《2022关于游园活动方案模板集合9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于游园活动方案模板集合9篇.docx(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022关于游园活动方案模板集合9篇游园活动方案 篇1一、主办单位:街道党工委、办事处二、活动时间:20xx年1月29日下午2:305:00三、活动地点:淡水人民公园四、参加人员:市民群众五、活动项目及规则1、盆满钵满参加人数:1人嬉戏规则:参加者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,限时30秒。嘉奖方法:完成6个或以上者可获得一个印章。2、盲人敲鼓参加人数:1人嬉戏规则:参加者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则嬉戏完毕,限时30秒。嘉奖方法:敲鼓胜利者可获得一个印章。3、百发百中参加人数:2人
2、嬉戏规则:参加者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。嬉戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不行超过规定区域,限时30秒。嘉奖方法:接到布球10个或以上,每人各获得一个印章。4、鸿运当头参加人数:1人嬉戏规则:参加者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路途绕过5个障碍物,竞赛中双手不行接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每人只有一次犯规机会),限时15秒。嘉奖方法:完成嬉戏者可获得一个印章。5、风生球起参加人数:1人嬉戏规则:参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最终一个水盆后,
3、则完成嬉戏。中途不行用身体任何部位触碰或让球落地,限时15秒。嘉奖方法:完成嬉戏者,可获得一个印章。6、一镖中的参加人数:1人嬉戏规则:成年人距离靶子3米,小孩距离2.5米,参加者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为胜利,限时20秒。嘉奖方法:飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。7、套中有礼参加人数:1人嬉戏规则:参加者站在离架子3米远处,单手往目标物套圈。每人有6次机会,限时30秒嘉奖方法:套中4次或以上者,可获得一个印章。8、开门接福参加人数:1人嬉戏规则:参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次,限时30秒。嘉奖方法:投中2个或以上者可盖一个印章。9、过目成诵参加人数:1人
4、嬉戏规则:参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,限时20秒。嘉奖方法:完成嬉戏者,可获得一个印章。10、九九同心参加人数:1人嬉戏规则:通过扑克牌抽签,产生五个数字,参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新起先),限时30秒。嘉奖方法:顺当完成任务者,可获得一个印章。11、才高八斗参加人数:1人规则:工作人员备好15首古诗,参加者通过抽签,确定接龙的古诗,只要顺当接上指定的一句即可,每人有3次接龙的机会。嘉奖方法:接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。六、嘉奖方法每人每次可领取一张奖券,奖券印有11个嬉戏项目的格子,
5、每完成一个嬉戏,可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品,每集3个印章可换一份二档次奖品,每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效,不行累计兑换其他档次奖品,奖品兑完即止。七、本次活动的最终说明权属活动组委会。游园活动方案 篇2一、指导思想:为丰富教工生活,庆祝元旦,在新年到来之际开展游园活动,让老师轻松开心中度过20xx年的第一天,送出深深的祝愿,迎接新年的到来,培育教工队伍主动向上精神及快乐和谐的团队风貌。二、活动时间:三、活动地点:参与人员:我校全体老师四、活动支配1全体到会人员集中,领导新年致辞。2宣布留意事项留意平安。希望各位老师遵守嬉戏规则,玩得快乐。游园活动以乒乓
6、球队为单位组队参与。(名单附后)3、游园活动(各领队抽签分队进行游园活动)骑慢单车接力(迎面接力,脚不能点地,点地者须干脆骑到终点,计时慢队胜)蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈,轮番按节奏边做动作边说口令,蹲,蹲,蹲完,蹲。带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输,场上剩队员多的队为胜)板鞋接力(三人一组合,往还接力,计时)射门(定点射门,每人射2次,计进球总数)踩气球(每队8人,一人一个气球与对抗队互踩脚上气球,脚上气球被踩炸了的队员马上退场,以脚上剩气球多的队为胜,)五、活动要求1布置好游园场地,公布“元旦游园活动项目
7、名称”活动名称及规则、负责人。2活动中由各队队长组织队员排队参与。3要求听从裁判,使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。六、有关负责人支配:1总负责:2领导讲话:3活动协调:4方案设计:工会委员会、体育组5裁判:6活动奖品拟定每人20元。7活动奖品由各队队长领取,活动结束后,由队长负责发放奖品。8、摄影:游园活动方案 篇3一、指导思想 :勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延长,既是仔细 落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现, 又是践行我校创设特色学校 的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校 园文化氛围,丰富广阔师生的校内文化生活,营造一个良好的育人环 境。二、活动
