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1、授课教师：艾盛明 单位：郧阳区实验中学 课时：第一课足球运球及过人教案教学内容：1、足球假动作运球过人2、趣味游戏：运球急停教学目标：1、学生能积极参及小足球的学习及游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球运球及过人的练习，使80%的学生能掌握足球运球过人的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作及竞争意识，体验及他人合作学习的心理感受。教学重点：运球过人左跨右拨的动作方法。教学难点：拨球的力度和准确性。课序教学内容教师活动学生活动场地时间开始部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。
2、1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型3二准备部分二、准备活动： 1、带球绕足球场慢跑；分组 2、专项准备活动；1.持球头部绕环。2.持球左右拉伸.3.持球腹背运动4.持球膝盖击球5.弓步左右绕环6.持球摆腿踢球1、教师提出慢跑时队形要求。 听口令分组2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、绕足球场跑步2、学生站成一列圆队。 听口令分组3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。 6三、基本部分一、球性练习1、练习方法：每人持球进行内侧扣球。原地点拨。揉球2、教学重点：在触球的过程中始终保持
3、移动状态中心不宜过高3、教学难点：点、拨、扣时对力量的控制以及停球时。二、运球过人练习左跨右拨1、练习方法：队员将球控制在自己脚下约三十公分的范围内，原地带球，右脚向右侧摆动，不动球，诱使对方伸脚一刹那，换用左脚背外侧向左拨球，突破对手2、重难点：左右摆动幅度大。做假动作时不能触碰球。强调过人过程中的变速和变向。三、分组练习分成8组每组5人。面对面2人一队。交叉运球过人练习1、教师站队伍中间讲解并示范动作要领2、然后组织队伍集体训练。3、教师在训练过程中指导，并纠正错误。1、 教室讲解示范动作要领。2、 分解动作练习重复训练。1. 球前小步调整。2. 向左（右）跨步摆动3. 向右（左）脚背外侧
4、拨球合并成完整动作练习4. 进行集中评价部分纠错教室讲解分组要求和训练要求。示范动作要领并指导学生练习1、认真听教师讲解示范动作2、跟着教练一起进行球性练习。1、 认真听教师讲解2、 跟着教练进行重复练习3、 认真学习分解动作。完整动作组合后重复练习学生认真听取教学方法。观察教师动作模仿并分组练习图一 2、组织：五人人一组散点5 7 6 四、运球急停游戏1、游戏方法：分两组进行，两组相对而站，各组持球，互相干扰。2、游戏规则：各组持球，运球，互相干扰。听到哨声后运球同学马上屈膝停球。没有挺住的同学圈外运球。五、放松按摩两个对手之间互相按摩。各自拍打大腿小腿1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题讲解按摩动作对本次课作出小结1、 认真听教师讲解游戏规则2、 听指挥排好队伍进行游戏互相帮助，互相按摩认真听讲84四、结束部分1、课堂小结2、下课 1、教师指出本次课的优缺点2、师生再见1、认真听教师讲2、师生再见1、组织：围教师散点2、组织：散点坐草地上1场地器材 足球场。 足球40只，游戏所需障碍物训练密度预计运动负荷：心率130次/分 练习密度 35%第 3 页