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1、中小学教师国培研修学习总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写总结吧。下面是我整理的中小学老师国培研修学习总结，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所协助。 中小学老师国培研修学习总结篇1 20_年下半年，我有幸参与国培的学习感到特别的幸运，自己也特别珍惜此次的国培学习。在上级主管部门的领导和管理员的亲切关心和领导下，通过几个月的谨慎学习，我收益颇多，感受也不少，现将本次的学习做出下述总结： 一、坚决思想，确立目标。 在9月份参与了县关于国培学习发动大会后，心情特别激烈。为了更好地完本钱次国培的学习任务，我早早坚决思想，确
2、立本次学习的目标，即刻行动起来，踊跃参加本次的学习，力争按时按量完成任务。 二、满怀激情，踊跃参加。 在学习过程中，我信念十足，在完成教学工作后，不顾劳累，踊跃参加学习，谨慎倾听专家们精彩的专题讲座，在倾听学习中，我知道了如何造就小学生空间观念、数感、数学应用意识、统计观念的教学策略;懂得了数学教学中数学活动的设计、数学课堂教学的即时评价以及数学课堂教学方式的评价。同时，谨慎参加班级论坛探讨，与学员们相互沟通，相互探讨，取长补短。 三、更新理念，拓宽见识。 通过对专题的系统、反复的学习，将在学习中好的经历和教学理念落实到实际教学中去，不断提高自己的教学水平和实力;通过班级论坛的沟通，不断积累经
3、历，同时把平常教学中遇到的问题摆出来，让大家探讨，一起解决教学中的难题。通过学习，不仅更新了教学理念，而且拓宽了自己的见识，真是其乐融融。 四、努力学习，成果显著。 通过几个月的努力学习，我精彩地完成了这次国培的学习任务，同时也取得优秀的成果。其中有12篇研修日志，2篇教学故事，教学设计与反思和作业各1篇，论坛发贴38篇，总学习时间76小时27分钟。 几个月的学习过得真快，可国培留给自己的是无限的乐趣，正是有了国培的学习，让自己再一次得到了学问的洗礼，让自己在国培的学习激情中赶走了冬天的寒气。此次的学习，让我最感难忘的是能与专家与同仁相互沟通、评论。在沟通、评论中，大家共同探究、集思广益、各抒
4、己见。在沟通中得到启发，得到欢乐。通过学习，我再次更新了自己的教学理念，拓宽了自己的学问面，也提高了自己的教学水平。 在欢乐中参加，在学习中收获，在沟通中解惑，在探究中感悟，在研修中提高，在反思中成长。 国培!是你给了我成长的时机，我诚心地感谢你! 中小学老师国培研修学习总结篇2 有幸参与国家培训，踊跃参加网上学习、网上探讨、线下研修。谨慎收听和观看专家的精彩讲座，承受到先进的教育理念，谨慎地独立完成相关作业和相关任务，通过网络沟通探讨，收获颇丰。参与国家培训尽管很劳碌，但收获还是许多的。现将自己国培研修状况总结如下。 一、国培使我对语文教学有了新的相识。 在培训过程中，“鼓励、唤醒、鼓舞重于
5、传授学问”的理念，使我变更了过去的教学方法。参读课程标准，明确学生的须要，才能让我们老师有的放矢。既要解决教，还要知道怎样教。 二、国培提升了教育思想。 (1)首先，要参懂新课程标准。 新课程标准是课本编排的依据，是教师上课的依据，也是考试命题的依据。我们必须要依据新课程标准的要求来确定教学才能做到有的放矢、才能不误人子弟。 (2)其次，要明确学生为主体的原那么。 传统的教学方式和手段，把学生当成学问的承受者，这不能表达新课程理念下的以学生为主体的要求。 (3)再次，正确选择现代多媒体手段。 现代多媒体手段首先要强调管用，切实做到效劳于教学，切不行滥用，应当本着“适合就是最好的”的原那么。 (
6、5)再次，要学会沟通。在教育教学过程中，我们要鼓舞学生学会沟通，学会沟通。的确明确有效教学必需建立在有效沟通的根底上的原那么。 三、国培转变了教育观念。 通过国培我真正明确了作为一名老师必需的根本技能，否那么就要被时代所淘汰。同时增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感。 四、今后的展望。 此次国培，在思想和教学技能上受益菲浅，但是觉不能浅尝那么止。我讲接着关注研修平台，踊跃地在实践中探究，刚好调整自己的教学思路、教学方法和策略，努力提升自身水平，并为学生的进步不断努力。 中小学老师国培研修学习总结篇3 时间过得真快，转瞬我们的国培网络学习就要完毕了，回忆这段远程研修的日子，感慨颇多。在这片属于