8、目标:展示我校学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌,体现 学生阳光、欢乐、和谐的校内文化特点。三、活动对象 :全体师生、部分家长。四、活动时间支配与留意事项:时间:5 月 31 日下午 3:005:00。1、 2:40 前各班级及活动点做好打算,学生及老师到位。2、 3:00 学生起先游园。3、4:30 游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相 应奖品。4、4:40 组织学生大扫除。5、5:00 组织学生有秩序离校。6、参加的学生在参与每一个项目时要求排队,不得乱起哄, 听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参加的公允性与广泛性,要 求每个节目只准参加一次。 不遵守规则的学生组织班级有权对其
9、扣分。五、活动地点:校内六、活动的打算与支配:1、各班班主任负责一个游园节目,详细节目附后。2、 在 5 月 31 日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好 各项打算,注明活动名称、活动规则、及相关图画(班主任和配 班老师负责) 。在惹眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。七、活动的形式:1、参加活动节目,以赢得奖券获得奖品,最低奖项需获得 一张奖券。2、参加的学生在玩每一个活动时要求排队,同时为保证参 与的公允性及广泛性,要求每个活动只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级 的活动,每个活动班主任为负责人。4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放,副班 主任
10、(配班老师)负责学生在教室外排队进教室进行活动。5、学生可以自由参与全部游园节目。八、活动要求:1、校内环境布置由全体师生负责。2、 学生游园后所得奖券数由奖品发放处 (王春妹、 王丽萍) 统计、发放奖品,否则一律无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意平安 教化,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声 喧哗、不追逐打闹等) ,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品 为主,贴近学生须要,活动要有新意,能吸引人。九、组织领导及详细分工:1、组织成员: 组长:傅后盛 副组长:王丽萍、王春妹 成员:全体教职工2、详细分工: 游园
11、活动总协调:杨林、王坚、陈施恩、丰开俊 游园活动总负责:傅后盛 奖品购买及发放:冯云、王丽萍、王春妹 摄 像:杨林十、嘉奖规则:学生以积累奖票兑奖。1、 学生顺当完成游园活动得一张奖票;2、 三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。十一、游园节目及规则:一年级:运球跑: 竞赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽 0.5 米,若中途有一次 未拍到球或运球出界,即为失败。二年级: 跳绳竞赛: 要求向后跳,在一分钟内能完成 100 次,得奖券一张。三年级: 掌上明珠: 竞赛规则:打算好乒乓球和乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放 在乒乓球拍上,从起点走至终点,球未丢就得一张奖劵。四年级: 套圈嬉戏4每
12、人每次发五个铁环,套中目标将获得一张奖劵。每人只能 玩一次,重复玩此嬉戏者,不获奖。(道具:套圈 10 个、啤酒 瓶 4 个)五年级:抛绣球方法:每队 2 人,20 个乒乓球、2 个菜筐(用手拿在背后),一个 用力掷,一个用身后的筐接住,一分钟内接多者胜。六年级: 绑腿走: 竞赛规则:绑腿走,随意两人一组,在规定时间内走完一段 路,未摔倒就得一张奖劵。十二、活动意义及影响深远:本次竞赛的一个重要目的是加强本校师生的沟通, 这无疑给 很多的同学供应一个了解社会信息及如何学习的平台, 增加了参 赛的主动性及意义。这是一个长远的想法,对将来学校的师生工 作的开展也是有肯定的影响的。十三、裁判员及工作
13、人员支配:裁判员肯定要坚持“公允、 公正、公开”的原则;如遇争议,需听从裁判确定,如裁判难以5确定,可向主席台反映状况,最终由裁判长确定,裁判长一经决 定,结果不能再更改。裁判员支配如下: 陵水县椰林镇第一小学勤丰分校 20xx 年“欢乐六一”班级竞赛项目裁判员安排表 人员安排 项目运球跑裁判员总裁判长:傅后盛 王春妹、冯云 纪玉媚、刘廷连 李青云、王坚 丰开俊、周英健 陈谈雅、李秋玉 庞海燕、蒙钟道跳绳竞赛 掌上明珠 套圈嬉戏抛绣球绑腿走游园活动方案 篇4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学
14、生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年级学生起先游园。三、活动地点各班级教室四、活动的打算与支配1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案,确定好本班级的游园项目和嬉戏规则(包括本班级的工作人员支配与打算道具等),上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算,在班级门前惹眼处贴出海报。一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以年级段为单位,自由选择组织活动项目,要求项目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好,比如可组织套
15、圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。2、每位学生依据学校大队部印发的游园券参与游园项目。参加的学生要排队参与每一个项目,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的项目,每个项目必需有负责人(本班班主任、带班老师),负责活动的有序进行。4、每个项目也要充分支配好本班学生担当工作人员(低年级也可以发动家长资源),负责本游园项目有序地进行。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发,各项目规则由本班级制定并粘贴,各班设计好本班项目学生过关的印章或标记,并在学生顺当通过之后在游园券上做好记号。2、室内各班级布置由班主任自己负责,
