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1、大自然是一本读不完的大自然是一本读不完的“书书”“书书”最大的最大的要求要求： 带着问题，用带着问题，用自己自己喜欢的方式喜欢的方式读读课文，读读课文，把课文把课文读正确读正确，读通顺读通顺，难读的句子多读几次。难读的句子多读几次。读好想想：川川问了哪读好想想：川川问了哪些问题？些问题？“叔叔您在看什么？叔叔您在看什么？”“哪里有书啊？哪里有书啊？”“这上面有字吗？这上面有字吗？”“这上面有图画吗？这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？”刨刨根问底根问底地地质勘质勘探队员探队员 “岩岩石就是书啊！石就是书啊！你看，这岩石一层
2、一层你看，这岩石一层一层的，不就像一的，不就像一册厚册厚厚的厚的书吗？书吗？” “岩岩石就是书啊！你看，石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一这岩石一层一层的，不就像一册厚册厚厚的书吗？厚的书吗？” “有。你来看，这有。你来看，这是雨点留下的脚是雨点留下的脚 ，叫，叫雨雨 ；这是波浪的足；这是波浪的足 ，叫波叫波 ；还有这些闪光；还有这些闪光的、透明的，是矿物。的、透明的，是矿物。它们都是字呀！它们都是字呀！”印印痕痕迹迹印印 痕痕 迹迹痕痕 “有。你来看，这有。你来看，这是雨点留下的脚是雨点留下的脚 ，叫，叫雨雨 ；这是波浪的足；这是波浪的足 ，叫波痕；叫波痕；印印痕痕迹迹痕痕这是抓伤
3、留下的痕迹，叫这是抓伤留下的痕迹，叫（ ）痕痕；这是牙齿咬后的；这是牙齿咬后的齿（齿（ ），这是长过青苔的），这是长过青苔的痕迹，叫（痕迹，叫（ ）痕。）痕。苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青。抓抓印印苔苔 “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足迹，；这是波浪的足迹，叫叫 ；还有这些闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨雨痕痕波痕波痕矿物矿物雨雨痕痕波波痕痕矿物矿物 “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足迹，；这是波浪的足迹，叫叫 ；还有这些
4、闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足迹，；这是波浪的足迹，叫叫 ；还有这些闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你看，这儿有树叶，有有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” “叔叔您在看什么？叔叔您在看什么？”“哪里有书啊？哪里有书啊？”“这上面有字吗？这上面有字吗？”“这上面有图画吗？这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？
5、这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？” “有。你来看，这是雨点留下有。你来看，这是雨点留下的脚的脚印印，叫，叫 ；这是波浪的足迹，；这是波浪的足迹，叫叫 ；还有这些闪光的、；还有这些闪光的、透明的，是透明的，是 。它们都是字呀！。它们都是字呀！” 雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物“叔叔您在看什么？叔叔您在看什么？”“哪里有书啊？哪里有书啊？”“这上面有字吗？这上面有字吗？”“这上面有图画吗？这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？”川川去爬山，川川去爬山，认识了地认识了地质勘质勘探员。探员。勘探叔叔本领强，勘探叔叔本领强，能把能把岩岩石当书看。石当书看。一一册册一册细细翻，一册细细翻，厚厚厚的厚的“书本书本”里有里有宝藏宝藏。雨点的脚雨点的脚印印叫雨痕，叫雨痕，波浪的足迹叫波波浪的足迹叫波痕痕，煤煤炭铁矿哪里炭铁矿哪里藏藏？刨刨根问底是好样！根问底是好样！岩岩册册厚厚 石一层一层的，就石一层一层的，就像一像一 的书。的书。ynchu hu岩岩厚厚厚厚册册