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1、第五章 制定行动计划 围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划。第一节 计划的问题与原则一、计划常见的问题无法完成、考虑不周、突发事件影响、期限不合理二、计划制定的原则SMARTSMART原则原则计划的内容计划的内容WHYWHY目的和目的和目标目标WHATWHAT工作任工作任务务WhoWho部门和部门和执行者执行者WHEREWHERE执行地执行地点点WHENWHEN进度表进度表HOWHOW方法和方法和措施措施 大学阶段计划大学阶段计划(包括专业学习、职业技能、职业素包括专业学习、职业技能、职业素包括专业学习、职业技能、职业素包括专业学习、职业技能、职业素 质培养、职业实践计
2、划等)质培养、职业实践计划等)质培养、职业实践计划等)质培养、职业实践计划等)毕业后五年计划毕业后五年计划(包括求职、职业适应与发展等)包括求职、职业适应与发展等)包括求职、职业适应与发展等)包括求职、职业适应与发展等)6W6W 制定计划(目标)的制定计划(目标)的SMARTSMART原则原则有时限有价值可达到可度量具体的目标SPECIFICSPECIFIC:具体的,明确的。具体的,明确的。不能含糊不清的。不能含糊不清的。MEASURABLEMEASURABLE:可以量化的,可以量化的,能度量的能度量的ACHIEVEABLE&CHALLENGINGACHIEVEABLE&CHALLENGING
3、:可达到但必须有一定挑战。可达到但必须有一定挑战。REWARDINGREWARDING:目标需有一定意义,目标需有一定意义,相关及有价值的相关及有价值的TIME-BOUNDEDTIME-BOUNDED:有明确时间有明确时间限制的。限制的。第二节 计划方案的设计目标分解目标选择目标组合时间管理法时间管理法铁桶若能依铁桶若能依“石块石块,碎石碎石,细沙细沙,水水”的顺序装入的的顺序装入的话话,可以达到最可以达到最“满满”(”(有效率有效率)的效果的效果.A(A(碎石型的事务碎石型的事务)-)-急迫又重要急迫又重要:有期限压力的任务有期限压力的任务(如如作业作业,上级布置的任务上级布置的任务)B(B
4、(石块型的事务石块型的事务)-)-不急迫但重要不急迫但重要:做计划做计划;建立伙伴关建立伙伴关系系;锻炼身体锻炼身体;预习、复习预习、复习;团队建设团队建设C(C(细沙型的事务细沙型的事务)-)-紧迫但不重要紧迫但不重要:不速之客的接待不速之客的接待;某某些信件、电话的处理些信件、电话的处理;某些会议某些会议 D(D(水型的事务水型的事务)-)-不紧迫又不重要不紧迫又不重要:可做可不做的杂事可做可不做的杂事;一些不必要的应酬一些不必要的应酬;有趣的活动有趣的活动根据帕累托的根据帕累托的80/20 80/20 定律:在日常工作中,有定律:在日常工作中,有20%20%之之事情可决定事情可决定80%
5、80%的成果。的成果。分解组合法分解组合法(一)目标分解:(一)目标分解:按时间分解为:按时间分解为:短期目标(一年以内)短期目标(一年以内)中期目标(二至五年)中期目标(二至五年)长期目标(十年及以上)长期目标(十年及以上)人生目标人生目标按内容分解为:按内容分解为:知识目标(如专业、证书等)、知识目标(如专业、证书等)、能力目标(如专业技术能力、可迁移能力等)、能力目标(如专业技术能力、可迁移能力等)、素质目标(综合素质、职业素质等)、素质目标(综合素质、职业素质等)、实践目标(如学生工作、实习、兼职等)实践目标(如学生工作、实习、兼职等)(内生涯与外生涯)(内生涯与外生涯)(二)目标组合
6、(二)目标组合时间组合:并进时间组合:并进连续连续功能组合:因果功能组合:因果互补互补全方位组合:个人事务全方位组合:个人事务职业生涯职业生涯家庭家庭差距管理法差距管理法列出目标及要求列出目标及要求找出不足与差距找出不足与差距对照差距制定改善措施对照差距制定改善措施计划制定的常见问题计划制定的常见问题计计划划过过于于复复杂杂累累赘赘(如如计计划划以以分分钟钟为为单单位位),在在制制定定计计划划时时花花费费大大量量的的精精力力和时间;和时间;计计划划过过于于简简单单(如如只只有有五五年年期期为为单单位位的的中中长长期期目目标标),无无法法起起到到一一定定的的指指导导作用;作用;计划与自身能力不相
7、符合。计划与自身能力不相符合。小钟的大学规划(点评其不足)小钟的大学规划(点评其不足)姓名:小钟姓名:小钟 专业:财务管理专业:财务管理 年级:大二年级:大二 职业意向:会计师职业意向:会计师 1 1、思想政治素质方面:、思想政治素质方面:2 2、学术科技方面:、学术科技方面:大二力争各科平均成绩达大二力争各科平均成绩达8080分以上,大三力争各科达分以上,大三力争各科达8585分以上,大四被评为优秀毕业生。知识积累不仅应做到广博,更应做到专分以上,大四被评为优秀毕业生。知识积累不仅应做到广博,更应做到专精。尝试开展学术创新、科技创新。精。尝试开展学术创新、科技创新。3 3、社会实践与志愿服务
