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1、第二节第二节 人和高等动物生人和高等动物生命活动的调节命活动的调节第四章第四章 生命活动的调节生命活动的调节汝南高中高二生物组汝南高中高二生物组人和动物生命活动调节的特点：人和动物生命活动调节的特点：反应迅速而且准确；有极其复杂的行为。反应迅速而且准确；有极其复杂的行为。人和高等动物调节的方式：人和高等动物调节的方式：具有神经和体液调节具有神经和体液调节;以神经调节为主以神经调节为主o o当你在赛跑时，为什么呼吸加快？由于骨骼肌细胞剧烈运动，由于骨骼肌细胞剧烈运动，产生大量二氧化碳，当血液产生大量二氧化碳，当血液中二氧化碳含量增多时，就中二氧化碳含量增多时，就会刺激控制呼吸活动的神经会刺激控制
2、呼吸活动的神经枢，促使呼吸活动增强，增枢，促使呼吸活动增强，增加通气量，从而将二氧化碳加通气量，从而将二氧化碳排出体外。排出体外。上面谈到的过程就是体液调上面谈到的过程就是体液调节的过程。什么是体液调节节的过程。什么是体液调节呢？呢？一、体液调节一、体液调节体体液液细胞内液细胞内液血血浆浆化学物质通过化学物质通过体液体液的运输而对人体生理活的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节动所进行的调节称为体液调节细胞外液细胞外液组织液组织液淋淋巴巴体液的组成成分体液的组成成分除除H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、无机盐等外还含有各种、糖、无机盐等外还含有各种激素激素1、激素、
3、激素激素都是激素都是内分泌腺内分泌腺分泌的、对身体有特分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。殊作用的化学物质。激素的一般特征：激素的一般特征：（1 1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质）激素是内分泌腺分泌的特殊物质（2 2）激素通过血液循液运送到全身）激素通过血液循液运送到全身（3 3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应单击画面继续（1）人体内的主要内分泌腺）人体内的主要内分泌腺单击画面继续（2）人体内的一些主要激素激素分泌异常引激素分泌异常引起的病症起的病症甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿粘液性水肿粘液性水肿巨人症巨人症侏儒症侏儒症肢
4、端肥大症肢端肥大症糖尿病糖尿病尿崩症尿崩症不育症不育症其他一些激素其他一些激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素抗利尿激素抗利尿激素催乳素（垂体）催乳素（垂体）胰高血糖素（胰岛胰高血糖素（胰岛A细胞）细胞）肾上腺素（肾上腺）肾上腺素（肾上腺）醛固酮（肾上腺）醛固酮（肾上腺）生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性激素促性激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素睾丸酮、雌激素、孕激素、睾丸酮、雌激素、孕激素、雄激素雄激素（3）部分激素的化学成分：）部分激素的化学成分：含碘的氨基酸含碘的氨基酸多肽和蛋白质
5、多肽和蛋白质类固醇类固醇（4）激素分泌不足或过）激素分泌不足或过多导致的症状：多导致的症状：激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多症过多症生长激素生长激素垂体前叶垂体前叶侏儒症（智力发侏儒症（智力发育仍正常）育仍正常）发育期发育期-巨巨人症人症成人后成人后-肢肢端肥大症端肥大症甲状腺素甲状腺素甲状腺甲状腺幼时幼时-呆小症呆小症（智力低下）（智力低下）甲亢甲亢胰岛素胰岛素胰岛胰岛糖尿病糖尿病低血糖低血糖（5）激素分泌异常引起的病症激素的研究或使用方法激素的研究或使用方法主要方法有：主要方法有：（1）临床观察法；）临床观察法；包括饲喂法包括饲喂法 （2）动物实验法）动物实验法 注射法注射法 器官摘除
6、法和器官移植法；器官摘除法和器官移植法；（3）同位素示踪法。）同位素示踪法。必须注意的是，蛋白质类激素的使用应采用注射必须注意的是，蛋白质类激素的使用应采用注射法，口服无效。因为蛋白质会在消化道中被消化成氨法，口服无效。因为蛋白质会在消化道中被消化成氨基酸后才被吸收。所以胰岛素的使用通常采用注射的基酸后才被吸收。所以胰岛素的使用通常采用注射的方法。而性激素和甲状腺激素分别属于脂类和氨基酸方法。而性激素和甲状腺激素分别属于脂类和氨基酸的衍生物，口服后能够直接吸收，发挥作用。的衍生物，口服后能够直接吸收，发挥作用。（6）部分主要激素的分泌及调节功能部分主要激素的分泌及调节功能垂体对其垂体对其他内分
7、泌他内分泌腺有调节、腺有调节、管理作用管理作用单击画面继续下丘脑是如何影响垂体活动的呢？下丘脑是如何影响垂体活动的呢？下丘脑下丘脑垂体垂体性腺、性腺、甲状腺甲状腺影响生影响生命活动命活动 下丘脑中有一些细胞，下丘脑中有一些细胞，既能传导兴奋，又能分泌既能传导兴奋，又能分泌促垂体激素。下丘脑通过促垂体激素。下丘脑通过促垂体激素促垂体激素(如促性腺激如促性腺激素释放激素素释放激素)对垂体的作对垂体的作用，调节和管理其他内分用，调节和管理其他内分泌腺的活动。下丘脑是机泌腺的活动。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。体调节内分泌活动的枢纽。单击画面继续 促甲状腺释放激素作促甲状腺释放激素作用于垂体，使垂
8、体产生促用于垂体，使垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激甲状腺激素，促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状素又能使甲状腺分泌甲状腺激素，所以，甲状腺激腺激素，所以，甲状腺激素含量增加了。素含量增加了。当人体受到寒冷等刺当人体受到寒冷等刺激时，在大脑皮层相关部激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的位的影响下，下丘脑中的细胞合成并分泌促甲状腺细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素。激素释放激素。反馈调节反馈调节单击画面继续2、激素分泌的调节、激素分泌的调节3、相关激素间的协同作用和拮抗作用、相关激素间的协同作用和拮抗作用（1）协同作用：）协同作用：协同作用是指不同激素对同一生理效应都协同作用是指不同激素对
9、同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。发挥作用，从而达到增强效应的结果。生长激素生长激素促进促进蛋白质合成蛋白质合成和骨的生长和骨的生长甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素协协同同作作用用机体正常生长发育机体正常生长发育（2）胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用）胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素分分泌泌A A
10、细胞细胞非糖物质转为非糖物质转为葡萄糖、糖元葡萄糖、糖元分解为葡萄糖分解为葡萄糖葡萄糖转葡萄糖转变为糖元变为糖元分分泌泌B B细胞细胞 除激素外，除激素外，COCO2 2、H H+、乳酸和、乳酸和K K+等也通过体液传送，等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。对人和对动物的生理活动进行调节。其他化学物质的调节作用其他化学物质的调节作用 激素调节激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。生命活动。是体液调节的主要内容是体液调节的主要内容。体液调节体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。所进行的调节。体液调节和激素调节的关系体液调节和激素调节的关系