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1、2022关于组长工作计划汇编9篇组长工作安排 篇1一、年级组现状分析1.学生状况分析 从小学三年级起先，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看， 从三年级起先，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活 动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的改变，学习活动的嬉戏性特征削减，学习 过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大，可以完成一 些简洁的任务（如单独出黑板报） 。身体的发育、学习与生活的改变使三年级学生的心理也有 了快速的发展，他们有了一些合理性的独立思索，有一些自己的主见，不像以前那么听从权 威。 同时，三年级孩子
2、起先从被动的学习向主动学习转变，虽然起先有了一些自己的想法， 但是，辨别是非的实力还极其有限，社会交往阅历缺乏，常常会遇到许多自己难以解决的问 题，须要师长的指导。 2.老师状况分析 由于本人新任年级组长，对本年级组的相识还停留在一个也许的整体相识中，须要尽快 转变角色，尽快熟识本年级组的状况。而本年级组还将会有有若干名新老师加入，新老师也 须要尽快熟识学校和学生。在一切都是新的状况下，特殊强调老师之间的团结合作，实现一 个平稳过渡。二、工作目标和详细措施依据本年级组学生和老师队伍的特点， 特拟定以下年级组工作目标和相对应的详细措施：（一）预防和避开平安事故的发生。 学生的平安是全部工作中的第
3、一位，要保障学生的平安，除了必要的硬件设施，剩下的 就是要靠我们的管理，所以本年级组的第一目标就是预防和避开平安事故的发生。 实现目标的详细措施有： 1定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查，对存在的平安隐患刚好上报并做好 临时应急措施； 2师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗状况，提示护导老师要对学生的 活动加以引导之外，还要再成立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标记，在卫生间、 楼道等没有支配护导老师的处所对学生加以提示，发觉不良状况时能刚好报告就近的护导老 师； 3督促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有器具，班班活动有主题； 4组织好年级的防火、防震逃命演练，督促
4、和检查班主任利用好晨会以及班队会课， 对学生做好平安教化工作，普及好平安基本常识； 5在大型活动之前召开年级组老师会议，对活动的方方面面进行预设，做好平安预警 方案。（二）打造“大同小异”的年级组文化建设，在整齐中见特性。 结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文化”来打造本年级组的文化 建设。实施的详细措施有： 1打造具有育人功能的“大处统一、小处见特性”的年级物质文化 利用年级组的宣扬栏做好年级组的宣扬报道工作，定期更换墙报内容，呈现学生的进 步与荣誉； 办公室里不仅窗明几净，同时做到制度上墙，分校老师特征“诚朴做人，诚朴做事， 诚朴做学问”上墙； 教室里有年级统一的标记物，分
5、校学生特征“关爱、责任、创建”上墙，班级制度上 墙，督促和激励班主任发挥个人创意，做好各班级形象展示墙，搞好班级文化建设； 楼道里，各班级教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。 督促班主任发动学生设计各种标语，贴于垃圾桶旁边或卫生间其它相关处所； 2锻造具有凝合功能的年级精神文化 集合年级组老师的才智，结合“院士文化”须要，设计富有进取意义的年级组名、年 级组口号以及标记物，并以此为基础去设计各班级名和班级口号； 在分校对老师“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”要求的基础上，打造务实、求新、 乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力气，建立一支团结、和谐、有力的老师团队，互帮互 助，齐头并进。详细
