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1、法制进校园活动总结范本参考法制进校内活动总结范本参考【一】依据上级部门支配，3月8日至4月10日结合法制宣扬进校内春风行动活动，我校开展了以弘扬法治精神，促进教化和谐的主题班会、法制讲座等教化活动。为进一步增加学生法制观念，预防和削减青少年违法犯罪，促进学生健康成长，我校联系乡派出所王警官开展里法制宣扬教化讲座。王警官结合我校状况做法制教化讲解。王警官以通俗易懂的语言，深化浅出的讲解，结合生动的法制宣扬教化图片，就青少年违法犯罪的基本特征作了具体讲解，给同学们上了一场生动的法制教化课。他们希望同学们增加法律意识和法制观念，提高超辨是非的实力，依法自我爱护的实力、抵挡社会不良影响和预防违法犯罪的
2、实力，遵纪遵守法律，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。学校组织老师学习了老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等一系列教化法规。并要求全体一线老师理论联系实际，比照自己的日常教化教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。各班级以法制教化为主题，采纳班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣扬活动。一二年级从小养成自觉遵守法律的良好习惯、三年级学生为什么学习法律学问、四年级遵纪遵守法律，杜绝校内暴力、五年级青少年犯罪、六年级加强青少年法制教化，维护青少年合法权益、七年级未成年人不良行为的几种类型、八
3、年级少先预防未成年人犯罪法、九年级治安管理条例为主题。大队部还组织全校师生观看了警钟长鸣等法制教化片，开展了我与法同行手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进行了平安用电方面的法律学问讲座，发放了平安用电方面的宣扬材料，提高了师生平安用电方面的学问水平，增加了平安用电的实力。另外，学校组织各班进行了法制宣扬为主题的黑板报竞赛活动。通过这些活动，进一步增加了广阔师生的法治观念，引导学生学法、懂法、遵守法律，提高了法律学问水平与自我爱护意识，也促进了学校教化教学工作的顺当开展。通过学习，增加了学生是非推断实力和社会生活阅历，学会用报警、呼
4、救、抗拒等方法抵制不法侵害。师生承诺，自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会遵守法律，用法，用法律来爱护自己，维护自己的合法权益。为我校进一步地营造了一个增加法制意识，构建和谐校内的良好氛围，为实现平安校内目标奠定了又一个坚实基础 法制进校内活动总结范本参考【二】今年以来，我校开展了法律进校内活动。我们学校既面对全体学生进行了集中法律教化，还开展形式多样、内容丰富的法制教化活动。经过半年多的法制教化工作，学生学法、知法、遵守法律观念增加，活动达到了预期效果，现将法律进校内活动状况总结如下:一、借助校内文化创建学法、知法、遵守法律的氛围。前一阶段，我校在校内中通过挂有关法制教化的横幅，张贴法制教化
5、宣扬画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教化。我们借助这样的氛围，分时段刚好地对学生进行法制教化。二、利用每天集会时间开展法制教化活动。我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提示学生要留意交通平安，遵守交通规则，要求学生多做好事，不做坏事，还要求各班常常性的出一些有关法制教化的黑板报，让学生时时关注，常常学习，学做知法、遵守法律的小公民。三、开展法律小卫士进家庭活动。为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。四、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行
6、法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱惜学校公物，很多同学作到了拾金不昧。通过开展法律进校内活动，我校学生做坏事的大大削减了，做好事的不断增多了，校内人文氛围更加深厚了，校风也良性转变了。今后，我们学校将接着加强对学生进行法律教化，使法律教化常常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培育成遵纪遵守法律的好公民。 法制进校内活动总结范本参考【三】为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行市、区教化局的通知精神，开展了法制进校内宣扬系
7、列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将法律进校内活动完成状况汇报如下：一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校法治进校内活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，
8、确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，制订了全校开展法制宣扬教化第五个五年安排、全校依法执教实行lt；全面推动依法行政实施纲要gt；五年安排、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣扬教化实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订五五普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制主题教化活
9、动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的护航员。二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会三位一体的师生法制教化宣扬网络。主要做法：1、在教学楼前悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用国旗下讲话对全校师生进行法制教化。2、利用校内广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣扬。
10、3、利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开法制教化主题班会。学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。各班每个学生办一期法制教化手抄报。4、组织全校学生开展了法在我心中演讲竞赛。5、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。6、搭建警民关系平台，特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做法律学问和中学如何防盗防骗、维护自身平安的报告，提高了学生的法律意识和自
11、我平安防犯意识。7、为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们组建了学生普法志愿队伍，深化街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律学问进行宣扬。还要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。让法制深化人心，走进千家万户。通过深化开展形式多样、富有成效的法律进校内活动，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣扬员。三、完善校内警务室，甘做促进校内平安发展的调整器学校法
12、制办和政教处，建立健全校内警务室，严格落实校内内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素养教化，作到24小时值班，加强校内周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制办和政教处成员，甘做促进校内平安发展的调整器。他们帮助门口保安，刚好清理校内周边的小商小贩，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校内周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校内治安环境，经过一段时间的整治，小商小贩少了，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增加了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建和谐校内的工作中去。通过开展法律进校内活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法
