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1、X学校职工年度考核细则XX学校职工年度考核细则为了正确评价广大教职工的德才表现和工作实绩，激励和督促教职工提高政治、业务素质，认真履行岗位职责，并为其晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇等提供依据，根据上海市事业单位工作人员年度考核暂行办法的文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。一、考核原则（一）考核必须秉持客观公正、民主官方和著重实绩的原则，推行领导与群众考核结合，年度与平时考核结合，定性与定量考核结合。（二）考核要按其工作性质、特点和岗位职责，分别采取相应的形式，以体现分类管理的要求。（三）年度考核要与年度工作总结、目标管理、岗位职责及任期考核、创先争优和民主评议党员等统筹安排，
2、同步进行。二、考核对象（一）考核对象为学校事业基本建设的领薪在岗正式宣布工作人员。（二）以下人员不出席当年年度考核：1.等待脱人员不写下小结,评语,年度考核视为合格.2.当年因病、事假、短产假、下岗工人、待岗等总计少于半年的人员；3.在下半年核准离退休的人员；（三）以下人员出席年度考核，只写下评语，不定等次：1.下半年崭新出席工作人员；2、受到处分、记大过、降级、免职等处分和尚在处分期间的教职工；三、考核内容和标准（一）考核以工作人员的岗位职责和年度工作任务为基本依据，内容包含德、能够、诚、绩四个方面，重点考核工作实绩。德:主要考核政治、思想表现和职业道德表现，包括贯彻执行党的基本路线和国家方
3、针、政策的态度和表现，以及思想品德、职业道德、廉洁奉公、遵纪守法等方面的情况。能;主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况。担任领导职务的，还要考核其理论政策水平和计划、决策、组织协调能力。诚:主要考核工作态度、敬业精神和严格遵守劳动纪律情况，包含事业心、责任感和工作的勤奋程度。绩:主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。（二）考核标准必须根据岗位职责、可巧内容和年度工作任务确认，注重考核重点：1.党政管理人员的考核重点就是政策理论水平，改革开放意识，非政府领导能力，工作能力，工作态度，工作作风，工作实绩，廉洁自
4、律等.2.教学科研人员的考核重点就是教书育人，为人师表情况。教学方面，重点考核其掌控本专业、本学科基础理论的广度和深度，对教学内容的非政府能力和语言表达能力；钻研教材、开办新课、崭新实验的水平和能力；对学生的指导能力，顺利完成的教学工作量和教学效果。科研方面，重点考核科研成果的数量和质量，包括出版专著和发表论文的数量、级别以及学术价值和影响、科研选题、立项情况和承担课题的级别、个人在其中所起的作用。3.党政管理人员担任专业技术职务的，以党政职务居多展开考核。同时，考核其专业技术工作成绩。（三）考核结果分成杰出、合格（尽职尽责）、基本合格（基本尽职尽责）、不合格（不称职）四个等次。1、优秀：正确
5、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。2、合格：恰当贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟识或比较熟悉业务，工作积极主动，能顺利完成任务。3、基本合格：思想政治素质和业务素质通常，能够基本顺利完成本职工作，但工作作风方面存有显著严重不足，工作积极性、主动性比较，顺利完成工作的质量和效率不低，或在工作中存有某些犯规。4、不合格：政治、业务素质极差，难以适应环境工作建议，工作责任心不弱，无法顺利完成工作任务，或在工作中导致轻微犯规。四、考核方法和程序（一）年度考核在平时考核的基础上展开，平时考核情况做为年度考核
