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1、2022诚信的演讲稿6篇诚信的演讲稿 篇1盈盈月光，我掬一捧最美的；落日余辉，我携一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我采一束最绿的；漫漫人生，我最观赏那一个又一个好听的音符诚信。假如生命是水，那么诚信是流淌；假如生命是火，那么诚信是跳动；假如生命是小鸟，那么诚信是翱翔；假如生命是一棵枝繁叶茂的大树，那么诚信就是浇灌大树的甘露。人若没有诚信，生活便没有了重量。人若没有诚信，世界就变得浑浊而寒冷。让我们在真诚中伸展心灵的畏惧，在真诚中领会世界的风采。留住了真诚，我们的生命便有了绚丽的色调；留住了真诚，你我心中便有了激情的共鸣。诚信没有重量，却可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让
2、人灵魂名贵；诚信没有体积，却可以让人心胸宽广，高瞻远瞩；诚信没有色调，却可以让人心情昂扬、激越！还记得美国北部那个可爱的小男孩吗？还记得那棵被他砍断的樱桃树吗？那张稚气而纯真的笑脸上挂着几分后悔和愧疚之色，在他向父亲坦白一切时，诚信便是他美妙心灵的最真实体现。我们恒久不会遗忘当年那个醇厚的小男孩，他便是美利坚之父华盛顿。毋庸置疑，这位伟人的很多美德为他赢得了多数的敬重和爱戴，而诚信便是他那生命最初的闪光点。诚信是一种人生觉悟，是面对宇宙万物沉甸甸的责任；诚信是一种人生看法，有了它，你才能把握住人生的航船，安稳度过一个个急流险滩；诚信是一种人生境界，一种以大气和超逸为精神基础的里程碑，一种高层次
3、的生命体验，超越人生的失落与苦难，超越可悲的急功近利与好用主义，从而实现真正意义的自我追求！它是一种风度，一种优雅，一种气概，一种修养，是一种不构成任何情感损害的包涵与理解，是一份无言的潇洒与美丽，更是一种生命的聪慧与体验！让我们拂去粘附在我们思想上的浮躁与虚伪，高扬真善美的旗帜，背起诚信的行囊，撒播诚信的种子。我们深信，当诚信的阳光洒满大地，我们四周的风景会更清爽，更和谐，更美丽，更动人！诚信的演讲稿 篇2诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。作为人类灵魂工程师的老师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚信的大旗！我们老师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满足；家长把一个个
4、天真烂漫的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我们肯定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的将来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般光明，如泉水般澄澈。是那样的纯净那样的坚决。在这样的纯净面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚决里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄重宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关切爱惜学生，同等对待学生，不卑视不体罚，以自己的诚信去干净千万学生的心灵。然而这说起来简单做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应当的场合捅娄子做一个孩子的家长如此
5、，更何况是成天面对五十多个学生的老师呢？但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教化系统刚好给予诚信服务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生欢乐成长！”让微笑走进课堂虽然只有七个字却包含着太多太多老师是凡人，也有七情六欲所以当老师因种种缘由而心情索然时却仍带着微笑走进课堂这是对教化事业多么的忠诚当你语重心长辛勤教化的学生又惹起是非时你依旧满脸微笑谆谆教导这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀让微笑走进课堂抒写着老师对学生的关怀让微笑走进课堂更包含着学生对老师的呼喊有这样一篇课文你必需把这条鱼放掉！有一道习题：比较爸爸说的话，你喜爱哪一句？为什么？（1）“你要把这条鱼放掉。”（2）“你必需把这条鱼放掉！”
6、自不待言答案是第2句，因为第2句语气更加坚决。的确，全班51位学生有50位都选择了第1句。然而却有一位学生选了第1句，他是这样写的：我喜爱第1句，因为第1句语气温柔些。我当时一愣：他怎么能选第1句？怎么会还有这样的理由？静心一想，“语气温柔些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对指责者想提而恒久不敢提的最低的要求吗？这才符合小孩当时的心态啊！还有一次，用“可爱”造句。这个学生连造两句：1，我是个可爱的孩子。2、妈妈说：“你真是个可爱的孩子！”我们看了都忍不住哈哈大笑。为什么？因为他可以说是典型的“三不产品”：上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学生到哪儿都是“两头丢脸”：丢家长的脸，丢