8、方面:适当参加社会调查活动、社区保健咨询、社会实践与志愿服务方面:适当参加社会调查活动、社区保健咨询、医院临时实习等工作。适当参加义务献血、植树活动、青年志愿服务等活动。医院临时实习等工作。适当参加义务献血、植树活动、青年志愿服务等活动。4 4、文体艺术与社团活动方面:、文体艺术与社团活动方面:利用二或三年业余时间学几段传统舞蹈或利用二或三年业余时间学几段传统舞蹈或民族舞蹈;利用业余时间学会、唱好数首自己喜欢且有意义的歌曲;学好学民族舞蹈;利用业余时间学会、唱好数首自己喜欢且有意义的歌曲;学好学精一项专业体育技能(如网球)。积极参加演讲赛、辩论赛、书画比赛等,精一项专业体育技能(如网球)。积极
9、参加演讲赛、辩论赛、书画比赛等,积极参加校运会。积极参加校运会。5 5、技能培训方面:、技能培训方面:参加省二级计算机考试,并力争通过;本学期参加英参加省二级计算机考试,并力争通过;本学期参加英语四级考试和注册会计师的考试,力争通过经济法;大三第一学期参加语四级考试和注册会计师的考试,力争通过经济法;大三第一学期参加英语六级考试并力争通过;大三第二学期参加全国计算机二级考试并力争通英语六级考试并力争通过;大三第二学期参加全国计算机二级考试并力争通过,开始准备公务员或研究生的考试;大四第一学期参加公务员或研究生考过,开始准备公务员或研究生的考试;大四第一学期参加公务员或研究生考试,开始找工作等;
10、同时注意英语口语的训练。试,开始找工作等;同时注意英语口语的训练。第三节 计划的制定与实施明确目标找到差距确定任务行动策略实施方案2 2、大学一年级:、大学一年级:初探初探期期初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际培训能力,增加接触社会的机会。具体活动可包括多与学长们交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况等;可多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取通过计算机和网络辅助自己学习。还须考虑是否要获得双学位、考研等。2 2、大学二年级:定向期、大学二年级:定向期【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质【实施策略】【
11、实施策略】虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。业。建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英语、计算机等工具性证书的考试。语、计算机等工具性证书的考试。积极参加学生会或社团工作,培养自己的组织协调能积极参加学生会或社团工作,培养自己的组织协调能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。力和团队合作精神,提升自己的综合素质。尝试兼职、实习等,积累一定的职业经验。尝试兼职、实习等,积累一定的职业
12、经验。3 3、大学三年级:提升期、大学三年级:提升期【阶段目标】提升职业技能,积累职业经验【阶段目标】提升职业技能,积累职业经验【实施策略】【实施策略】加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。业资格证书。增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。业实践经验。扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。学习求职技巧,学会制作简历、
13、求职信,了解面试技学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。巧和职场礼仪。如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要注意留学资讯和动向,准备注意留学资讯和动向,准备TOEFLTOEFL、GREGRE考试。考试。在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业目标的差距,在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。础。4 4、大学四年级:冲刺期、大学四年级:冲刺期【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标【实施策略】留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。学会就业心理调节,始终保持自信和主动。了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益。小结 Plan is nothing,but planning is everything.讨论(辩论):大学生就业(不)难!“大学生挣不过农民工”是(不是)伪命题