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1、小班游戏滚铁罐教案反思 1、小班游戏滑铁罐教案思考【活动目标】1.发展幼儿的度角、手部细致动作的控制能力，提升手眼协同。2.唤起幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的欢乐。3.培育幼儿的合作意识，学会团结一致、恭敬。4.培育幼儿团结合作的观念。【活动准备工作】1、活动场地按远近分别订为区域;2、瓶盖若干;砖头或大积木。【活动过程】一、已经开始部分师：今天天气真不错，(教案出自于：慢思教案网)我们骑着马过来玩玩吧!(“骑马”使队列向前、向后、向左、向右移动)二、滑“铜板”1、师：这就是什么?大“铜板”可以怎么玩玩呢?我们一起来试试，可以自己玩玩，也可以和小伙伴一起玩玩。(幼儿四散游戏)2、老师
2、传授示范点游戏玩法：活动场地按远近分别订为区域。每人各将一圆片(可以由瓶盖替代)从高坡(弯曲的砖或积木)已经开始往下滑，比比谁滑得最北。三、游戏：“铜板”滑得离。活动思考：本次活动根据小班年龄特点，使用幼儿钟爱的球去展开活动，在活动中使幼儿通过自身的课堂教学积极探索，(教案出自于：慢思教案网)并使相同能力的幼儿在旧有水平上都有所提高，达至了教师预期的教学效果和一定的身体锻炼身体。但是，我们在活动中也可以看见在滚球的过程中孩子对直线滚球掌控较好，在拐弯的过程中难发生跑球现象;除了就是在滚球拖大树s形走时控制球方面还要提升，增加撞伤大树的现象。总之本节课孩子在欢乐、汗水中体会了体育活动增添的极其欢乐!