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1、音乐教学个人工作总结音乐教学个人工作总结【一】时光荏苒，忙碌中xxxx 年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书
2、笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是五、六十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，
3、我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
4、艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅了与自己教育教学文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9
5、H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3
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11、L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教.com 材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不
12、了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四教科研继续教育我经常收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。五其它及奖惩情况合唱教学仍旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更
13、新的知识，我不断充实关于合唱的有关知识，这样文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE
14、7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码
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19、10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在合唱的课堂上涌动。音乐教师个人工作总结在xxxx 年四月教师演讲比赛
20、中荣获优秀奖，虽然没有自己预想的成绩那么好，但是通过参加这样的活动锻炼了我自己同时让我也看到了金凤区老师的风采。xxxx 年五月金凤区组织的中小学生健美操比赛中我指导学生荣获优秀奖，在这次活动中我看到了我们孩子身上的淳朴，孩子能够吃苦耐劳的精神深深地打动了我，在这一年中我收获了很多，组织学校的六一汇演更加丰富了我的生活，让我又有了一次锻炼的机会，大大提高了我的组织能力和对于大型活动的一个认知，通过大型百人回族舞蹈我收获了很多，学习到了很多，以前我从来没有这样的经验，这一年中积累了很多的丰富经验，感谢各位领导和老师给予我的关心和爱护，同时感谢大家对于我工作的认可。我是一个对集体充满了热情的人，勤
21、勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。音乐教学个人工作总结【二】在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码
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28、文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9力，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的适当教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准
29、备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，提出相应的要求让各个层次的学生都得到提高。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，
30、做到边听边讲，学习别人的优点，文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1
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33、3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8
34、V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L
35、8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K
36、6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结
37、合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。五、努力目标。1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1
38、U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G9文档编码:CF5L8A9H5V10 HD3K6J3V1U1 ZE7O7W8V1G
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