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1、2022实用的活动计划合集八篇活动安排 篇1本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教化方针、全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下支配：一、仔细学习，大胆实践，深化推动语文课程改革试验。1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、探讨、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视爱好
2、的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性敏捷的成分。对于师生互动中出现的创建火花，老师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。课改要在上学年试验的基础上接着仔细扎实地开展探究实践，留意积累典型课案和阅历；深化领悟教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的改变，用新观念、新教法教老教材。2、接着仔细学习基础教化课程改革纲要（试行）、语文课程标准等教化文件，转变观念。要潜心探讨了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。接着留意转变以下教化观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，
3、从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培育“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要接着努力将教改基本理念转化为语文教学过程的详细行为，整合优化教学过程。3、改革评价制度。课堂教学评价要从重老师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，留意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价，努力让家长主动参加评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，基础性评价和创建性评价相结合。提倡学生采纳成长记录袋的方式，收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学
4、生平常表现和爱好潜能的记录、学生的自我反思和小结、老师和同学的评价、来自家长的信息等，在评价中获得体验和发展。4、加强课改过程管理。本组老师要主动切磋教法学法，主动上好课改实践课、探讨课，开展评课沟通，刚好反思、提炼和总结阅历。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。二、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。1、接着规范和加强教学“六仔细”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期
5、教研组将协作教育处就以上要求刚好调研、指导、服务。2.重视学生良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。要限制期末复习时间，提倡期中调研分析，特殊重视提优补差工作。教研组将协作教育处多次、小范围地进行随机质量调测，刚好分析反馈调控。同时加强各类素养竞赛，如朗诵竞赛、故事大王赛、听写竞赛等，以促进学生素养全面发展。4、教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，每次一个半小时，教研组成员可自主报名
6、参与主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参与优秀教研组的评比活动。5、抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为老师创建自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的老师仔细分析教材，统一相识，并做好探讨记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的相识。（集体备课做到四定：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。）加强常规调研，确保减负增效。每学期每人导课两次，教研组每位老师对同年级组的老师的导课都要仔细听课、评课。同时，教研组将协作教育处进行查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。三、加强老师的培育，促进老师队伍素养的全面提