6、做法有： （1）协作好各大教研组组织各种教学竞赛活动，全面提升全体 老师的业务素养。 （2） 定期开展班主任工作阅历沟通会，让更多先进的理论来指导班主任的 工作实践； （3）开展一对一的师徒结对或好挚友结对，让有阅历的班主任帮助年青班主任更 快地成长； （4）在年级组范围内对德育团队成员实行量化考核，支持和帮助班主任对德育团 队成员进行培训； （5）不定期开展德育团队成员的工作阅历沟通，树立起良好的典范。 结合学工处的素养养成方案开展各项活动，培育学生主动、健康向上的志向品质和团 结协作的集体主义精神风貌，让学生在活动中得到全面发展。详细做法有： （1）组织好九月 份的入学仪式，让学生在仪式中
7、受到感染； （2）召开年级班队会我有一个好挚友 ，学会与 同伴相处，能正确和异性同学交往； （3）开展年级故事会“说说我的校友院士” ； （4）组织班 主任利用中秋、重阳等传统佳节，对学生进行传统文化教化及感恩教化； （5）协作科学教研 组，组织好科技节活动，开展年级活动“学会视察” ，学写视察小论文。 绽开年级组内的各项评比，让班级之间形成良性竞争，让班级在竞争中增加凝合力，让 师生在竞争中共同得到进步。（三）结合学校一日常规检查，巩固文明礼仪、卫生等常规教化的成果，帮助学生养成良 好的行为习惯。 一日常规是学生行为习惯养成的重要阵地，也是学生良好行为习惯的展示载体，一日常 规应是常抓不懈的
8、任务。实施的详细措施有： 1组织班主任加强队列训练，提升学生精神面貌。晨会课要提出走路队详细要求，做到人人心中有数，并向着目标努力。年级组要以年级为单位进行集体训练，做到整齐划一。 2加强出操管理，保证“一操一嬉戏”的落实，提高课间操质量。对于走路队总是走 不好、做操总是做不好的学生，要求班主任成立“手拉手”一对一帮扶，配“小老师”带着 进行练习，直到驾驭要领。 3要求各班级都要有若干名环保小卫士，特地检查班级卫生并随时保洁，年级组将设督 察小组进行检查与评比。 4实行区域或物品班级认领包干制，请认领的班级随时保持卫生整齐，或发觉问题时及 时上报。 5要求班主任在学生吃课间餐或午餐前提示学生做
9、到餐前洗手，吃课间餐时只允许在教 室内坐在座位上进行，年级组设特地的督察小组进行检查和提示，班主任要在晨会课上多做 教化。 6学生午餐时应宁静有序进行，倒餐盘时能做到排队前进，轻拿轻放，值班管理的老师 负有教化和提示的责任，年级组将不定期地进行检查并拍摄记录。 7前往综合科教室上课时，班主任有义务对学生进行教化，并要求学生排队前往。 8放学时，班主任带领学生乘车应有序排队，并以年级组为单位预先支配好前进路途， 同时，年级组将会检查德育团队成员是否前来照看教室内的学生。 9绽开年级组范围内的一日常规量化评比，对反馈回来的数据进行评估、分析，在年级 群内表扬做得好的班级，私下里友情提示还有待改善的
10、班级，带领整个年级组不断往前行进。（四）抓好学风建设，培育学生的学习实力，巩固学生一二年级时养成的良好学习习惯。 三年级是强化良好习惯和变更不良习惯的关键时期，同时相对于智力而言，学习实力对 孩子的影响更干脆。学风、班风都要建设好，教书育人两手都要抓。实施的详细措施有： 1抓好班主任的以身作则，关注各学科老师的教学常规，发觉问题刚好提示、规劝， 让教学事故的苗头在年级组范围内就被扼杀掉； 2协作各大教研组，组织好本年级组的各类学科竞赛，让优秀的学生崭露头角； 3组织好各学科的月调研，扎实做好试卷分析； 4做好各科老师的思想工作，要在提高课堂效率上去抓学习，着眼点要放在培育学生 的学习实力上，对
11、个别有体罚或变相体罚现象的老师要做出规劝及指责，严峻者及 时上报学校； 5协作各教研组，组织好各类学科活动，例如：语文的朗诵竞赛、字词听写竞赛，数 学的思维实力邀请赛、计算竞赛，英语的词汇听写竞赛等，让学生在活动中得到能 力的提高； 以上就是本人作为三年级年级组长所提出的工作安排。初次制订，若有遗漏事项，敬 请指正。组长工作安排 篇2新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美