16、嬉戏规则要求上黑板或宣扬海报上。3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假状况,一律无效处之。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。七、奖项设定一等奖:学生人数的30%;二等奖:学生人数的30%;三等奖:学生人数的40%。游园活动方案 篇520xx年元旦佳节即将临,为丰富教职工的化生活,营造节日氛围,让教职工在庆祝祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的幻想共建财校”教职工迎
17、新年游园活动,现将有关事项通知如下:一、活动时间:20xx年12月29日(星期四)下午1:00点二、活动地点:xx财经职业学院新篮球场三、组织机构:主办单位:学院工会、承办单位:商贸旅游系工会小组四、活动主题:“共同的家园共同的幻想共建漂亮财院”五、参与对象:全校在职教职工六、活动项目:1个人嬉戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈2集体嬉戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧挚友附加嬉戏:心心相印七、参赛方法及奖项设置:1个人项目:职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签,最终凭游园票上签数到指定领奖处领取相应
18、奖品。2集体项目:设组织奖一等奖2名,二等级名,三等奖7名。以工会小组为单位报名参与,原则上每人只参与一项集体项目。每个嬉戏通过累计积分的方式,最终由三个嬉戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参与的,每位领导可在嬉戏得分基础上加0分)。若最终有比分相同的队伍,将通过附加嬉戏确定出最终的名次及奖项。3、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人:电话:邮箱xx财经职业学院工会20xx年12月2日游园活动方案 篇6一、游园活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆
19、破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则11、抢说运动项目:主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立即说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。12、运用爆破音吹蜡烛:主持人打算好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联
20、或歇后语:主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,假如能正确并连续地做出三个即得奖?。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的视力好:主持人打算好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的.一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会。16、欢乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为
21、二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。17、比比谁的运气好:主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?;反之,没有中奖18、掌上明珠:主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)19、弹球:主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参
22、赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。三、嘉奖规则1、一等奖:获34张以上奖券者。2、二等奖:获2133张奖券者。3、三等奖:获1520张奖券者。4、参与游园游园活动的每个家庭发给纪念品一份。游园活动方案 篇7一、活动目标:1、通过开展庆祝“”系列消遣嬉戏活动,使幼儿在主动参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、欢乐、快乐而难忘的“”儿童节。2、让幼儿通过嬉戏,学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。二、活动对象:小小班级全体幼儿、老师活动负责:xxx老师(小小A班)活动帮助:小小
23、班级全体老师活动地点:幼儿园一楼音乐厅活动打算:1、嬉戏音乐、口哨3个。2、事先打算音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地嬉戏。三、嬉戏项目、规则如下:1、摘苹果玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小挚友跳高摘到为赢。打算:粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法:五人一组,小挚友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。打算:起跑终点线。3、过桥桥玩法:小挚友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。打算:平衡木一条/班。4、穿鞋子竞赛玩法:10人一组,两组进行竞赛,在规定时间内完成赢。打算:凉鞋5、小小服务员玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。打
