒体课件。并通过合理的多媒体辅助教学来协助学生化解难点，到达直观理解之目的任何一节课都不能十全十美，由于教学本身确实是一门遗憾的艺术。我们只有不断地完善自已，才能使我们的教学更加完满！