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1、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。易经记承天寺夜游学案 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。解释下列句子中加点的字词 1月色入户（）2欣然起行（）3念无与乐者（）（）4相与步于中庭（）（）5水中藻荇交横（）6庭下如积水空明（）7、盖竹柏影也（）8、但少闲人如吾两人者耳（）（）（）9、遂至承天寺（）10、步于中庭（）11、庭下如积水空明（）把下面的文言句子翻译成现代
2、汉语 ()念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。答：_ ()庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。答：_ ()何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。答：_ （4）月色入户，欣然起行。阅读理解：1.苏轼见月色而决定夜游时想到“寻张怀民”的原因是：2.文中“水中藻荇交横，盖竹柏影也”运用了 修辞，把 比作 的错觉，表现了 。3.如何理解“闲人”的含义 人不知而不愠，不亦君子乎？论语百学须先立志。朱熹作者借描写月色美景，抒发了 的复杂情感。记承天夜游课后练习 （1）下面对加点词解释不正确的一项是()A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起
3、)（2）本文的构思角度是（）、托物言志 、即景生情 、类比象征 、以物喻人（3）选出句子阅读停顿正确的一项（）A.念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。C.但少闲如吾两人者耳。D.水中藻荇交横，盖竹柏影也。（4）对“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。（5）对文章的分析，说得不正确的一项（）A、运用比喻描
4、写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。按要求答题。1、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。写出了月光和竹柏倒影的什么特点点染出一个怎么样美妙的境
5、界 2、作者游承天寺的原因：。3、说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？答：_ _ 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。白居易我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。白居易4、“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？答：_ _ 5、上文贯穿全文的线索是_，描写月夜庭中景色的句子是“_。”其主要内容可用 4 个字概括为：。（须扣住“月”字概括。）6、本文最后一段：“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用这个“闲”字的含义有哪几点（10 分）7、这篇文章
6、主要表现了作者 的心境 记承天寺夜游参考答案（一）略（二）一词多义。水中藻荇交横（交叉、纵横 ）庭下如积水空明（空旷的 ）横无际涯（广阔 ）阴风怒号，浊浪排空（天空 ）而或长烟一空（消散）空谷传响，哀转久绝（空旷的 ）欣然起行（动身，出发）尉剑挺，广起，夺而杀尉（跳起，站起）（三）略 （四）（1）.A（2）.B（3）.D （4）.B （5）.B （五）1、月光 竹柏影 比喻 此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。2、月色入户，无与为乐。人不知而不愠，不亦君子乎？论语云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。王实甫3、“但少闲人如吾两人者耳”：结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。“念无与乐者”：可见其很少有人与他交游往来，“闲”。4、透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。5、月光；“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”；“庭中月色”（或“月色空明”）6、“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。“闲”人含义是：反映作者身为闲官的现实；表达了作者安闲自适的心境；慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。）7、旷达（答“豁达”也对；答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”、“闲适”、“热爱自然”不对。）