7、高。通过导课、论课、集体备课等形式，让每个老师都有学习和提高的机会，从而让每个老师尽快驾驭各种课型的教学的一般流程。四、详细支配二月份：1、制订备课组活动安排。2、制定语文教学安排。3、第一次语文集体备课。三月份：1、朱青老师阅读教学导课。2、陈凤老师阅读教学导课。3、冯萍老师阅读教学导课。4、鞠红娟老师阅读教学导课。5、常规月检查。四月份1、刘婷婷老师阅读教学全校风采课。2、刘素娥老师阅读教学导课。3、朱青老师阅读教学导课。4、组织期中质量调研与质量分析会五月份：1、陈凤老师阅读教学导课。2、冯萍老师阅读教学导课。3、鞠红娟老师阅读教学导课。4、刘素娥老师阅读教学导课。4、常规月检查。六月份
8、：1、刘婷婷老师阅读教学风采课。2、制订复习安排3、教研组、备课组沟通总结，进行学期考核。活动安排 篇2一、指导思想以新课改精神为指导，仔细组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念，全面落实新课程实施标准，全面推动课程改革，集中老师课堂教学才智，提高老师队伍整体素养，促进老师快速成长，从整体上提高教学水平，提高教化教学质量。二、工作目标1实行课程改革精神，使老师具有课改意识，理解并驾驭课改的目的和要求，并能在教学工作中实施2发挥集体的才智和力气，集思广益，优化教学方案，同时把备课工作落实到实处，不断提高老师的备课水平。3在集体备课中，不断地积累阅历，使全体老师都能够驾驭备课的技能技巧，能够独立
9、地备好课。三、详细工作重点1.突出教学常规工作，细化教学常规管理在日常教学中，要借用备课组的集体力气，仔细探讨“新课程、新理念”下的课堂教学，主动推动课程改革的实施。仔细学习新课程理论，探讨人教版新教材，在学习中走进新课程。信任学生，摆脱按部就班的固有模式，教学中，把关注的焦点真正放在学生身上。仔细思索和排查学生在做什么，须要什么，依据他们的实际学习状况和驾驭状况，合理支配每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新学问的爱好，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和
10、发觉，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。另外，还要留意七仔细的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改状况、查学生作业的质量状况，真正使教学的每个环节都得到优化。2.在“课题”引导中进行试验，突出科研先导的针对性。在教学中，我们备课组要围绕学校课题绽开有方向的探讨，从而在教学中真正发挥学生的主体作用，在教学中加以探讨，加以运用，加以试验，加以改进，从而有效地促进课堂教学，提高教学效益，使教学更具目的性和针对性。有效地针对部分学生学习习惯差，生活习惯差及学习主动性不够等绽开探讨，从而有效地提高教化教学质量。3、学习系列相关理论，促进和提高教学的层次。备课组老师要主动学习各
11、方面的相关理论，主动写教化教学随笔，重视教化实践和反思，能刚好将撰写的随笔上传学校博客与他人沟通互动，并参加他人关于教化教学设想和方法的探讨，主动投稿；自觉参加课题探讨，积累过程性资料；主动参与学校组织的教研活动等，并提交相关资料。平常我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，从而使其更好地为教学服务。进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。四、工作措施1、探讨教材教法，依据教材和学生的实际备好课。2、探讨课堂教学，加强组内听课评课， “人人参加、人人思索、人人发言、人人受益”。3、探讨阶段质量，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到“四精四必”：即精选、精练、精批、精评，有发必收、
12、有收必批、有批必评、有评必补。4、探讨热点难点重点，学习教学刊物，分析教学问题，以找寻新策略，应用新方法，解决新问题，取得新进展。5、仔细做好七仔细工作。仔细备课，教学设计突出学生活动，能运用多媒体体课件教学，注意课后反思；精化作业布置，作业布置题量适当、题型多样，作业批改刚好、精确、细致；优化辅导过程；针对学生实际，做好“提优补差”工作；对于“学困生”要刚好补习。6、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，特殊是同年级的老师，沟通教学阅历，探讨教学问题，努力提高备课质量。7、提倡多阅读各类教化教学报刊资料，努力吸取先进的教化思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。8、针对本期学校安
13、排和老师们工作量的改变，如何利用有效的时间搞好教学和辅导；如何搞好沟通，相互学习取经。活动安排 篇3举办月度员工生日party活动，是为了进一步栓心留人，凝心聚力，使广阔员工真正地融入集体大家庭中，以酒店为家。提升员工对企业的认同感和归宿感。酒店拟每二个月，为员工举办生日party活动。详细安排如下：一、活动主题：英德利大酒店，你我的家。二、活动时间：每二月一次，时间23小时（晚上20：30起先），详细时间视客情而定。三、活动形式：茶话会、联欢会等形式。四、活动地点：一楼中餐厅大厅。五、参与人员：当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。六、活动流程：酒店领导致辞生日员工代表发言赠
