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1、美术教学计划总结美术学画农民画教学反思中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画的认识与探究，有利于学生们深化理解民族文化的丰富内涵。幸福、吉祥的主题是我国民间美术最主要的特征之一，它反映了劳动人民热情乐观、积极向上的生活态度，表达了人们热爱美妙生活，祈福纳祥的希望和信念。农民画突出的表现了广大劳动人民对真、善、美的追求，培养了农民生活情趣、丰富生活内容的精神食粮，它关于学生的思想品德和审美情趣的培养有特别好的教育价值。教学过程中应充分发挥民间美术的教育功能，培养学生良好的文化质量和审美涵养。在这一课前，我通过充分预备，带着学生认知进入“
2、最生动”、最丰富“也是”最单纯、淳朴“的土生土长植根于农村或乡镇的美术作品。在欣赏分析农民画中指导欣赏作品，尝试进展分类和特点归纳，然后临摹、写生、观察、老师示范等，学画农民画。从而留意到运用民间美术的外型和色彩特点。通过这一课的教学，我想：1.老师要在平时注重各方面知识的积累，如此更有利于在这种非固定方式的课堂中灵敏机动的运用所学引导和启发学生，令学生服气。2.在课前学生探究阶段要亲切关注各组学生的进展情况，提供及时的协助和指导。有些学生热情特别高，选择的内容太过庞杂，老师应在先确信其热情的前提下巧妙的引导其选择一个适宜的主题。但在学生的探究过程中，老师的协助要适度。3.上课前要对各组学生探究的情况有所理解，这有利于更好的掌握时间，调动课堂气氛。