13、可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的主动协作，全体师生的主动进取和不解努力，法律进校内活动将会取得更加优异的成果。今后，我们学校将接着弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教化常常化、规范化、行为化，共建和谐校内。 法制进校内活动总结范本参考【四】为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校依据教化局的工作精神，围绕教化局制定的法治进校内活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制平安教化系列活动，力求将学校法制平安教化
14、工作做细、做实、 做详细，为学校教化发展创建良好的环境。现总结如下：一、 成立领导小组，强化老师法制意识作为教化工作者，我们特别明白身教胜于言传的.内涵。要对学生实施法制平安教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们成立了学校法制平安教化领导小组，由校长肖建豪组长亲自抓，分管副校长周斌详细抓，教育处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责分明，责任到人。学校组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、老师法、 义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使老师较深刻地驾驭了与中小学生相关
15、的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制平安教化，更使广阔老师相识到对学生的教化，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需驾驭一些学生应驾驭的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪遵守法律的好品德。这样提高了老师对学校法制平安教化的相识，促使老师产生进行法制平安教化为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制平安教化，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围，注意校内法制平安宣扬俗话说，近朱者赤，近墨者黑。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健
16、康、干净的环境和平民教化不平凡的教学理念中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校内环境，保持校内干净；在学校教学楼悬挂感动中国人物， 在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造主动健康向上的校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、电子屏、校讯通、宣扬栏、黑板报等多种形式向学生宣扬法律学问，通过班会、晨会向学生进行增加法律意识、争做文明学生为主题的法制平安教化和各项活动，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、开展多种活动，强化师生法制观念依据我校的实际状况，我校的法制平安
17、教化与行为习惯养成教化、社会实践等主题教化活动相结合，与品德与生活、教化相结合，多层次、多方位渗透。1、我校特邀浠水检察院检察官助理金晶讲师，为广阔师生开展了一堂生动好玩的平安法制讲座。会上学生们主动参加互动，教化氛围浓郁。通过此次活动讲座，学生们驾驭了一些基本的法制常识，增加了法律平安意识。2、召开班主任工作会议。对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教化，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教化教学行为。3、国旗下讲话及班会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及每天班会时间对学生进行法制教化，主要包括学习国旗法、道路交通平安法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。4、举
18、方法制平安教化征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性，促进了法律学问的普及。5、学校广播站、电子屏和宣扬栏还开拓了法制之窗，定期宣扬法制学问，开展法制学问竞赛活动。6、上好法制平安教化主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制平安教化，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法制平安教化是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事务发生。我
19、们决心进一步集思广益，主动探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的贡献。 法制进校内活动总结范本参考【五】为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行教化局的通知精神，开展了法制进校内宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将法律进校内活动完成状况汇报如下：一.健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校法治进校内活动领导小组，尉校长为组长，教育主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的探
20、讨、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标
21、准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的39;校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的护航员。二.搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会三位一体的师生法制教化宣扬网络。主要做法：1.在校内内悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用国旗下讲话对全校师生进行法制教化。2.各班召开法制教化主题班会，学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。
22、3.借助思想品德课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行法律教化。4.为了更好地让学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。让法制深化人心，走进千家万户。通过深化开展形式多样、富有成效的法律进校内活动，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣扬员。三.完善校内警务室，甘做促进校内平安发展的调整器学校法制小组
23、和教育处，建立健全校内警务室，严格落实校内内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素养教化，作到24小时值班，加强校内周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制小组和政教处成员，甘做促进校内平安发展的调整器，刚好清理校内周边的不良环境，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校内周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校内治安环境，经过一段时间的整治，来学校的社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建和谐校内的工作中去。通过开展法律进校内活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上