14、送贺卡 联欢会 分尝蛋糕（请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）摄影留念。七、详细事宜：1、将当月生日员工姓名和生日祝愿语，制作成彩色宣扬画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝愿。2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。3、联欢活动以在大酒店中餐大厅实行（ 卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插嬉戏、诗朗诵等活动）。邀请酒店领导表演节目，激励员工上台唱歌表演等，展示才艺。视状况请生日员工所在部门出节目助兴。小嬉戏（男、女步调一样跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等）。纪念品（生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒）。合影留念。4、当月生日员工于生日将获得
15、由酒店领导签字的贺卡。活动安排 篇4为更好的把书画文化气氛散播开来，为传承和弘扬中国的传统文化，在新一代的高校生当中把书画的深厚氛围传承下去，让校内内再次掀起一股书画文化的热潮。（依据广东培正学院文化艺术节的总体支配，本协会将于11月至12月在校内内开展一次为校道名题字的书法艺术创作大赛，详细支配如下：）一、活动主题：弘扬书画新风气，携手共同美校内二、活动时间：11月初12月上旬三、活动内容：活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面绽开。以传承、创新、弘扬为主要内容的书画艺术创作大赛，努力提高大家对书画艺术的了解，和把传统文化传承下去。培育新一代青少年的气质，修养。（一）竞赛形式：1、书法创作字
16、体不限。2、艺术字体创作（围绕主题即可）（二）创作内容：以学校各区为单位，分南区、中区、北区，以区的道路名为内容。道路名分布：北区（柳堤路、尚立路、外教别墅区）、中区（仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路）、南区（崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路）（三）竞赛要求：参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中全部道路名中选35条校道作为参赛创作内容。每个区的字体必需一样。（四）参赛形式：以个人或者团队的形式均可。（五）竞赛分初赛和决赛。1、初赛（11月10日至11月16日）：在全校范围内征稿，各系班级投送35份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。2、审稿（11月18
17、日至11月20日）：由学生处领导老师和艺术系老师评比出优秀作品，前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。3、决赛（12月3日晚上7：309：30）：由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分；艺术字体创作的选手，由本人通过多媒体向评委，观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。（注：每位决赛选手的挥毫或演讲限制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间）（六）竞赛奖项第一名，一名（200元奖金+荣誉证书）其次名，三名（150元奖金+荣誉证书）第三名，四名（100元奖金+荣誉证书）优秀奖，若干名（奖品为：荣誉证书）
18、（七）现场颁奖四、活动地点：初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为4115五、活动进程支配：（一）第一阶段初赛1、部署：10月25日起先，协会内部正式投入本次活动的进程中，支配各部门的活动安排。2、宣扬（1）11月4日起先宣扬，通过校内网络，广播台，校内悬挂横幅，粘贴喷画，派发传单。（2）邀请各社团、组织、班级，参与此次艺术节的书画类活动。（3）期间接受参赛者的报名，填写资料。3、征收作品（1）自活动宣扬当天起先，直至11月16日，各参赛选手均可投稿；（2）各参赛社团、组织、班级请于11月16日统一上交到书画协会办公室。4、作品投送地点红蓝书画协会办公室（即第一饭堂四楼右边）；值
19、班时间：晚上7：309：305、评比作品（1）征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老师。（2）由评委老师选出15份优秀作品，并由秘书部通知各个进入决赛的.选手。（二）其次阶段决赛1、部署选出进入决赛的选手，11月22日正式进入决赛的打算工作。2、宣扬（1）在11月24日至12月3日。向校内广阔师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。（2）通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣扬，获奖名单并粘贴于宿舍楼下。3、决赛现场工作支配由协会策划部筹划整个活动会场的流程支配，并邀请各个社团、组织参与。（1）12月3日18：00起先布置会场（2）12月3日19：00迎接评委老师，嘉宾，