6、的重要依据。（二）年度考核在读党支部领导下展开。.具体内容考核工作由校考核领导小组非政府实行。考核工作按照管理权限，由主管领导出任主考人，实行上一级考核下一级的办法展开。.校级领导人员，由局考核委员会展开统一考核。（三）年度考核的基本程序就是：.个人总结。被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告，其主要内容是：本年度的岗位职责及目标任务；履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现；正反两方面的经验教训；今后的努力方向和实现目标的措施。同时填写年度考核登记表。.家访。被考核人按照个人总结或家访报告，在规定的人员范围内家访。.民主测评。在家访的基础上，由参会人员对被考核人评定。.综合评价。考核
7、小组根据家访和评定结果，融合平时考核履行职责岗位职责情况，对被考核人的德、能够、诚、绩明确提出考核等次建议。.审查、确认等次。校考核领导小组对各小组明确提出的考核等次意见展开审查，确认考核等次。.申报、意见反馈。考核领导小组对考核结果展开申报，时间不少于一周。申报有别义的，将考核结果通知被考核人。并在年度考核登记表上亲笔签名。（四）被考核人员对考核结果有异议的，可在接到考核结果通知之日起十日内向校考核领导小组提出复核意见，经集体研究批准后以书面形式通知本人。本人对复核结果仍不服的，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。五、考核结果的采用（一）工作人员在年度考核中被确认为杰出、合格（尽职尽责）等
8、次的，具备晋升职务、委任和晋升工资的资格，具体内容按照以下规定办理：1.按照有关规定晋升工资档次。2.专业技术人员年度考核被确认为合格（尽职尽责）以上等次的，具备续聘的资格。3.技术工人考核被确认为杰出等次的，做为委任技师的重要依据。4.以上工作人员年度考核被确认为杰出等次并做出突出贡献的，按照有关规定，可以提早晋升工资档次。（二）年度考核被确认为基本合格（基本尽职尽责）等次的，按照有关规定正常晋升工资档次，享用岗位津贴的二分之一。（三）年度考核被确认为不能合格（不称职）等次的，按照以下规定处置：.当年考核被确认为不能合格（不称职）等次的，严禁申报晋升低一级专业技术职务。.已连续两年被确认为不
9、能合格（不称职）等次的，按照国家和学校有关规定不予解雇。3.不享用岗位津贴。（四）对年度考核推行劝诫的人员，暂不落空考核结果，等待劝诫届满，依据所定等次办理。六、考核的非政府与管理（一）成立考核领导小组，负责管理年度考核工作。人数为9人，副组长由单位负责人出任。（二）校考核领导小组的日常事务工作由人事室负责管理办理。（三）校考核领导小组的职责就是：.依据有关规定制定年度考核方案；.融合学校工作性质、特点，制订考核的具体内容和标准；.非政府、指导、监督本校的年度考核工作，研究化解考核中发生的问题；.审查考核评语和明确提出的考核等次意见；.表决被考核人对考核结果破口大骂的核查提出申请。（四）年度考
10、核工作实行检查验收制度，对不按要求进行考核、搞形式走过场的单位，责令其按照规定重新进行考核。（五）按照上级领导布置，学校年度考核统一布置展开年度考核工作。年度考核基本完结时，各单位将杨浦区事业单位工作人员考核杰出人员名册、杨浦区事业单位工作人员年度考核结果汇总表和考核基本合格、不合格人员名册报局人事科审查及备案。（六）必须严苛按规定建议，实事求是地展开考核。对在考核过程中存有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假犯罪行为的人员，依照党纪、政纪给与严肃处理。七、附则1、本办法由人事室负责管理表述。2、本办法自发布之日起实行.（四）对德、能够、诚、绩整体表现极差，在年度考核中难以确定等次的人员，可以先不予劝诫，考验期限为六个月。劝诫届满存有显著改良的，须先由校方书面报告局人事科，经批准后方可晋升工资，但不改为考核结果，且考验期内的六个月工资予以晋升和退还；考核不合格的可以对调岗位，已连续两年考核不合格的人员，不予解雇。立案审查尚未结案的，暂不出席考核，等待审查结论确认考核等次。（五）年度考核必须与平时考核结合，严苛秉持标准，切合实际，杰出等次的人数通常掌控在本单位出席考核人数的10；两年被评选为市、区文明单位的学校，杰出等次的人数掌控在本单位出席考核人数的12。杰出等次数额应当按职员、专业技术人员、工人以及相同的职务层次分配采用，原则上严禁相互占用。