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1、逻辑狗思维游戏材料卡片分析逻辑狗思维游戏材料卡片分析3 3 逻辑狗卡片与五大领域的有效结合逻辑狗卡片与五大领域的有效结合2 2 逻辑狗典型卡片重难点分析逻辑狗典型卡片重难点分析 1 1 逻辑狗卡片难点内容认知及中西方文化差异点的分析逻辑狗卡片难点内容认知及中西方文化差异点的分析 1 1、逻辑狗卡片内容认知及中西方文化的分析 中班上学期：在动物园123456（4017-6）找妈妈找妈妈中班上学期：在动物园123456（4017-12）找亲戚找亲戚中班上学期：交通常识123456（4054-9）交通标示交通标示中班上学期：眼力比赛36（4061-6）游泳用的用品游泳用的用品中班眼力比赛多米诺骨牌多
2、米诺骨牌（4061-13）中班下学期：春夏秋冬123456（4022-1）美丽的花园美丽的花园中班下学期：春夏秋冬（4022-1）美丽的花园美丽的花园2134中班下学期：春夏秋冬123456（4022-2）播种播种中班下学期：春夏秋冬（4022-3）复活节复活节（彩蛋）中班下学期：春夏秋冬（4022-10）果实成熟了果实成熟了（西梅）（蓝莓）5中班下学期：春夏秋冬123456（4022-16）化装舞会化装舞会中班下学期：逻辑游戏1（4057-13）找错误找错误大班上学期：数的游戏（4029-9）可爱的小鸭可爱的小鸭大班上学期：数的游戏（4029-9）可爱的小鸭可爱的小鸭大班上学期：数的游戏（4
3、029-9）可爱的小鸭可爱的小鸭大班上学期：看马戏（4018-4）动物进笼子动物进笼子123546大班上学期：看马戏123456（4018-7）杂技表演杂技表演大班下学期：图形对对碰1（3470-2）找同类的朋友找同类的朋友12大班下学期：图形对对碰1（3470-2）找同类的朋友找同类的朋友12大班下学期：联想推理与字词游戏1（3492-15）钟表和房子钟表和房子1234大班下学期：联想推理与字词游戏1（3492-16）接龙牌接龙牌12大班下学期：发现联想与判断（3303-2）物品变变变物品变变变大班下学期：发现联想与判断（3303-2）物品变变变物品变变变12103456789 2 2、逻辑
4、狗典型卡片重难点分析 典型卡片重难点分析及突破 典型卡片重难点分 析及突破四个阶段：四个阶段：托班托班 有趣的动物有趣的动物小班小班 色彩与形状色彩与形状中班中班 眼力比赛眼力比赛大班大班 买东西真有趣买东西真有趣托班有趣的动物 拼图真好玩拼图真好玩 （2013-10）跟我一起来做操跟我一起来做操（4023-05）小班色彩与形状小班色彩与形状吹泡泡吹泡泡（4023-12）小鼠标找电脑小鼠标找电脑（4061-05）中班眼力比赛托班托班小班小班中班中班大班大班托比的一天托比的一天（3493-16）大班观察与理解中班中班买东西去喽买东西去喽（3477-05）大班货币游戏托班托班小班小班中班中班美丽的
5、项链美丽的项链（3470-15）大班图形对对碰小班小班中班中班托班托班大班买东西真有趣买棒棒糖买棒棒糖（6-4021）教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。小熊搭房子（4019-11）小班我们画、我们贴、我们建相同的鸽子 4014-13小班我们的宠物小班我们画、我们贴、我们建花瓣和斑点哪儿去了花瓣和斑点哪儿去了（4019-084019-08）大班计算游戏1虫虫爬虫虫爬4030-13托班点点数数数一数谁多数一数谁多2012-102012-10指南指南中指出：要理解幼儿的
