《2015年人教版八年级下数学(二次根式拔高训练题).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年人教版八年级下数学(二次根式拔高训练题).pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.1 一.计算题1 251 211321431100991 2 235 235;311457114732;4 a2mnmabmnmnnma2b2mn;5 abaabbbabaaabbabba ab 642 3752 682222222220041200311413113121121111L9.化简:5225232yyyy10化简24128611化简:23246623富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.2 12 111)(831128283aaaaaaa+a 二.比较大小1已知比较 a,b,c的大小2
2、设 abcd0 且,xabcdyacbdzadbc,则 x、y、z 的大小关系3)比较mn与19971997mn的大小4)比较19961995与19971996的大小三、二次根式的应用一无理数的分割1设a为5353的小数部分,b为336336的小数部分,则ab12的值为A126B41C12D8322设5151的整数部分为x,小数部分为 y,试求2212xxyy的值3设198 3 的整数部分为a,小数部分为b,试求1abb的值二最值问题1假设yx,为正实数,且4yx那么2214xy的最小值是 _ 2.实数ba,满足222136 1210|3|2|aaaabb,则22ab最大_ _ 文档编码:CM
3、2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR
4、6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5
5、B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:
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9、码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.3 三性质的应用1设m、x、y 均为正整数,且yxm28,则myx=_2设222x,222y,则AyxByxCyxD 不能确定3已知2215192xx,则221519xx 的值为4已知353522xy,求5445
10、xx yxyy的值5是否存在正整数)(yxyx、,使其满足1476yx?假设存在,请求出x、y 的值;假设不存在,请说明理由四、化简求值:1已知 x2323,y2323,求32234232yxyxyxxyx的值2当 x12时,求2222axxaxx222222axxxaxx221ax的值3假设 x,y 为实数,且 yx4114x21求xyyx2xyyx2的值4假设220 xx,求:2222 313xxxx的值。文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G
11、10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X
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13、T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M
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16、Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM
17、2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.4 5已知,则代数式的值6已知 a,b,c 为三角形的边,化简.7已知)56()2(yxyyxx,求yxyxyxyx32的值8已知35xxyyxy,求23xxyyxxyy的值。9已知321a,求aaaaaaa22212121的值10已知:a,b为实数,且22222aaab求222abab的值文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:
18、CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9
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22、9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7
23、 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文
24、档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.5 四、化简求值1.【解】x23232)23(526,y23232)23(526xy10,x y46,xy52(26)2 132234232yxyxyxxyx22)()(yxyxyxyxx)(yxxyyx101646522.注意:x2 a2222)(ax,x2a2x22ax22ax22ax
25、x,x2x22ax x 22axx【解】原式)(2222xaxaxx)(22222xaxxaxx221ax)()()2(22222222222xaxaxxxaxxaxxaxx)()(22222222222222xaxaxxxaxxaxaxxx=)()(222222222xaxaxxaxxax)()(22222222xaxaxxxaxaxx1当x12时,原式211 12【点评】此题如果将前两个“分式”分拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便即原式)(2222xaxaxx)(22222xaxxaxx221ax)11(2222axxax)11(22xxax221axx13.【解】要使y 有意义,必须
26、014041xx,即.4141xxx41当 x41时,y21又xyyx2xyyx22)(xyyx2)(xyyx|xyyx|xyyx|x41,y21,yxxy文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9
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32、文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7富水中学八年级数学补习班试题(二次根式训练题)2015.3.21.6 原式xyyxyxxy2yx当 x41,
33、y21时,原式 221412【点评】解此题的关键是利用二次根式的意义求出x 的值,进而求出 y 的值文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码:CM2M1G10M2Z9 HR6H7X9E8C7 ZY5B4Y1T5W7文档编码
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