12、全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作安排：一、班况分析：班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提
13、高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去视察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、
14、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、 接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、 定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们起
15、先有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿。幼儿与外界交往地主动性，社会交往的实力大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的相识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发觉很多不足之处。如：嬉戏的活动规则末渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协
16、作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。组长工作安排 篇3其次季度重点工作是迎接上级春季平安生产大检查，春季预防性试验，“三夏”期间的电力供应以及迎峰度夏、防汛工作的打算。要确保“三夏”期间我站的平安稳定运行和牢靠供电。应充分做好迎接检查的各项打算工作和协作输电部做好春季预防性试验工作，全体人员应进一步提高平安意识，仔细根据规程进行操作，严格执行两票规定，细心值班，确保春季平安大检查和春季预防性试验工作的顺当进行。另外，雷雨季节即将到来，防汛排查工作
17、燃眉之急，全体人员应进一步提高平安意识，细心检查修理排水设施，依据其次季度工作重点特制定工作安排如下：1.根据河南省电力公司20xx年春季农电平安生产检查方案，组织全体人员仔细学习，依据检查重点逐项比照，查找平安隐患，发觉问题刚好进行整改处理，提高平安工作管理水平。2.预试期间全站人员到站，设备停电时做好设备除尘和铭牌数据抄录工作。操作人员要严格执行操作五制，提前做好事故预想工作，全力确保预试期间人身、设备和电网平安。3.制定 “五一”国际劳动节保电预案、中招保电方案、迎峰度夏预案、防汛预案。4.仔细做好预防大风和雷雨季节的打算工作，做好雷雨季节的防潮、防雷检查及防洪抗涝工作，清理疏通下水道，
18、修理排洪设施。检查站内设备接地状况及避雷器计数器动作状况。做好站内设备的通风降温及房屋防漏工作。5.中招前，根据电网设备运行状况，提前分析制订节假日期间的反事故措施、中招保电方案和设备事故应急操作预案，合理投切电容、调整电压，提高电能质量,保证经济运行。6.成立防洪防汛小组 ，指定负责人（防汛专责：罗帅） .完善防洪防涝工具 , 并指定维护人 .亲密关注天气改变 , 时刻做好打算工作 .亲密联系调度 , 如有状况刚好汇报 .定期检查电缆沟有无堵塞 , 下水道是否畅通 ，刚好疏通 。阴雨天气留意视察水位改变 ，超出警戒水位时，刚好汇报上级领导 。7.坚持根据规定次数召开班组平安活动，学习上级转发
19、的事故通报及有关的平安文件，从中吸取事故教训，并从自身查找不足，制定防范措施，杜绝类似事故在我们身边发生。坚固树立“平安第一，预防为主”的方针，全面提高人员的平安工作水平。8.组织三次反事故演习，每班进行两次事故预想，提高人员的工作实力及处理突发事务的实力。9.在春季预防性试验工作中，仔细查找缺陷，统计设备参数，作好记录。10.加大平安教化培训力度，组织人员学习各种规程，规定，全面提高人员素养。并比照反习惯性违章常见的详细表现，查找工作中自身存在的违章现象，人员之间相互监督，相互考核，杜绝习惯性违章现象出现在工作中。组长工作安排 篇4一、培训目标 了解和驾驭班组长等生产管理人员的角色认知和定位