6、学习方式与特点。幼儿的中指出：要理解幼儿的学习方式与特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。备注：备注：针对以上重难点卡片，导入很重要，同时一定要结合孩针对以上重难点卡片，导入很重要，同时一定要结合孩 子的学习特点进行导入活动。子的学习特点进行导入活动。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。求某一方面或几方面的发展。3、逻辑狗卡片内容与五大领
7、域的有效结合健康领域健康领域健康领域 生活习惯(进餐、穿衣、坐、站)安全教育（幼儿园、家庭、社会、自我保护）体能运动（大小肌肉、上下肢、户外、室内、器械.）托班：我的身体小班：色彩与形状中班：中班：我生病了我生病了大班：大班：看马戏看马戏中班：交通常识社会领域社会领域 4-5岁 5-6岁 3-4岁分清你我他分清你我他自制力差自制力差建立社会建立社会规则规则控制情绪控制情绪关心、助人关心、助人合作、合作、自制力发展自制力发展幼儿期社会性发展的显著特点幼儿期社会性发展的显著特点小班小班我们的宠物我们的宠物小班小班在儿童活动室里在儿童活动室里中班中班交通常识交通常识大班大班买东西真有趣买东西真有趣科
8、学领域科学领域科学各年龄段具体目标托小班中班大班通过感知操作来比较2-3个物体间常见量的差别通过感知体验事物最明显的特征（形、色）对周围事物和现象（植物生长、天气、物理现象）的好奇和兴趣感知四季明显的特征能从生活和游戏中感受事物的数量关系一个维度常见食物进行分类和计数发现四季明显特征，体验天气现象理解事物的整体与部分之间的关系，理解加减的含义连续观察探究事物变化简单原因和规律托班托班点点数数点点数数中班上中班上在动物园在动物园中班：春夏秋冬中班：春夏秋冬数学各年龄段的具体目标 目标1：初步感知生活中数学的有用和有趣初步感知生活中数学的有用和有趣目标2：感知和理解数、量及数量关系感知和理解数、量
9、及数量关系目标3：感知形状与空间关系感知形状与空间关系（口头数数按物取数说出总数按数取物）托班托班点点数数点点数数托班托班数与数字数与数字中班中班我的一天我的一天中班中班计算游戏计算游戏2大班大班货币运算货币运算语言领域语言领域语言各年龄段具体目标托小班中班大班喜欢用语言与别人交往 喜欢听故事、儿歌。愿意跟读儿歌、复述故事中的一部分或短小的故事。乐意与人交谈，讲话礼貌。敢于当众讲话，清楚的进行自我表达，喜欢听故事看图书，复述短小故事有初步的前阅读能力会讲故事，会用自己的语言复述故事。发现事物简单规律用语言进行表达。能进行合理的想象，参与仿编创编诗歌活动。认识标记符号文字的兴趣。托班我的身体 小
10、班上小班上丽莎和泰姆的一天丽莎和泰姆的一天 小班小班丽莎和泰姆的一天丽莎和泰姆的一天 小班小班在儿童活动室在儿童活动室大班大班我就要上学了我就要上学了大班大班观察与理解观察与理解艺术领域艺术领域托班上托班上我的身体我的身体托班上托班上多彩的世界多彩的世界 艺术是人表达思想与行为的第二种的语言，幼儿可以用艺术的方式反映着他们的情感世界，同时把个人的观察力、记忆力、想象力、创造力都融汇于作品之中。感受与欣赏感受与欣赏表现与创造表现与创造大班大班看马戏看马戏 绘画绘画 泥工泥工 制作制作 1、用各种线条和简单形状表现 物体的基本部分和主要特征。2、根据自己的想象画一些辅助物 表现简单的情节 3、认识几种绘画工具，掌握正确的握笔姿 势和作 画。按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征，引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现托班上托班上多彩的世界多彩的世界托班上托班上点点数数点点数数 中班逻辑游戏 小班小班色彩与形状色彩与形状小班上我们画、我们贴、我们建小班数量游戏在此输入标题输入文字在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论“谢谢您的耐心阅读！