7、老师的脸。就这样的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不笑？然而笑过之后，更多的是振动。“语气温柔些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么？这不正是一个孩子心底的呼喊吗？课堂是舞台，但他们不愿做恒久的配角！课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野花！他们也渴求学习的欢乐，他们也渴望成为课堂的主子！是的，或许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来损害？或许你是恨铁不成钢。可这也不对，一旦“恨”字当头，就很简单做出违反教化规律的事，从而导致悲剧的酿成！或许他是一犯再犯。可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简洁，治。治好了还会得，得了可以再治。反复
8、感冒，说明身体反抗力弱。一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。须要什么？须要的是更多的关怀更大的耐性，而决不是粗暴的打骂！让微笑走进课堂课堂活了道理象蜻蜓彩蝶在舞一双双翅膀，扇起。诚信的演讲稿 篇3中华民族自古就有讲诚信的优良传统，曾子曾说过，“言必行，行必果”。宋代也有查道吃枣流钱的故事。惋惜，在现代社会，诚信却在一步步的缺失，注水猪肉、假药案、假奶粉案，很多企业因此而失去了商机。很多个人因为见利忘义背弃诚信，而失去了信誉、自由和生命。在一本书里看到一个在日本留学打工的中国青年，因为偷懒，没有按要求把盘子刷七遍，被雇佣者辞退反复找工作而屡次碰壁的惨剧，可笑吗?我们身边也不乏这样偷工减料的人
9、和事，他们在欺瞒着，偷懒着，一次次的闯着侥幸，走着所谓的捷径。君不见，报表记录上的假数据，日常设备巡检的漏检或走过场、未操作、未分析而随意添加的加油，加药，排污记录，上夜班时的睡岗，岗位之间为求自得的瞪着眼的瞎话：我没有调整啊，好了好了，汽压立刻就上来了.种瓜得瓜，种豆得豆。因而，真相被掩盖、领导被蒙蔽、隐患和坏现象，得不到处理和制止，小问题渐渐演化成大漏洞，生产被动，故障，事故，人生损害接踵而来，出现着一人偷懒百人忙，一次事故钱财光的悲剧。明显，这些苦果是诚信的缺失造成的，工作生活在企业里，我们每个人都想平平安安，过着健康和谐的日子。但是，当某些部位、某些环节、某些细微环节被忽视，出了问题，
10、效益会有吗?平安会有吗?5.9、5.30两起人身损害事故告知我们的是沉痛和无尽的懊悔。质量须要诚信，顾客须要诚信，工作须要诚信，短暂的安逸和享受换取财产和生命的损失值吗?因个人的疏懒，造成企业蒙受重大损失，影响公司发展，责任负得起吗?当公司高层把诚信写入企业关系，并提出诚信服务，从我做起的号召，坚持把诚信当作员工的道德行为规范来抓，可见公司的高瞻远瞩和抓好诚信服务的决心。诚信的演讲稿 篇4大家好，我这次的演讲题目是诚性。首先，我特别荣幸能够站在这里跟大家共享我对这个问题的看法。首先我跟大家共享一句前苏联闻名作家高尔基说过的话“假如你走的是正直诚恳的生活道路，那么你必将会用有一个心安理得的完备归
11、宿以及令人艳羡的华蜜生活”。诚性，对于我们来说，我觉得涉及到我们最多的话题就是诚恳。在我看来，我觉得和我们说什么人性啊等其他更深层次的话题有点儿不现实。对于诚恳，我信任大家首先想到的就是我们自己的这个小生活圈子以及各种和我们自己休戚相关的各种事儿。你有可能想对同学们以及老师对我们的影响如何呀？他们会不会因为什么事儿就认为我不是一个醇厚的人啊？我那次考试作弊被老师当场抓住啦，老师会不会认为我不是一个好孩子，认为我不诚恳啊！你可能在想今日我对甲同学撒的谎他知不知道真相，他会不会认为我不醇厚，以后在生活中就各种针对我呀！等等等等许多诸如此类的问题？其实我们大家可能许多时候都在为这些不大不小的问题纠结
12、不已，甚至于产生一些心理上的问题。就此，我想问大家一下，通过一年的相处你们认为我是一个诚恳的人吗？其次我可以负责任的告知大家，我不是一个诚信的好学生。你呢？你的答案呢？假如你认为我诚恳，你是以什么为标准来推断的呢？假如你认为我不诚恳，那你又是以什么为依据来对我的人品下的结论呢？对于这些问题，你能具体的告知我答案吗？有可能有的人说能，但有的人也可能说不能！其实吧，我刚才说的我不是一个诚恳的人，那是根据社会的标准。但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚恳的人。因为在学校里，我没有对任何人撒任何谎啊，包括老师以及同学！但是，对于社会来说，就不肯定啦，有可能今日我考试作弊啦等等，假如把这个问题搬到属