20、，更好的为公司生产实际服务。 提升班组长的职业道德水平，明确对全部参与培训人员的要求和期望。 了解和驾驭现场管理的技能 提升和改善班组长的综合现场管理实力。二、培训内容：本次参与培训人员共约54人（生产系统班组长及主管），分三批培训，每批培训期两个星期，为全脱产培训。培训内容分三部分进行：第一部分是理论学问学习，为期一周，主要学习内容包括“班组长角色认知与自我发展”，介绍了班组长应具备的基础管理学问，角色分析，职业道德建设；“班组长的管理技能开发”，阐明白班组长的领导实力、激励实力、人际实力的提升和团队建设等方面的内容； “班组长的现场管理技巧”，从详细的操作层面阐述了有关现场管理的技巧，主要
21、涉及班组长的作业管理、物料管理、质量管理、设备管理、6S管理、平安管理等现场管理的基本学问和方法。其次部分是实践学习及拓展训练，时间为一周，主要将参培人员外派到上游产品制造以及相关企业生产部门内进行实践和学习，更全面的了解和公司产品相关的学问。在实践阶段的后期将组织开展一次户外拓展训练，使学员之间增进了解，加强团结，相互学习，相互激励，激发学习、工作的热忱，增进学员之间融洽和谐的关系，增加相互合作的团队精神。第三部分为总结阶段，主要是学员通过以上1周的理论学问学习及1周的实践活动，所获得的体会和启发，仔细总结，并结合自己的实际工作以及所在班组现存的问题撰写培训总结报告及班组管理改善措施表，谈谈
22、通过此次的培训，以后将如何开展自己的工作，通过整改措施改善班组中所存在的问题，大大提高班组管理的质量。 三、培训支配第一部分:理论学问学习其次部分：实践学习及拓展训练1、聘请南京行远管理顾问有限公司专业拓展训练师开展一次户外拓展训练。快速增加团队意识，促进团队沟通、加强团队成员信任与合作，挑战自我、开发潜能，帮助企业提升团队战斗力。2、分批支配参培人员至超远、华纳等公司学习与本公司产品相关的岗位和产品学问。 第三部分：总结在一周的理论学习与一周的实践过程结束之后的一周内，每位学员根据要求上交书面总结报告，报告的内容分为二个部分：1、通过1周的理论学问学习及1周的实践活动、拓展训练等，每位学员所
23、获得的体会和启发，结合自己实际工作，仔细撰写培训总结报告。2、找出自己所管理的班组中存在的问题，针对问题提出改善措施、实施的时间，步骤、完成时间以及值得借鉴的管理上的阅历、方法等。详见班组管理改善措施表。四、培训费用预算单位：元人力资源部 20xx年6月10日班组管理改善措施表部门：班组： 责任人：组长工作安排 篇5为保证公司战略规划及20xx年度公司整体目标的实现，强化公司和各部门战略及安排执行潜力，明确年度重点工作方向，并据此构成年度绩效考核的相关资料，特编制此文件。本部门是公司的客户服务与客户资源开发中心，它透过规范化、亲情化、特性化的服务，提升客户满足度和品牌忠诚度，促进公司市场占有率
24、与公司竞争力的提高。20xx年重点工作资料（工作资料、时间、预期工作成果、资源要求/协作要求）20xx年业绩指标:客户服务体系建设和完善在工作中要不断实践新管理体系中客户服务中心的工作流程、工作指引、相关表单，不断优化工作流程，到达提高本部门工作效率的目的。（客户投诉、工程修理）每季度末编制20xx年度产品缺陷与预防手册，发送相关部门做后续改善，提升公司各部门专业潜力。一、客户关系管理拟定项目开盘前销售风险检查安排，依此安排在项目开盘前十天完成项目的风险自查工作，并构成风险检查表报公司高层及相关部门，并对落实状况进行跟踪，依据开盘状况编制反馈报告。时间依据公司开盘安排客户服务中心和物业公司协同
