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1、土关垭小学 艾平要求要求：带着问题，用带着问题，用自己自己喜欢的方式喜欢的方式读读课文，读读课文，把把字音读准字音读准，把课文，把课文读正确读正确，读通顺读通顺，难读的句子，难读的句子多读几次。多读几次。和生字宝宝做朋友yn zh kn bo印 质 勘 宝mi po hn煤 刨 痕hu c yn厚 册 岩我还能认印 质 勘 宝 煤 刨 痕厚 册 岩 我会读词语 脚脚印印雨雨痕痕波波痕痕 煤煤炭炭宝宝藏藏岩岩石石 刨刨根问根问底底 地地质勘质勘探队员探队员 一一册厚册厚厚的书厚的书 思考思考这本最大的“书”指什么？你是怎么知道的？“岩岩石就是书啊！石就是书啊！你看，这岩石一层一层你看，这岩石一层
2、一层的，不就像一的，不就像一册厚册厚厚的厚的书吗？书吗？”“岩岩石就是书啊！你看，石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一这岩石一层一层的，不就像一册厚册厚厚的书吗？厚的书吗？”地地质勘质勘探队员探队员“这上面有字吗？这上面有字吗？”“这上面有图画吗？这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？”“这上面有字吗？这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚印的脚印，叫，叫雨雨 痕痕；这是波浪的；这是波浪的足迹足迹，叫，叫波波 痕痕；还有这些闪光；还有这些闪光的、透明的，是的、透明的，是矿物矿物。它们都。它们都是字呀！是字呀！”波波痕痕矿物矿物 “这上面有图画吗？这上面有图画吗？”“有。你看，这儿有。你看，这儿有树叶，有贝壳，有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼那儿还有一条小鱼哩！哩！”川川去爬山，川川去爬山，认识了地认识了地质勘质勘探员。探员。勘探叔叔本领强，勘探叔叔本领强，能把能把岩岩石当书看。石当书看。一一册册一册细细翻，一册细细翻，厚厚厚的厚的“书本书本”里有里有宝藏宝藏。雨点的脚雨点的脚印印叫雨痕，叫雨痕，波浪的足迹叫波波浪的足迹叫波痕痕，煤煤炭铁矿哪里炭铁矿哪里藏藏？刨刨根问底是好样！根问底是好样！