24、算:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。打算:10对拖鞋。游园活动方案 篇8一、活动目的为丰富学生的校内生活,在六一国际儿童节来临之际,学校确定开展一次集消遣性、趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间5月30日(周五)下午1:303:00三、活动地点各班教室四、合作分工组长:z副组长:z材料选购:z各活动项目负责人:正、副班主任各楼层平安巡察员和摄像:一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。五、活动要求1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集
25、游园活动项目方案,在探讨出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、平安留意事项等打算工作(老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和班活动),同时加强对本班学生的纪律教化、平安教化。4.游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参与本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。六、活动项目班级活动名称打算材料负责老师一(1)班套环环柱
26、、套环z一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个z二(2)班抢凳子凳子z三(1)班投圈套圈、环柱z三(2)班眼明手快海洋球,球筐z四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根z游园活动方案 篇9从XX年以来,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月,这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办,也作为心理健康促进协会的团员活动日来
27、举办。我的青春我做主“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈询问服务队的部分团员合作,一来是希望通过本次活动,心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性,在前期查找资料的过程中相互学习沟通心理健康方面的学问,并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的学问,二来是希望能把心理健康方面的学问通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们供应一个展示自我实力的平台。5月14日晚7:309:30文科楼前广场心协成员及朋辈部分队员一 前期打算工作(5月初)1确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算2通知全部团员,以自愿为原则报名参与本次活动3支配各个版块的负责人和小组成员4以小组为单位搜
28、集、整合、打算好要用到的图文资料,嬉戏规则、道具和心灵超市作品资料,制定换取奖品规则5申请场地,音响,桌椅,展板6购买礼品,用品二 活动举办阶段1活动版块:1)心理学问图文展(心理学问,心理图片,心理漫画,心理涂鸦)2)心理学问问答3)心理书籍展4)心灵超市5)我的笑脸我的笑6)嬉戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹)7)留言、许愿板、横幅签名2道具:展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机3参与方式:自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品,集得越多礼品越大份哦。4嬉戏规则:1
29、)吹蜡烛:只能通过说话吐字将蜡烛吹灭,不能光吹气,在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组,输了可以重复参与。2)扯龙尾人数:30人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:将玩者分成若干组(如组),每组若干人(如人) 每组皆排成始终行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。嬉戏起先时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。嬉戏接着进行,直至全部组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。3)抢凳子4)大风吹 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立
30、于中心。 主持人起先说:大风吹!大家问:吹什么?主持人说:吹.有穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注: 可吹之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人.。 ps : 小风吹则吹相反的5领奖要求:整个游园会共有九个项目,集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦,集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦,集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。三 活动后续阶段1. 活动结束后组织同学回收海报,图文资料,作品资料,道具。2. 归还音响器材,桌椅,展板。3. 清理现场,场地保持原有状态。4通过网络沟通共同探讨这次活动的可取和不足之处。四 经费预算奖品(橡皮擦、小本子)共100份 50元。道具:蜡烛,打火机 7元。气球、彩带、胶纸、卡纸 20元。