25、组建社区文化团体，开展社区文化活动，促进与客户之间的沟通及联系，提高客户满足度。二、网络客户询问和投诉处理：（1）每日跟进检查长春搜房网某地产康景、格林春天、弗朗明歌业主论坛，透过和长春搜房网论坛主管合作，发觉不当言论刚好回复处理，投诉资料涉及相关部门，须要相关部门给出合理说明说明，到达维护某地产品牌形象的目的。（2）每周关注、回复、处理网络上其他网站建立的某地产业主论坛，维护公司品牌形象（3）每周关注某地产集团等相关公司网站客户服务留言板和论坛的客户投诉资料，对相关资料刚好投诉处理。开展每年一次的客户满足度调查工作，识别某地产集团在产品和服务方面的优势，分析需改善的关键因素，指明客户满足度提
26、升方向。20xx年第4季度依据20xx年客户满足度调查报告，2月底制定20xx年客户满足度提升安排，并负责跟进和监督客户满足度提升安排的实施。(管理录guanlilu。)3月底完成09年老客户关怀方案编制，并实施，对老客户带给超值和增值服务，提高客户满足度和忠诚度。三、客户投诉处理客户投诉依照客户投诉处理流程进行分类处理，使投诉能得到刚好有效的解决，对于一、二级投诉每日重点跟进；每一天进行，保证不发生一齐因处理不到位而引起业主群众投诉或媒体曝光事务。工程修理完成后，由现场客服中心进行电话或上门回访，目的在于跟进返修结果、客户服务效果和业主的相关反馈，并针对具有普遍性和典型性的问题按季度构成回访
27、报告。（全年）各月进行，做到因客户服务不到位而引起的投诉为0用图表数据，完成每月客户服务工作报告，对业主入伙、质量返修、客户服务等工作刚好精确向公司汇报。记录、整理、分析客户投诉处理状况，提出相关改善举荐，并回馈到相关部门，以每月客户服务工作报告的形式向相关部门通报。（次月7日前完成）次月7日前完成上月报告，每月至少一份，全季至少三份。每月从策划营销部接收客户原始购房档案资料，为了维护良好的售后客户关系，建立售后客户档案，并对客户投诉的资料进行分类存档，依据实际发生刚好补充相关信息，对某地产康景一期、二期已入伙客户档案资料根据档案管理方法进行接收、整理、归档，每日进行，每月25日集中整理纸版档
28、案一次。完成业主询问、投诉和报修的接待和处理工作，刚好录入客户报修数据，投诉信息录入率100%，电子版每日录入更新，档案每周整理一次。全程协作策划营销部组织进行某地产康景、弗朗明歌一期的业主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。对于重大客户（涉及补偿客户）进行谈判和沟通，兼顾客户和公司利益，最大限度提高客户满足度，办理客户的索赔事宜和因施工质量问题造成的赔付，督促施工单位担当赔偿职责，每月向公司高层领导发送一次补偿客户统计表。每月随客户服务工作报告通报重大客户投诉处理状况。工程修理及工程质保金管理严格根据工程保修协议对施工单位进行日常管理，完成每月工程质量保修记录表和季度供方履约评估表并发送至相
29、关部门。在项目施工阶段，客服中心专心参加相关检查工作，并提出合理举荐，代表客户对工程质量进行检查。建立雨季期间房屋漏雨修理应急预案，专心进行雨季房屋漏雨修理工作，至少选取2家零星修理第三方施工单位合作，预防客户群众投诉及媒体曝光时间发生。20xx年6月9月依据各施工单位实际保修工作状况，结合物业公司看法和反馈，审核各施工单位质保金付款申请，进行质保金支付工作，对于施工单位不刚好履行维保工作的，依据工程质保金扣款工作指引，根据该工作指引进行质保金扣款工作，维护公司利益。透过建立公司各项目质保金台帐，随时更新相关信息，收集相关验收单等资料，对公司各项目质保金进行统一管理，到达维护公司和客户的利益，
30、每日专人即时更新质保金台帐，每月集中整理一次台帐。四、其他综合性工作依据已完成的客服中心培训大纲，对本部门员工进行客户理念培训、专业技术培训、沟通技巧培训、解决问题潜力的培训、相关法律学问培训。透过制定客户服务中心的全年培训安排并实施，培育合格的客户服务人员，到达提高本部门客服中心工作效率的目的，打造高效的客户团队，塑造职业的房地产客户服务形象。初步构成客服中心投诉处理案例库。依据公司组织授权手册相关规定，对客户服务中心各类重要信息文件进行存档、备案，存档、备案率100%组长工作安排 篇6一、状况分析：本届高三文科有六个班，一般班，加强班。差别比较大，基础学问不够牢，解题实力不够志向。二、备考