24、学校各部门的严格管理，班主任的主动协作，全体师生的主动进取和不解努力，法律进校内活动将会取得更加优异的成果。今后，我们学校将接着弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教化常常化、规范化、行为化，共建和谐校内。 法制进校内活动总结范本参考【六】一、指导思想法律进校内推动年活动是深化贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观的一项重要工作，活动中学校要以弘扬法制精神，普及法律学问，推动依法治校，共建和谐社会为主题，进一步实行依法治校方略，落实五五普法规划。依据县委宣扬部、县司法局关于开展法律学问进万家活动的实施方案要求，为了进一步加强教化系统法制宣扬教化工作，教化局确定在全县各学校开展法律学问进校内活动，
25、结合我校实际，经学校探讨确定在我校广泛开展法律进校内活动，主动推动平安、和谐校内建设。二、活动主题以深化法律学问进校内，推动依法治教为主题。三、活动时间X月X日X月X日四、详细做法（一）、统一思想，明确目标，深化开展法制进校内活动。依据全市教化系统以深化法律学问进校内，推动依法治教为主题，我们仔细制定了法制进校内活动安排，统筹支配，强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律
26、水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在法制进校内活动中，我们重点做了以下几方面的工作：（二）注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教育主任为副组长，班主任、少先队辅导员、法制副校长及校外辅导员等为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教育处为主体，以法制教化老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，进一步加强了对全
27、体师生的法制教化工作。（三）加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播站、橱窗、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。（四）主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。（五）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条
28、例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际状况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣扬，在教职工中树立法制观念，形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进
29、行指责教化或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。（六）加大了青少年法制教化的工作力度，增加了青少年学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，实行多种形式，努力提高青少年法制教化的实际效果。1.加强合作，留意法制教化的社会性。对青少年进行法制教化，不仅仅是学校的事情，社会各方面应当形成合力，才能保证教化效果。因此，学校主动协调社会各方面力气，切实加强青少年的法制教化。一是争取当地执法机关和村委的协作，对学生在社会的遵守法律状况进行监督；二是通过致家长的一封信等形式，
30、与家长建立联系，提高家长的素养，争取家庭的支持，加强对学生的教化和管理。在学校内部，则充分利用各种宣扬手段，发挥少先队等教化阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地，狠抓普法教化，取得了较好的效果。2.立足课堂，提高法制教化的渗透性。我们把法律常识教化纳入活动课内容，做到大纲、教材、老师、课时四保证，普遍开展法制教化。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教化。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。3.针对实际，强调法制教化的层次性。针对学生的年龄层次和特性特征，各班在教化内容
31、和方式上留意了层次性和针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教化片等直观形式加强教化，使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。4.普治并举，突出法制教化的实践性。对青少年进行法制教化，使他们学法、懂法，形成认知基础，这当然是必要的，但学法必需与遵守法律相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教化只能流于形式。因此，在法制教化过程中，学校主动引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如，结合学习国旗法，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教化的重要形式，使每周庄重而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教化的又一重要途径。由于突出法制教化
32、的实践性，我校学生的遵守法律意识明显增加。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教化以及依法治校工作成效显著。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法制进校内活动总结范本参考【七】本学期三月份以来，我校深化开展建设平安校内的良好氛围，依据铜官山区综治委2009年法制进社区综治活动活动方案精神，我校全面实行开展以宣扬法制进校内为主要内容的综治宣扬月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律学问水平。并结合我校实际，仔细制定活动实施方案，大力整治校内及周边治安秩序，加强对师生的法律教化，多管齐下，努力营造平平稳定和谐的校内环境。
33、现把开展活动的主要工作汇报如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，综治委主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在三月份在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管
34、理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校内，播放法制录像三月份，我校少先大队部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制
35、教化三月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了法制进社区宣扬月活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 法制进校内活动总结范本参考【八】以提高学生法律素养为目标，深化开展法制教化，大力推动依法治教、依法治校，坚持法制教化与道德教化相结合、与法治实践相结合、与科技文化教化相结合、与社会实践活
36、动相结合，不断增加青少年的法制观念和自我爱护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教化工作的新局面。下面是我给大家整理的法制进校内活动总结范本参考，希望对大家有所帮助！ 法制进校内活动总结范本参考【一】依据上级部门支配，3月8日至4月10日结合法制宣扬进校内春风行动活动，我校开展了以弘扬法治精神，促进教化和谐的主题班会、法制讲座等教化活动。为进一步增加学生法制观念，预防和削减青少年违法犯罪，促进学生健康成长，我校联系乡派出所王警官开展里法制宣扬教化讲座。王警官结合我校状况做法制教化讲解。王警官以通俗易懂的语言，深化浅出的讲解，结合生动的法制宣扬教化图片，就青少年违法犯