13、于社会的平台上来说，那就不诚恳啦！因为我最终的考试成果是假的，我欺瞒了自己以及自己的爸爸妈妈！所以，在对一个人是否诚恳下结论时，首先我们要知道诚恳的定义是什么，不能盲目的下结论说，他今日上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚恳！在这，有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺，说实话，对人坦诚，不做偷鸡摸狗的事情嘛！我们不妨仿照苏格拉底探讨问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好，既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我就只能一个星期吃着馒头，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我究竟是诚恳
14、呢还是不诚恳呢？所以说诚恳这个东西我们要学会辩证的去看待，不能只从单方面的角度去说一个人是诚恳的还是不诚恳的！。上面的论述，有的人可能认为是对的，但也有可能有人认为这是什么说法呀，这不是瞎扯吗？只要他撒谎了，就是不诚恳！其实，我只是想通过上面的论述告知大家，对于任何事我们自己都要有自己从多方面的分析得来的看法，不要一味的只是那什么书面的定义去对任何人下结论。假如你硬要说只有没有撒过谎的人才是一个诚恳的人，那我也可以说他那不是诚恳，而是蠢，一根筋！因为这样的人有可能从来就没有考虑过有的话、有的事该不该对一个人说，假如说了他会怎么样，不说他又会怎么样！他有可能就不知道或者说是根本就不懂得有的时候撒
15、谎其实就是诚恳，他完全就不明白，这两个东西在某些特定的时候是可以画等号的！以上就是我这次的演讲，我只是希望大家能明白当我们遇到任何一件事的时候我们都应当学会从多而且不同的方面去分析它，有自己独到的感悟和相识，不要仅仅以社会上大多数人都赞同的观点为依据，让别人来左右我们自己的思维。当让，更重要的是希望大家能记住高尔基先生说过的那一句话，只要我们走的是正直诚恳的生活道路，那么我们在以后必将会拥有一个心安理得的完备归宿以及令人艳羡的华蜜生活！最终祝福大家在以后的学习生活中能够互帮互助，快乐的学习，欢乐的相处！感谢大家！诚信的演讲稿 篇5诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却
16、可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芳香。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力气。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉特别高，很多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千斤”的由来。后来，季布得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的挚友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危急来爱护他，使他免遭祸殃。一个人诚恳有信，自然得道多助，能获得大家的敬重和友情。反过来，假如贪图一时的安逸或小便宜，而失信于挚友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于挚友，无异于失去了西瓜捡芝麻
17、，得不偿失的。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验。同学们，让我们努力培育诚恳守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!诚信的演讲稿 篇6敬爱的老师，同学们：大家好！诚恳守信应当从小做起，自从我升入六年级，我在语文课本上学过诚恳守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚恳守信。并且让我知道了，答应别人的事情肯定按时做到，肯定要诚恳。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长，这单元对我有肯定的难度。特殊是长方形的变形题，我老是做错。妈妈为此也操了许多心，当妈妈
18、给我讲错题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成果不太志向，妈妈看到试卷后特别生气，我就主动上前承认了错误，并承诺肯定把成果赶上去。还有一次英语考试，同学们都在仔细地做题，教室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完试卷，在仔细检查。可我有两个听力选择题没听明白，这两个选择题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成果呀，正在我迟疑不决时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把试卷交给老师。成果出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是踏实的，因为那是我最真实的水平。成果虽然不志向，说明我的学习还存在着不足，我肯定努力把成果提高上去。通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚恳守信的人，不能自欺欺人。我的演讲完毕。感谢大家！