31、依据：初.中学9本地理教材、地理学科考试大纲、蓝本步步高。三、工作目标：进行第一轮复习驾驭单元基础学问，巩固各学问点，强化学问体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题实力以及思索实力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）驾驭考纲规定的基本学问，能够对学问进行基础的归纳总结，能把握教材主干学问。（2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。（3）答题做到规范化，能形成肯定的解题思路，驾驭基本的解题方法。（4）能用学到的地理学问分析生活中简洁的地理实例，做到活学活用。四、详细措施：（1）钻研课标.考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼课标，建立网络，进行全面系统地复习。1、分析考纲，把握考
32、纲改变。2、全面了解课标，把握重点。3、突出主干，落实基础。学问系统化。4、注意总结。特殊是地理事物、现象规律分析。（2）探讨历年高考试题。每位老师都要对近五年的高考题进行探讨，要将高考题做全、做透、做通。要留意搜集高考信息，了解高考动态。（3）努力提高教学质量：1、备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的基础上备课，要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课，要在充分相识自己的基础上备课。2.加强集体备课每周至少要有两堂课做到集体备课，发挥集体的才智。通过碰头会、电话、网络各种形式加强组内问题的探讨，取长补短，互通信息，相互促进，共同提高。2、上课：在仔细
33、备课的基础上上好每一堂课，上课要留意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。3、课后反思：仔细总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。4、完善听课制度，取长补短，以期实现共同提高。5、精选、精练、精评习题：老师对试题要细心选择。即主任始终强调的“老师下海，学生上岸”，题不在多，关键要精。要起到真正练习的作用，不然还不如不练。同时老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。详细做法是：利用好每次周考、月考，出好每次考试题；再次是搜集各地市模拟题精选分类汇编，整理每单元的综合测试题；
34、还有就是整理近六年各地高考题分类汇编总结，一轮适当练习部分高考题；对辅导书上练习，要老师先做，再让学生做，要有所选择的做。同时试题讲解要刚好、要讲透，要注意解题方法，解题思路的培育，还要强调答题的规范化，用词的专业化。对典型题还要写到纠错本上。（4）课外辅导要敏捷。多种方式，多种时间，多种场合。不同的学生不同的辅导。关注目标学生，重视补缺补差，有希望的地理单科偏差的同学要个别辅导，对不同班级同学要分层指导，提高班级整体水平。（5）加强督促和检查；除了检查每次作业是否按时保质保量的完成外，还要通过提问检查要求驾驭的内容是否驾驭，还要接着加强学生纠错的检查和督促。五.授课内容刚好间支配：这段时间，
35、主要进行必修（一）、必修（二）、必修（三）的复习九月份：一轮复习考点11常见的天气系统（3课时）；考点12气候类型及判读、全球气候改变（3课时）；考点13自然界的水循环、水资源的合理利用（3课时）；考点14大规模的海水运动（2课时）；单元考及讲评（2课时）考点15营造地表形态的力气（2课时）；考点16山岳的形成、河流地貌的发育（3课时）；单元考及讲评（2课时）考点17自然地理环境的整体性（2课时）；考点18自然地理环境的差异性（2课时）；月考及讲评（2课时）十月份：一轮复习考点19人口的数量改变、人口的合理容量（3课时）；考点20人口的空间改变（2课时）；单元考及讲评（2课时）考点21城市内部
