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小班社会教案：孔融让梨 活动名称：社会：孔融让梨活动目标：1、初步懂与人相处应当恭敬的道理，初步自学碰到问题必须想要办法解决问题。2、通过故事观赏与课堂教学，进一步增强为他人著想的意识。3、体验恭敬所增添的欢乐。活动准备工作：教本活动过程：一、明确提出问题，引发兴趣：存有大小不一样的苹果，必须恳请你让给哥哥、妹妹和你自己，你必须怎么分后？二、带出故事题目并展开表述，谈一遍故事。三、鼓舞回答：1、故事题目就是什么？谈了一件什么事？2、孔融为什么把最轻的梨让给自己？他就是怎么想要的？3、你指出孔融这样打破砂锅问到底吗？不好在哪里？ 四、指导幼儿观测教本，在听到一遍故事，。重点协助幼儿认知孔融“上面使哥哥，下面使弟弟“，并自学其中对话。五、鼓励幼儿思索、探讨：孔融才四岁，就晓得这样使梨，我们必须怎样恭敬。 探讨中幼儿很确切地明白了什么叫做恭敬，什么时候该恭敬，设置情景，搬迁感情的探讨中很多幼儿都谈及自己平时都就是很以自我为中心的，但是在听到了故事以后自己必须向孔融自学，自学恭敬，本次活动幼儿的讲话探讨都很积极主动。 设置情景，搬迁感情的探讨中很多幼儿都谈及自己平时都就是很以自我为中心的，如果恳请我分苹果，我就拎小的。通过这次自学都愿以后可以把小的、不好的分其他的宝宝。