20、选手，观众进场。（3）嘉宾签到（秘书部负责）（4）12月3日19：30活动正式起先（5）12月3日21：00由研习部整理评委老师的评分（6）12月3日21：15起先为获奖选手颁奖（7）12月3日21：30活动圆满结束六、经费预算（一）初赛1、横幅3条80元3240元2、a3喷画15元26=390元3、传单复印0.3元500=150元（二）决赛1、横幅1条80元2、宣扬海报100元5=500元3、邀请函2元60=120元4、决赛书法用具（笔墨纸砚）100元5、会场布置200元6、荣誉证书5元15=75元7、奖金200+1503+1004=1050元8、流淌资金200元（用于急需之处）总计3105
21、元社联书画协会活动安排 篇5活动目标：培育幼儿勇于探究，喜爱探究的良好习惯。尝试利用多种感官视察物体。活动打算：真水果，苹果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。 小刀一把 猴子的手偶 大袋子活动过程：1：学习儿歌水果歌老师出示装图片的盒子，请幼儿摸出图片，能说出图片上水果的颜色。老师将图片贴在展示板上，边贴边教幼儿说儿歌。将全部图片贴完，老师带幼儿说儿歌2-3遍，并请幼儿上前边点图边说儿歌。2：探究活动真假水果老师拿出猴子的手偶，说，“你们好，我是猴子”。老师说：“哎呀，我现在肚子好饿啊，你们给我点吃的吧？好不好，你们知道我喜爱吃什么吗？”老师可让幼儿假装喂猴子吃点东西。幼儿喂完了，猴子还不饱。教
22、室带着猴子假装找东西吃，找到了一个装着水果的大袋子，这是猴妈妈留给它的。猴子打开袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不进去。老师问幼儿，这是为什么？原来猴妈妈太马虎了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可焦急了。老师布置任务，请小挚友帮小猴子找一找真的水果在哪里。老师将幼儿分组，每个幼儿3-4个幼儿，由一位老师负责，幼儿探究真假水果的区分。指导老师的指导：不能干脆告知幼儿哪种是真的，哪种是假的，可引导幼儿通过手，鼻子，眼睛等多种感官去发觉。幼儿共享成果。老师将幼儿聚集在一起，请每组的一些幼儿说说她们如何辨别水果的真假。老师用刀切开幼儿找出的真水果。活动安排 篇6一、活动主题三月女人天，亮丽妇
23、女节二、活动目的刺激和诱导顾客消费，回升消费热忱，提高总体的销售额。三、活动内容1、家庭好“煮”意目的：以目前的影视消遣新闻来刺激消费者，尤其是目标顾客群，以达到与顾客联络情感，培育忠诚度的目的。活动时间：月日-月日活动内容：活动期间，商场向广阔顾客收集家庭好“煮”意，无论是你学来的，还是你亲身体会的；不管是炸、炒、滚，还是煮、焖、蒸，题材不限，你都可以把你的好“煮”意写下来，并投到商场家庭好“煮”意征集箱内，凡参与活动的顾客均可领取小礼品一份（店内库存赠品），每天限份，送完为止。商场将于月日邀请店内专业厨师从中评比出创意大奖名，最佳“煮”意奖名和优秀“煮”意奖名。商场将于月日将评比结果公布于
24、正门宣扬板上，并附上好“煮”意的菜谱，中奖的顾客于月日前凭有效证件到商场服务中心领取奖品，逾期作废。最佳“煮”意奖：奖价值元的商品（名）优秀“煮”意奖：奖价值斤大米袋（名）备注：评奖结果如有一人获多个奖项时，只赠送顾客一份奖品。2、商场送出的漂亮“漂亮与您同行 生日有我相伴”活动活动时间：XX年月日月日活动主题：漂亮与您同行 生日有我相伴活动细则： 凡于月日诞生的女性均可参与本项活动。商场总服务中心为您特地设立了“妇女节幸运抽奖箱”，凡于活动期间购物的女性，凭电脑小票和身份证到服务中心，经确认后将电脑小票投入“妇女节幸运抽奖箱”中（请在小票背面写上姓名和联系方式），就有机会获得商场妇女节礼品包
25、（XXXX阿胶乌鸡精盒（ML10）、洗发露、牛奶）。 月日下午将从“妇女节幸运抽奖箱”中抽取名幸运的女性挚友，名单公布在商场正门宣扬板上。 领奖时间：月日下午月日，逾期作废。3、扮靓女人天，购物添光彩活动目的：吸引目标顾客，尤其是女性顾客的目光，激发顾客的购买力，促销卖场销售的增长，并吸引新顾客群的留意力，培育顾客的忠诚度。活动时间：月日日8：18：活动期内，凡在本商场超市购物的女性顾客（无论金额多少）和在本商场购物满元的男性顾客，即可参与大转盘一次，假如你转中的时间正是你购物的时间段，我商场将赠送您相应的三八节礼品，奖品多多，幸运多多，一票限转一次。活动安排 篇7第一单元：观秋天，画秋天，话
26、秋天本单元得课文都是与秋天有关的。秋天来了，带孩子们去视察秋天，找一找秋天的特点。听听孩子们对秋天的相识，说说自己眼中的秋天，并把自己视察到的秋天画下来，一起沟通相识。其次单元：我的新挚友字典孩子们起先学习查字典了，但是，孩子们对字典还是比较生疏，尤其是运用，更是生疏。但是，字典对孩子们来说特别重要，我们要想尽一切方法让孩子们娴熟的驾驭查字典的方法。所以，这次实践活动，我们要带领着孩子们相识字典，并与之交挚友，通过遇到一次次的识字或理解困难，让字典轻松得来帮助，让孩子们相识到字典的重要性，让字典真正成为孩子们的好挚友。第三单元：巧办识字卡孩子们读书或看广告会接触到许多字，而他们的识字量中有一部