36、空间结构、不同等级城市的服务功能（3课时）；考点22城市化（3课时）；月考及讲评（2课时）十一月份：一轮复习考点23农业区位选择（2课时）；考点24农业地域类型（3课时）；单元考及讲评（2课时）考点25工业区为因素与区位选择（2课时）；考点26工业地域的形成（1课时）；考点27传统工业区与新兴工业区（3课时）；月考及讲评（2课时）十二月份：一轮复习考点28交通运输方式和布局（2课时）；考点29交通运输布局改变的影响（2课时）；考点30人地关系思想的演化（2课时）；考点31中国的可持续发展实践（2课时）单元考及讲评（2课时）考点32地理环境对区域发展的影响（2课时）；考点33地理信息技术在区与地
37、理环境探讨中的应用（2课时）；月考及讲评（2课时）20xx年元月份：一轮复习考点34荒漠化的防治（2课时）；考点35森林的开发与爱护（2课时的前）；考点36能源资源的开发（2课时）；考点37河流的综合开发（2课时）；单元考及讲评（2课时）考点38区域农业发展（2课时）；考点39区域工业化与城市化（2课时）；考点40资源的跨地区调配（2课时）；考点41产业转移（2课时）；月考及讲评（2课时）20xx年2月份：二轮复习专题一：等值线（大约2月14号放寒假）附一、高三地理备课组活动一览表附二、集体备课活动支配;时间：每周五第2、3节地点：北教学楼一楼西头政史地组办公室附三、听评课活动支配朱标：周一第
38、6节1班高雪：周二第1节5班王超：周二第7节21班组长工作安排 篇7本年度工作目标：严格促进学风、班风的改进，营造主动向上的年级氛围。本学期工作目标：严抓常规教化、行为规范教化，营造惊慌、充溢、严谨、主动的年级氛围。本年度工作目标：结合高一年级的特点开展一系列的主题活动，使学生在适应了中学生活后，以主动的状态投入到新学期的学习生活中，重点抓好行为规范教化和学习习惯的养成，增加诚信意识、责随意识，懂得感恩，有志向，有目标。营造良好的年级氛围。年级安排：一、学会自律，培育团队意识1、组织学生参与新学期动员大会，对上学期各方面成果和不足进行总结和表彰。2、通过班级板报、学校宣扬栏、墙报的布置，进行英
39、雄模范班的进一步建设营造良好的校内文化和班级文化。3、迎接新学期，制定年级和班级安排，结合学校行为规范规定，仔细落实各项检查，对学生进行常规教化。4、结合新学期年级工作、校科技节、学雷锋月等活动，开展各项活动的评比和年级表彰总结，强化班集体意识，增加班级凝合力，培育学生的责随意识和主子翁意识。二、在活动中培育学生实力1、供应各种平台，宣扬并激励学生主动参与学校的活动和各类社团活动，展示和提高自己的特长。2、充分发挥年级学生分会和班级干部的作用，逐步引导学生实现自主化管理，提高学生自我管理的实力。3、仔细组织参与学校的科技节活动和时政学问大赛的活动。4、做好年级、班级学生干部的培训。借助团委的力
40、气，通过定期培训和帮教制度，提高学生干部的工作实力和素养。5、结合学校之星的评比，加大优秀学生的宣扬和表彰，充分发挥他们的榜样示范作用。三、年级良好学风的建设1、通过年级和班级常规教化，督促学生做到：按时独立完成作业，上课主动思索，严格考试纪律等。2、加大课前预备工作、三操的落实力度，提高质量。3、形成作业收交制度，各备课组刚好向年级反馈作业状况，与班主任形成合力，逐步消退不良现象。4、依靠班级、年级学生干部、学习成果优秀同学等的力气，引导科学、合理学习、生活。四、班主任队伍建设1、例会制度。每两周召开班主任会，探讨班级工作的任务以及问题，寻求最佳工作方式和途径。2、结合学校工作任务，开展班主
41、任工作阅历的沟通，包括：日常行为规范管理；班级文化的建设；如何开设主题班会；班级学生干部的培育等。3、班主任参与定期的学生访谈，了解学生对班级状况的建议。组长工作安排 篇8首先很荣幸能得到公司赐予我一个呈现自我的机会。本人在金融行业累计已经近3年了，始终致力于信用卡以及金融POS的拓展工作，积累了肯定的阅历和客户。秉着学习的看法，制定了一份团队管理工作的安排。我初步的工作安排分为一下几个方面：一、学习基础学问及初步了解市场1、前期，我须要通过公司的系统培训，不断的学习，不断的充溢自己，在最短的时间内做到专业2、亲自到市场进行调研，对市场现状做出分析，制定合理拓展方案。二、建设高效团队1、以老带