37、罪的基本特征作了具体讲解，给同学们上了一场生动的法制教化课。他们希望同学们增加法律意识和法制观念，提高超辨是非的实力，依法自我爱护的实力、抵挡社会不良影响和预防违法犯罪的实力，遵纪遵守法律，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。学校组织老师学习了老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等一系列教化法规。并要求全体一线老师理论联系实际，比照自己的日常教化教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。各班级以法制教化为主题，采纳班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣扬活动。一二年级从小养成自觉遵守法律的良好
38、习惯、三年级学生为什么学习法律学问、四年级遵纪遵守法律，杜绝校内暴力、五年级青少年犯罪、六年级加强青少年法制教化，维护青少年合法权益、七年级未成年人不良行为的几种类型、八年级少先预防未成年人犯罪法、九年级治安管理条例为主题。大队部还组织全校师生观看了警钟长鸣等法制教化片，开展了我与法同行手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进行了平安用电方面的法律学问讲座，发放了平安用电方面的宣扬材料，提高了师生平安用电方面的学问水平，增加了平安用电的实力。另外，学校组织各班进行了法制宣扬为主题的黑板报竞赛活动。通过这些活动，进一步增加了广阔师生的法
39、治观念，引导学生学法、懂法、遵守法律，提高了法律学问水平与自我爱护意识，也促进了学校教化教学工作的顺当开展。通过学习，增加了学生是非推断实力和社会生活阅历，学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。师生承诺，自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会遵守法律，用法，用法律来爱护自己，维护自己的合法权益。为我校进一步地营造了一个增加法制意识，构建和谐校内的良好氛围，为实现平安校内目标奠定了又一个坚实基础 法制进校内活动总结范本参考【二】今年以来，我校开展了法律进校内活动。我们学校既面对全体学生进行了集中法律教化，还开展形式多样、内容丰富的法制教化活动。经过半年多的法制教化工作，学生学法、知法、遵守法律
40、观念增加，活动达到了预期效果，现将法律进校内活动状况总结如下:一、借助校内文化创建学法、知法、遵守法律的氛围。前一阶段，我校在校内中通过挂有关法制教化的横幅，张贴法制教化宣扬画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教化。我们借助这样的氛围，分时段刚好地对学生进行法制教化。二、利用每天集会时间开展法制教化活动。我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提示学生要留意交通平安，遵守交通规则，要求学生多做好事，不做坏事，还要求各班常常性的出一些有关法制教化的黑板报，让学生时时关注，常常学习，学做知法、遵守法律的小公民。三、开展法律小卫士进家庭活动。为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他
41、们参加活动的主动性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。四、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱惜学校公物，很多同学作到了拾金不昧。通过开展法律进校内活动，我校学生做坏事的大大削减了，做好事的不断增多了，校内人文氛围更加深厚了，校风也良性转变了。今后，我们学校将接着加强对学生进行法律教化，使法律教化常常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培育成遵
42、纪遵守法律的好公民。 法制进校内活动总结范本参考【三】为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行市、区教化局的通知精神，开展了法制进校内宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将法律进校内活动完成状况汇报如下：一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校法治进校内活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。
43、领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，制订了全校开展法制宣扬教化第五个五年安排、全校依法执教实行lt；全面推动依法行政实施纲要gt；五年安排、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣扬教化实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订五五普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，
44、为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的护航员。二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会三位一体的师生法制教化宣扬网络。主要做法：1、在教学楼前
45、悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用国旗下讲话对全校师生进行法制教化。2、利用校内广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣扬。3、利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开法制教化主题班会。学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。各班每个学生办一期法制教化手抄报。4、组织全校学生开展了法在我心中演讲竞赛。5、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化
46、，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。6、搭建警民关系平台，特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做法律学问和中学如何防盗防骗、维护自身平安的报告，提高了学生的法律意识和自我平安防犯意识。7、为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们组建了学生普法志愿队伍，深化街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律学问进行宣扬。还要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。让法制深化人心，走进千家万户。通过深化开展形式多样、富有成效的法律进校内活动，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、
47、遵守法律、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣扬员。三、完善校内警务室，甘做促进校内平安发展的调整器学校法制办和政教处，建立健全校内警务室，严格落实校内内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素养教化，作到24小时值班，加强校内周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制办和政教处成员，甘做促进校内平安发展的调整器。他们帮助门口保安，刚好清理校内周边的小商小贩，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校内周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校内治安环境，经过一段时间的整治，小商小贩少了，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增加了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建和谐校内的工作中去。通过开展法律进校内活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的主动协作，全体师生的主动进取和不解努力，法律进校内活