7、我们的天空里，我体验着远程研修的耳目一新，我倾听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位教师的亲切点评，在线研讨领会了各位同仁剧烈的探讨，倾听一线老师的多数心声，同时也让我有幸结识了许很多多的同行，领会了他们的风采。在网络研修的日子里，每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、阅读简报全部的这些已成为我每天生活的一局部。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己犹如井底之蛙。同时，远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。远程研修为我们一线老师的沟通搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。通过研修，我全面提升了自己的根本素养和业务综合实力，对
8、于个人今后的开展起到了踊跃的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、转变思想，更新观念。 我踊跃投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参与上级组织的网络学习培训，自觉参与探讨，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深化学习，从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己，充溢自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功，否那么就要被时代所淘汰，增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生开展为本”的教育思想，不断进展教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的变更。 二、勤勤恳恳，踊跃研修。 在研修过程中
9、，我坚持每天进展网上学习，谨慎观看各个专题视频录象，通过学习解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经历，为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充溢了自己。 三、踊跃研修，深刻感悟。 远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨找寻到了思想的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒;没有反
10、思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新谛视和重新思索。在今后的工作中，我将克制惰性、力求勤性;克制无打算、力求有打算; 通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的安康成长，切实提高教学实力和业务水平，使自身稳步提高。在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信：我研修、我进步、我欢乐! 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 昨天，我们曾经带着困惑，携着迷茫走进研修网络，;今日，我们带着欣喜，捧着收获接着前行;明天让我们带着盼望，向着目标一同奋进! 中小学老师国
11、培研修学习总结篇4 从参与国培起先到完毕，这大半年的时间过得很快。这次国培虽然已接近尾声，但是却给我留下了深刻的印象。收获最大的是对我思想上的冲击。每次的感觉是华蜜而又充溢的，因为可以感受到优秀老师的不同感受，都能听到教师们的点滴心得，都能感受到思想火花的冲击。大家在也能畅所欲言，共享资源，点滴之感碰撞出一个个漂亮的火花。 这次学习解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，关于教学的各种技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经历，为今后从事