42、新组建小团队如满编为10人（聘请时其中具有同行业阅历人员2人，无阅历者8人）。可分为A、B两个小组，每小组个5人，具有同行业阅历者分别带领一只小团队进行拓展，一方面让新人入手比较快，一方面可以提高团队凝合力2、竞争机制的有效实施。两个小组分别按日、周、月制定拓展安排，以组为单位每周进行评比，奖惩分明3、设立末尾淘汰制以个人为单位，按月进行评比，严格实行末尾淘汰制，完成率末尾一名视为自动离职三、日常工作的管理及安排1、依据分公司领导支配制定工作安排。主持每日工作晨会，充分调动每一名员工的主动性，提高士气。2、扩大探望量，每人每日收集10个有效信息3、每天不定时和员工进行沟通，刚好了解员工拓展动向
43、4、每周五晚上组织销售人员进行一周总结以及阅历沟通，加强业务修养，提高业务水平，不定时进行团队建设四、销售骨干的认定及培育在新进员工中培育销售业务骨干，在该员工本身业绩好的同时，还要其充分发挥带头作用，鼓舞士气，共享他的拓展阅历，树立榜样。对业务骨干进行重点培育，赐予其广袤的发展空间和多元化的晋升机会。以上是本人对于团队管理的一些初步安排，不完善之处，敬请见谅。组长工作安排 篇9一、指导思想：“一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教化教学理论为指导，仔细贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教化教学目标，加强教化教学过程管理，充分调动老师和学生的主动
44、性，提高教化教学效果；遵循教化教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教化与家庭教化的结合，充分挖掘资源，形成教化合力，促进教化教学效果的提高，二、宗旨：扎实、务实、创新、实效。三、目标：坚持以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增加学习气氛，努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培育学生的自我管理和自我限制力，通过各种形式的评比，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。四、详细措施1加
45、强学生管理工作（1）加强班主任队伍建设，注意理论学习和阅历推广，抓好班主任的培育工作，注意信息沟通，了解学生状态，利用点名时间不定期召开班主任会，解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。（2）强化学生管理，从严要求，耐性教化，细心视察，有针对性地解决和解除班级中存在的冲突和不稳定因素。（3）加强班团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理实力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。（4）加强学校与家庭的联系与沟通，定期召开家长会，互通状况，并让家长了解支持学校的教化教学措施，形成教化合力。（5）重视学生心理疏导
46、工作，针对起始年级学生简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有安排地开设系列讲座或报告，刚好做好疏导和引导工作。（6）协作学校，有安排地开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲惫战，能使全体同学始终以饱满的热忱投入到惊慌的学习中去。2加强教风建设，强势推行课改（1）发挥备课组的作用，实行备课组长负责制，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓本学科的教学质量。通过新老老师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处，不定期检查“传帮带”效果。（2）结合学校开展的教研活动，每人都要在本学期上好公开课，在教学中应突出特性化教学，坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。（3）以分层次教学为突破口，加强任课老师的合作意识、教研意识，通过加强对老师教学过程的监控，建立分层次教学档案，把分层次教学中老师好的设想、看法、改进方法、有价值的体会和感想收集起来，作为资