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1、空地123空地空地空地空地1042=20（平方米）（平方米）执教者：安祎课前自学：课前自学：1、自学课本、自学课本P84852、如何将三角形转化成一个已学过图形的、如何将三角形转化成一个已学过图形的面积？面积？议学：议学：小组合作1、用两个同样的三角形拼一拼，能拼出什么、用两个同样的三角形拼一拼，能拼出什么图形？图形？2、三角形的面积你是怎么推导出来的？拼出、三角形的面积你是怎么推导出来的？拼出的图形与原来的三角形有什么联系？的图形与原来的三角形有什么联系？3、三角形面积的计算公式是什么？、三角形面积的计算公式是什么？我们可以这样拼：我们可以这样拼：长方形长方形平行四边形平行四边形想一想：每个
2、直角三角形与拼成的长方形或想一想：每个直角三角形与拼成的长方形或平行四边形有怎样的联系平行四边形有怎样的联系?平行四边形平行四边形想一想：每个锐角三角形与拼成的平行四边想一想：每个锐角三角形与拼成的平行四边形有怎样的联系形有怎样的联系?平行四边形平行四边形想一想：每个钝角三角形与拼成的平行四边想一想：每个钝角三角形与拼成的平行四边形有怎样的联系形有怎样的联系?通过以上的实验我们发现：通过以上的实验我们发现：两个完全一样的三角形可以拼成一个两个完全一样的三角形可以拼成一个 。这个平行四边形的底等于这个平行四边形的底等于 。这个平行四边形的高等于这个平行四边形的高等于 。因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的的 。所以，所以，三角形的面积三角形的面积 。平行四边形平行四边形三角形的底三角形的底三角形的高三角形的高 一半一半底底高高210米米4米米1042底底高高2悟学：第一题2、第二题：制作两个这样的警示牌，需要多少铁皮？第三题、计算下面三角形的面积第三题、计算下面三角形的面积3分米分米4分米分米2.5分米分米4.8分米分米拓展练习：拓展练习：第四题：第四题：下图中哪个三角形的面积与下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等？为什么？涂颜色的三角形的面积相等？为什么？