12、数学教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充溢了自己。老师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。进一步加强对教学工作的反思，要坚持写课后反思，在反思中成长、在反思中进步。 通过网络这个平台与本次“国培”线下的教师一起沟通与学习，在这次培训中我相识了很多挚友和教师，通过和他们沟通，我学到了许多东西。通过培训提高了我的理论水平，在这次培训中，我有扎扎实实地当了一回学生，盼望国培能够持续下去，给更多的教师带来协助和指导。 中小学老师国培研修学习总结篇5 在当教师之前 ，我始终以为当美术教师会是特殊轻松的，因为在实习的
13、时候，经常看到那个学校的美术教师轻松在上完两节课就自己做自己的事去了，那时候我好艳羡他，但等到自己真正值了美术教师后，才发觉，要想当一名轻松的美术教师，并不是相像中那么简单的，你须要驾驭的东西很东，不仅是专业学问，更有学生的根本状况，学生的学习爱好。你的一堂课即使打算的再充分，假如在课堂上没有很好的表达出来的话，我觉得这堂课还是一节失败的课。 这样的事我是遇到不少，不管我多谨慎，在我上观赏课的时候，经常看到学生们一脸烦躁的表情，他们还一个劲地说不看画，要看电影，我当时都觉得自己好失败，每次一到上美术课，我都不太情愿去上，因为看到他们厌烦的表情，我也厌烦上美术课了，我宁愿一心一意地去上文化课。
14、参与了这个国培，我觉得其实美术课应当是一门爱好性特殊强的课，假如上好了，当美术教师确定会很轻松。我之前上的那么累，缘由还是在于我自己没能好好把握学生们的学习爱好点，没有激起他们学习美术的爱好和动力。 我想，对于我这个黄毛丫头，要应付这些比我还高出半个头的初中生们，我得多下点功夫了，得多去学习一些美术教学方面的理论学问及教学经历。假如学校也能早些让我参与国培就好了，我想自己此时此刻应对学生确定不会那才力不从心了。 中小学老师国培研修学习总结篇6 我和各地数学老师迎来了这次国培学习。通过这次培训学习，使我经验了心智的启迪，情感的升华和精神上的享受。 在倾听专家的讲座中，让我明确了五年级数学教材的编
15、排体系，编排意图。这些让我在实际的教学中，思路清楚，幸免在教学中走弯路。专家在关于教育教学理论讲座中，指出“用学生详细生活案例，来分析教材中的疑难问题，来协助学生承受疑难问题”、“用更多的学生实际教育案例，来突破教材难点”，这些观点对于我们一线老师而言，无疑是雪中送炭，无疑是一语惊醒梦中人，让我们自己受益匪浅。还有关于“相识学生个体差异”的讲座，关于“师德方面”的视频。这些让我们老师知道学生有学习困难的时候，老师应当怎么去相识，怎么去对待，怎么去解决。这些内容都为自己开展教育教学工作，供应了更多的理论支持。 通过这次培训学习，使我看到了：为人之师，就要有广博的学识，睿智的思维，笃实的奉献、探究
16、精神;为人之师，就要忠于职业，注意內修品德，外修业务，使老师的人格与专业共同提升。这样，我们的教育工作才会丰富多彩，有血有肉，有滋有味。 在本次国培学习中，我自觉做到：每天进展网上学习，谨慎观看专家的视频，谨慎完成各种作业，踊跃参加各种活动。将自己在学习中的所思所想刚好整理，刚好反思、实践 。 经过这次学习，让我对教育工作充溢了信念。在这次培训后，我确定好好运用这些学问，结合教育教学实际，让自己的课堂，更具有生命活力，让自己的教育生涯更有魅力。 中小学老师国培研修学习总结篇7 在这三个多月的学习时间里倾听了很多专家和教授的报告、名师示范讲课，学习到了许多先进的教育理念和教学经历，培训不仅使我更
17、新了信息技术观念，扩大了信息学问面，丰富了信息技术理论，同时也使我发觉了自己的差距与缺乏，对原有的教育观念产生了剧烈的冲击。通过听讲座和学习沟通使我从教学思想到教学技能、教育科研实力、教育创新实力观念上都得到了很大的提高20xx年信息技术国培学习总结20xx年信息技术国培学习总结。 1、通过培训，对信息教学有了新的相识 说实话，以前我没有把信息技术课堂教学当成一回事，通过这次的培训中信息技术课堂教学的学科教学问题探究初步、小学信息技术课程建立研讨、小学信息技术课程模块、优秀教学案例观摩及研讨、小学信息技术课程的教学实施、小学信息技术课程教学评价等模块的专家讲座，使我重新相识了这门学科。专家们对理论的精彩讲解和一线老师为我们展示的精彩课堂使我不仅有了观念上的变更，也有理论上的提高，有学问上的积淀，也有教学技艺的增长20xx年信息技术国培学习 2、通过学习，学会利用网络进展资源共享。 老师之间的相互沟通学习、评点。每位老师都把平常的教学片断、点滴经历或是心得都放到这上面来，相互传阅、学习，这其实是最好的、最有效、最实际的学习。因为这些东西或许就是我们平常教学中经常遇到的，这里集中了这么多种处理教学的方式方法，我们可以从中选取最适合本班的教学方法进展实际教学，真正到达了资源共享20xx年信息技术国培学习总结教案。 中小学老师国培研修学习总结