27、分就是这样得来的。我们设计这个实践活动就是给孩子们一个展示课外识字的机会。精致的卡片上面贴上或写上自己课外识的字。然后相互沟通、相互相识，这样一沟通，孩子们共同的识字量又加大了一倍。第四单元：大家讲故事二年级的孩子应当具备讲简洁的故事的实力了，在平常的教学活动中，应当给孩子们更多的讲故事的机会。在这次语文实践活动之前，让孩子们每人打算一个简短的好玩的故事，在实践活动时间讲给大家听，学生之间相互评价、相互学习，能够做到用一般话流利得讲故事。第五单元：我来说谚语老师打算好一本谚语大全的书，学生通过上网或查资料打算好一两句谚语，把谚语写在一张美丽的卡片上。在实践活动中，全班一起来沟通谚语，通过实物投
28、影展示学生的谚语卡片，并把自己积累的谚语讲给大家听。老师最终再给孩子们供应更多的谚语。第六单元：教你一支歌学习歌曲也是积累语言、识记汉字的一种好玩的方式。在课下，让孩子们自己选择一首喜爱的歌曲，并记录下歌词带到学校。全班展示歌词，并由小主子把歌曲唱给大家听。再由学生选择几首最喜爱的歌曲，由这首歌曲的小主子教给大家唱。在唱得过程中，也就识记了不少的汉字。第七单元：为班级树起名字我们有一棵班级树，不高，但枝叶很茂密。师生一起去视察班级树的特点，依据树的特点和树带给你的想象给树起一个好听的名字。把起好的树的名字制成美丽的小卡片，最终共同选出一张最美丽的班级树名卡片挂在班级树上。第八单元：教你懂科学教
29、室实现了网络连接，这次实践活动比较敏捷，学生想了解哪一方面的科学学问，老师就即刻搜寻这方面的学问给学生看，图文结合，使学生懂得更多的学问。活动安排 篇820xx年寒假即将来临，我校少先队依据常州市第七次少代会精神，结合本校实际，围绕立德树人根本任务，以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线，广泛深化开展形式多样的文体消遣、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动，丰富广阔未成年人节假日精神文化生活，引导他们在参加中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素养，争做品德高尚、富有志向、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。1、感受民俗，传承传统。队员主动参与未
30、成年人校外活动阵地，广泛参加在城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动好玩的节日民俗活动，主动参加写送春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统文化艺术。2、践礼修德，热心公益。激励队员深化社区、博物馆、纪念馆、敬老院等，开展富有实效的志愿服务，使队员们在多样的志愿服务中受熬炼、长才能、做贡献。围绕家庭文明建设，激励全校队员发觉诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载并宣扬优秀家风、家学小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣扬和走访活动，引导队员做好事、献爱心。3、加强熬炼，强健体魄。各队员主动参与向未成年人开放的各类运动场馆、社会实践基地、乡村（城市）学校少年
31、宫等举办的体育健身活动项目。4、走近文艺，走进社会。各队员阅读璞石成玉的隐私中小学生核心价值观读本等一批优秀书主动参与各级各类校外活动阵地，通过参与诵读冬令营、诵读竞赛等活动，做有德之人。（以上4项活动少先队会复印成两张反馈表，一人两张，开学时上交）5、开展“绿色承诺”读书教化活动。阅读与“绿色活动”相关读本，体会绿色承诺的内涵，围绕“绿色承诺”写一篇读书心得，制作一张关于“绿色承诺”的手抄报，拍一张关于“绿色承诺”的照片。寒假结束后，三四年级每中队报送文章1篇，手抄报一张，照片一张。五六年级每中队报送文章2篇，手抄报1张，照片一张。并标明每篇作业的作者、学校、中队、指导老师姓名，将文章及照片以电子稿形式统一发送至；小报和照片原件交至德育办。队员们！寒假就要起先了，我们希望大家在学校是好队员，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、充溢的、有意义的假期，让寒假生活在队员们的一生中留下恒久美妙的回忆！当然在假期里平安是第一位的，所以希望队员们做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，文明上网，遵守青少年网络文明公约。2、加强自我爱护，预防意外损害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗、防交通事故。不私自去河边玩耍。特殊是燃放烟花爆竹时要爱护好自己。3、严禁到网吧、电子嬉戏室等不宜去的场所，平平安安过假期。最终祝队员们假期欢乐，身体健康，学习进步，合家华蜜！